英语学习总绕不开背诵，不管是背单词还是背句子或者短文。总是要背，虽然好的学习方法并不要求死记硬背，但如果能够轻松地被单词、背句子乃至被短文、长文都是一种学习英文的好方法。那你想知道英语背诵的方法有哪些吗?下面是小编收集整理的一些英语背诵的方法，大家一起来看看吧!
①第一步，把不认识的单词记下来，查到翻译，查出读音。然后把句子都熟读三遍，要有耐心哦~~~读熟了什么都好办了!
第二步，把里面的短语和句型背下来，最后开始分几次背，如果想不起来可以偷看，试试看，一定可以的。GOOD LUCK!
②背单词: 单词不要死背，这样即使背下来了也会很快忘掉的。 背单词的时候，可以拿一张纸，边写写画画，帮助记忆。不过最好的背单词还是看阅读，不懂不要紧，先看完整篇文章，不懂的地方先假设，猜意思，一方面可以锻炼自己的猜词能力，另一方面还有助于过后查了字典，更容易记住。
背文章: 首先一定要熟读文章，甚至可以的话录下来你读的，然后，边听边背，记住你所录的你读的 的语音语调，这样一旦背下来想忘记都是很困难的。
③说起背课文，我刻画司深有感触啊 ....从初中到高中，一直都没停我的方法，很简单，你先把文章总结成小的梗概，(这也是老师教的)理解里面的经典句子然后记下梗概后，再读2遍，文章很快就可以一字不落拉...加油吧....现在我大学英语没人要求背书，但是多背背新概念英语还是不错的。
④我初中背课文很厉害的。首先要看懂文章，单句背出来很容易的，知道中文意思大概自己都能翻译出。难就难在要整篇背，记住每句的句首词，这样会有个提示。然后看整篇课文的时候，把课文在书上的形状大概记得，比如某句话在书上的哪个位置，这样会知道自己有没有背漏掉，这也算是一个形象的记忆方法，有助于背课文的。就像背单词一样，是要记形状的，一个个字母记是没用的。加油吧，多努力背课文一定没问题的。
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2如何背诵英文
熟读英语。不管是英文单词、句子还是英文短文、长文请先一口气读上三四遍，对于短文和长文读时请从头至尾读，而不是遇到结巴处就不读了，再从头读，这样不能练就语感也因没有读完整，背的时候就很难背完整。
读完三四遍后就可以将手机或者电脑中的音频放开，并将声音调大最大，自己跟着音频读上三四遍。声音放最大目的是为了听清楚专业英语人士的读音，以纠正自己的读音，同时这个阶段请不要带耳机跟读，原因是声音太大，容易伤害自己的听力。
背英文不需要将自己的时间集中起来背。因为一个人的一天还需要做其他的事，不可能24小时都闲着，都在背英文，那样既不切合实际，也很累。背英文需要将自己的零碎时间抓住来背，比如上厕所时，坐公交车时等都可以成为背英文的时间。
心中默默同声传译背英文。为啥是心中默默呢?意思是如果你在坐公交车或者无意间在听到别人用汉语说话，自己就可以在心中默默用英语进行翻译。如果自己大声的说出英语，别人会听到也会觉得自己是一个有精神问题的人，所以需要心中默默同声传译以背英文。
我们学习英文的目的是为了与人进行交流的，如果有交流的机会就要将自己背的那么多句子、短文在具体的情景中予以应用。这样一来别人会对自己另眼相看，还可能会得到领导的赏识，二来也是复习了自己背诵过的句子、短文。如果没有与人交流的机会，那就对着镜子卖弄自己的英文吧，但是一定要将自己背诵的英文加以应用。
眼里过千遍，不如手里过一遍。好记忆不如烂笔头。因此可以一边听音频，一边将听到的英文写出来，这样背的效果很好。但是要注意此种情况下，将音频的声音放到能够听的到就可以了，不需要放最大，此时需要戴耳机，以免伤害自己的听力。
3怎样轻松背诵英语
背诵英语单词之前，一定要会读。会读单词才更容易背，因此音标一定要学好，不一定要每个音标都会背，但一定要认识、会读。拼音好的人看到英语单词的音标时，就像拼拼音一样，很容易就能拼读出来。
背诵英语单词的时候，要在脑海中想象写法。英语单词会读之后，就要多读几遍，不能死记硬背，要在脑海中想着这个单词的写法、意思，读几遍之后，试着背一下，不用一直读，因为有可能你以为自己还不会，但其实潜移默化中已经记熟了。
背诵英语课文时，不能焦虑，要相信自己。有些同学一看到英语课文那么长，就会觉得很多很难背，觉得自己肯定背不下。这种心理对背诵来说是很不好的，什么事情都要去尝试一下，才能知道自己能不能做到。也许你心静下来，多读几遍课文，就会背了。
4背诵英语课文的几种方法
抄诵法 (转)
俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。
时空法。记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。
人物法。记住文章中依次(或分类)出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。
情境法。创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。
情节法。掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背就容易的多了。
延伸法。
背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把的一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。
对比法。把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。
问题法。提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记取背诵内容。
提纲法。列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。
列表法 记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。
