培训作为人力资源开发的一项重要手段，可以为企业创造价值，但这种价值的实现，还要求企业在实施培训的过程中，要遵循以下几个员工培训开发的原则。遵循这些原则也是培训任务完成和培训目标实现的重要保证。
[图片0] （一）理论联系实际原则 企业员工培训和一般院校的普通教育不同，只有和实际相结合才能产生较好的效果。理论联系实际，就是要求培训要根据企业经营和发展状况以及企业员工的特点来进行，既讲授业务知识，提高受训者的理论水平和认知能力，又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题，以提高企业的整体效益和管理水平。 （二）因材施教原则 培训要根据企业员工的不同状况，选择不同的培训内容，采取不同的培训方式。同时，即使是对同一员工，在不同的发展阶段，其培训也应有所差异。 （三）积极心态原则 企业员工以一种什么样的心态来对待培训，对培训效果有很大的影响。所以，对任何企业的培训而言，员工的积极心态是非常重要的。 （四）兴趣原则 要使员工对培训发生兴趣，就必须使培训的内容、方式等能最大限度地满足其需要，这样，培训才能由“要我学”转变成“我要学”。 （五）自发创造原则 在培训的过程中，要注意充分调动企业员工的主动性、创造性，强调员工的参与和合作，使他们在每一次培训的过程中都能自发地体验到创造的乐趣。 （六）启发性和激励性原则 指在员工培训中，培训者要善于把培训的要求转化为员工的内在需要，运用激励手段，充分调动员工学习的积极性和主观能动性，启发员工进行观察、思考、推断和探索，提高独立地发现问题、分析问题和解决实际问题的能力。 （七）全员培训与重点提高的原则 全员培训就是有计划、有步骤地对在职各类员工进行全面培训，而不是只培训管理员工或一般员工。但是全员培训不等于没有重点，在实行全员培训的同时，应重点地培训一批技术骨干和管理骨干，特别是关键技术骨干和中高层管理人员，充分发挥这些重点培训对象在企业经营发展中的带动作用。