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总算晓得会计档案销毁方法

发布时间:2023-01-16 08:47:39
1会计档案销毁方法

以下就是会计档案销毁方法等等的介绍,希望对您有所帮助。

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第十条 保管期满的会计档案,除本办法第十一条规定的情形外,可以按照以下程序销毁:

(一)由本单位档案机构会同会计机构提出销毁意见,编制会计档案销毁清册,列明销毁会计档案的名称、卷号、册数、起止年度和档案编号、应保管期限、已保管期限、销毁时间等内容。

(二)单位负责人在会计档案销毁清册上签署意见。

(三)销毁会计档案时,应当由档案机构和会计机构共同派员监销。国家机关销毁会计档案时,应当由同级财政部门、审计部门派员参加监销。财政部门销毁会计档案时,应当由同级审计部门派员参加监销。

(四)监销人在销毁会计档案前,应当按照会计档案销毁清册所列内容清点核对所要销毁的会计档案;销毁后,应当在会计档案销毁清册上签名盖章,并将监销情况报告本单位负责人。

第十一条 保管期满但未结清的债权债务原始凭证和涉及其他未了事项的原始凭证,不得销毁,应当单独抽出立卷,保管到未了事项完结时为止。单独抽出立卷的会计档案,应当在会计档案销毁清册和会计档案保管清册中列明。

正在项目建设期间的建设单位,其保管期满的会计档案不得销毁。

2学习会计分录简单效率的方法

会计分录是指对某项经济业务标明其应借应贷账户及其金额的记录,会计分录不同于记账凭证,记账凭证要求要素齐全并有严格的审核与编制程序而会计分录则只是表明记账凭证中应借应贷的科目与金额,是记账凭证的最简化形式。对于初学者来说编制过多分录会比较繁琐。下面小编就教大家一些简单提高效率的好方法。

初学者在编制会计分录时,可以按以下步骤进行:

第一:涉及的账户,分析经济业务涉及到哪些账户发生变化;

第二:账户的性质,分析涉及的这些账户的性质,即它们各属于什么会计要素,位于会计等式的左边还是右边;

第三:增减变化情况,分析确定这些账户是增加了还是减少了,增减金额是多少;

第四:记账方向,根据账户的性质及其增减变化情况,确定分别记入账户的借方或贷方;

第五:根据会计分录的格式要求,编制完整的会计分录。

此外,要勤,多学、多问、多练。

1)首先从会计科目入手,背熟科目核算内容。

2)学习记账规则和记帐流程,学习会计制度,学习基础知识。

3)多练,多积累实际经验。

4)及时了解各种财税政策,拓宽知识面。

5)注意灵活运用,逐步做到精准核算,合理避税。

同时,要想快速掌握会计分录的正确应用,不能靠死记硬背,也不能以某一会计教材给出的举例分录来作为万能的金钥匙,可参照以下几个方法:

1、在理解的基础上记忆。

2、结合经济业务来来捋顺各科目之间的对应关系。

3、把所有的经济业务归类,找出各类经济业务涉及的会计科目,搞清在哪里用那些会计科目进行账务处理。

4、联系会计准则,结合会计科目弄清各科目核算的内容。

5、重点的掌握资产减值、公允价值变动、递延税项、或有负债等账务处理。

6、理清成本归集与分配、成本结转、损益结转、各项税费的计提与核算。

7、多做一下账务处理练习,强化记忆内容。

3中级会计资格考试复习方法

(1)边听课边看书可以节省很多宝贵的时间,准确把握重点,并且有助于突破难点;

(2)由于教材内容每年都要发生很大的变化,修改很多错误,增减很多内容,因此,不必在历年试题上花费太多时间,以免产生副作用(其实,有价值的历年考题,老师在讲课时都会详细的讲解);

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(3)学习《财务管理》时要注意加强对概念和公式的理解,一定要牢牢记住公式的使用条件。尤其是关于现值和终值的计算公式,一定要搞清楚公式表达的具体时间点;

(4)相对来说《会计实务》的知识可理解性是最强的,只要掌握了基本原理,所有的会计分录都不需要死记硬背,但是会计分录确实比较多,需要多做一些习题;

(5)在三门课程中,《经济法》的记忆性是最强的,这需要我们在平时学习时善于归纳终结,在这里建议大家多听听苏苏老师的课;

(6)对于已经理解的内容,一定要牢牢记住并灵活运用;对于没有理解的内容也要先记住,以应付考试;

(7)看书和做题并不是孤立的,二者相互促进,不存在时间分配问题,把教材的例题搞懂之后就应该开始做题,出现错误时再回过头来有针对性地看书;

(8)做题时一定要彻底搞懂,争取通过一道题多学一些知识,题目不必做得太多,但至少要做一套同步辅导习题,一定要用高质量的辅导资料(至少能充分反映新知识点);

(9)要多花些精力研究例题,不要把主要精力花在偏题和怪题上(因为考试出现这种题目的概率非常小),对于例题一定要透彻理解,这样可以达到“事半功倍”的效果;

(10)不要过于自信,要根据教材内容和习题答案调整自己对概念和公式的理解,而不是按照自己的理解怀疑答案;

(11)对于多选题,只要以教材内容为准就可以了,不必考虑得太复杂(这样既可以节省很多宝贵的学习时间,又能取得不错的成绩),因为批卷时一定认为教材的说法正确;

(12)考前一定要做几套机考模拟题(至少三套),为自己吃一颗定心丸,保证熟悉机考操作系统;

(13)考前要学会调节,考前一周基本不要再做新题了,应该重新看一下以前出错的题目(平时做题时,对于出错的题目要做个标记,对于出错的原因应该在题目或答案附近标注一下),这样随着考期的临近,您会对考试越来越充满信心,有助于考试时正常发挥。

4会计估计变更的核算方式

(一)会计估计的变更仅影响变更当期的,其影响数应当在变更当期予以确认。

(二)会计估计的变更既影响变更当期又影响未来期间的,其影响数应当在变更当期和未来期间予以确认。

(三)难以对某项变更区分为会计政策变更或会计估计变更的,应当将其作为会计估计变更处理。

【例】甲公司2006年12月20日购入一台管理用设备,原始价值为100万元,原估计使用年限为10年,预计净残值为4万元,按双倍余额递减法计提折旧。由于固定资产所含经济利益预期实现方式的改变和技术因素的原因,已不能继续按原定的折旧方法、折旧年限计提折旧。甲公司于2009年1月1日将设备的折旧方法改为年限平均法,将设备的折旧年限由原来的10年改为8年,预计净残值仍为4万元。甲公司所得税采用债务法核算,适用的所得税税率为33%。

要求:(1)计算上述设备2007年和2008年计提的折旧额。

(2)计算上述设备20009年计提的折旧额。

(3)计算上述会计估计变更对2009年净利润的影响。

【答案】

(1)设备2007年计提的折旧额=100×20%=20万元

设备2008年计提的折旧额=(100-20)×20%=16万元

(2)2009年1月1日设备的账面净值=100-20-16=64万元

设备2009年计提的折旧额=(64-4)÷(8-2)=10万元

(3)按原会计估计,设备2009年计提的折旧额=(100-20-16)×20%=万元

上述会计估计变更使2009年净利润增加=(-10)×(1-33%)=万元

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