怎样才能提高孩子的英语成绩?把难的单词和难的句子制作成卡片。放在自己衣服的随身口袋里，帮助自己随时记忆。
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随时随地携带单词本，收集好的单词和句子，尤其是好文章和名言警句。
平时多用英语交流，说英语练英语的时候一定要元音饱满，这样可以训练自己的非凡气质。
尽量多地听录音。这是最有效最便宜的学习方法。听的越多，语感就越好。而且你的英语发音就越好听。
看到的听到的都尝试着翻译成英语，随时随地训练自己的口译能力。
将英语真正的融入到日常生活当中，不要死学英语，而是要活学活用，将英语学习运用当生活当中。
坐公车上学放学的时候或者是其他空余时间拿出制作的卡片阅读，这是最有效的学习方法。
2提高成绩的方法一
首先是单词，如果你单词量不够，认识的单词不够多，那你是很难取得好成绩的。连单词都不认识，还怎么做题目。所以每天我们都要背一定量的单词，这个对于我们来说是非常重要的，这个是提高自己英语成绩的根本。
多做阅读理解和完行填空，我们都知道在一张英语试卷中阅读理解占了40分，完形填空占了30。这两项声音加在一起快占到了一张试卷总分的一半，所以想要自己的英语成绩有所提升，这两个方面也要狠抓。
最后就是复习总结了。题目做的太多，不复习总结还是一点用都没有。这次做错了，下次还是接着错。达不到自己学习应该有的效果。本人建议应该搞一个错题本，把自己做错的题目在重新做一遍，记录在错题集上面，给自己留下深刻印象，下次就不会错了。
3提高成绩的方法二
一、充实基础
1、单词的记忆。现行课本的生词量较大，单词的背诵是令很多学生头痛的一件事。而机械记忆的单词量再大，也不会真正提高英语水平。语言的应用是活的，要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。所以科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，并把它应用到句子里面去理解。做到词不离句、句不离文。
2、每天反复高声朗读课文，目的是培养自己的语感。当你熟读了数篇文章后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用英语思维”就会悄然而来。
二、语言的输入量对语言学习的重要作用
语言的输入包括听和读。现行大纲要求:能听懂广播、电视、录音、录像中与本学段水平相当的英语有声语音材料，泛听总量不低于40小时。要求:除教材外，课外阅读量应累计达到15万字以上。
1、只要有时间，你就听英语磁带或同视听有关的广播、电视等。也许你没听清楚说些什么，这不要紧，因你的耳膜已经开始尝试适应一种新的语言发音。虽然你暂时听不懂，你也在进步。只要你使自己处于英语的语言环境中，日积月累，你的听力就会提高。切不可半途而废。
2、阅读理解能力的提高不是一朝一夕的事，靠初三突击是无济于事的。而且我们不能指望通过各种练习册和试题中的阅读理解题来达到提高阅读理解能力的目的。我们应从现在开始，抓紧初二学期，根据自己的实际，选择适合自己的阅读材料，如:多读外文报纸，多看原版作品(简易读物)等进行大量的阅读实践(以一年半计算，每天阅读量应达270词)。
4提高成绩的方法三
要有兴趣
你要通过多媒体接触并了解英语，如你可以看美国电影，听欧美歌曲，或者对说英语的国家的传统礼仪产生兴趣等等。这是你学英语的动力也是能消除你对学习语言的枯燥心情。
背单词
你可以先背单词表的单词，不要怕麻烦，也不要产生不良情绪，如果你要巩固你的单词就应该多做单元卷，做多了，精华的东西你也就掌握了。
反复读英语文章
我如果让你多读英语文章的话，你肯定读不下去，所以要从最基本的入手，你可以随便找一篇你课文中的英语短文，了解其大概意思，弄懂其知识点，然后你就可以反复去读，要记住不要拿太简单的文章，中难度的文章就可以。
语法的问题
这是最令人头痛的部分，如天书一般。其实语法特简单，它就像语文的语法一样。两者有很多的相似之处，只要找到主谓宾，定状补，那么名词性从句你也就掌握一大半了。至于什么虚拟语气，让步从句那都是英语才有的。你要把这些语法集中在一个大本子上，反复去看，反复写就行。
