虽然说英语考试主要考的是一些英语语言的基础知识，大多靠平时的积累。不过基于考试的性质，在答题的时候掌握一些技巧，不会让我们把拿到手的分数，白白丢掉。下面是小编收集整理的一些英语答题方法，大家一起来看看吧!
听力篇:
核心技巧:
1.后句比前句重要，回答比提问重要
2.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义词替换选项，正确可能性大。
3.同义词替换
4.关注对话潜在规则。
阅读篇
建议答题顺序:建议在听力完成后做，最多用时25分钟。(我在课上多次强调)
很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步--审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里?
大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
审题看三点:
1.问谁的观点。(常见四类观点:作者，大众，他人，研究报告)
2.题干有没有特殊的副词或形容词。
3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。
七选五
从答案出发，再到文章。通常为议论文，着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。
完形填空篇
建议用时:25分钟
1.上课时，我通常建议，先纵观全文大意，不可看到某个空，就立刻选择答案，除非是你非常确定的前提下。
2.选择答案，如果遇上不会的单词，要学会走反路，从你会的单词去排除。
3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基本保持一致的。
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2英语答题有什么技巧
短文改错。
短文改错主要考查考生发现、判断、纠正文章中错误的能力。做题时, 考生应先通读短文, 同时注意句子的意群, 注意检查各个意群中的语言结构是否完整、正确。如果在一行或一句中的几个意群中找不到错误, 就应注意每两个意群之间是否存在语病, 这是解短文改错题很重要的一环。在分析过程中, 应注意一些常考考点, 如动词的时态、语态、非谓语形式等是否正确, 名词单复数是否用混, 形容词、副词、冠词的形式及用法是否正确, 代词的指代、主语与谓语的数等是否一致, 从属连词、关系副词、关系代词是否与文章中的相关部分在逻辑和意义上一致以及搭配是否正确, 行文逻辑是否通畅, 等等。另外, 还要注意多词、漏词、错词分布是否合理。
书面表达。
英语作文最易得分, 也最易失分。作文得分的多少对总分影响很大。要想作文得高分,首先要认真审题、理解题意, 并根据题意组织要点, 因为老师评卷时是按要点计分的, 所以要点要全部写出, 不能遗漏。在写作中, 如果英语基础不好, 要尽可能多用简单句, 以减少差错如果基础好, 则要在尽量不出错的情况下, 注意文章的文采、措辞的地道、修辞的漂亮等, 同时还要注意衔接自然、语句通顺。另外,书写是否规范, 卷面是否整洁, 对书面表达题的得分也有很大的影响。
3英语做题技巧
听力应试技巧
沉着冷静，重视试音。听力考试之前会有试音，考生要重视试音，使自己尽快进入听力测试准备状态。同时，可以尝试一些积极的心理暗示，用深呼吸来保持平静的心态。做听力题时精神要集中，心理要放松。
争分夺秒，抢先看题。听力测试强调眼、耳、手、脑等多器官的协调配合。考生拿到试卷后应充分利用考前时间、试音时间和每两段对话之间的空隙时间快速读完题干和选项，通过试题提供的信息，在脑海中预测、推理即将听到的录音可能会涉及到的话题、情景、场合等，并迅速联想相关场合会出现的关键词，尽量做到带着问题听。这样做可以化被动为主动，有的放矢，命中目标。
边听边记，避免遗忘。遇到有关时间、数字、人名、地名的提示，要在不影响跟听速度的情况下迅速动笔记下，避免在精神高度集中的情况下，短期储存的记忆变得模糊。速记可采用简单的符号，自己能看懂即可。听力试题中最常出现的就是数字问题，但是为了增加难度，相应的题往往需要进行简单计算或在所给的若干数字中进行选择。因此，考生听到这类对话时，要特别小心，最好在试题旁边做一些笔记。
绝不停听，听完再答。在跟听的过程中，考生往往一听到与问题有关的材料就选答案，后因下文出现转折而造成答案错误。因此，考生务必养成良好的跟听习惯，从整体上把握材料，切不可未听完就答题。应试时考生应保持良好的心理状态，不因听懂一句而自喜、不因错失半言而懊恼。要高屋建瓴，听完整段后再答题。
单选题答题技巧
要仔细研读题干，抓住关键词，捕捉句中隐含的信息。在考试过程中，遇到新颖的试题不要心慌，要沉着、冷静地对试题加以分析。
灵活采用还原法(把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，再选答案就容易多了)、归类法(根据句意，把选项分组归类，缩小范围，从而提高做题的速度和准确性)。
多从交际的角度，即上下文的情景考虑问题，不要局限于某项语法理论。考生在做题的过程中应该树立全局观、整体观，不能顾此失彼，只注意语法知识的正确性，而忽略了语境使用中的合理性。
对于在一道题中有两个空格的情况，可以先将把握较大的答案确认，这样可以先排除一两个备选答案。
对于含有插入成分的句子，要抓住主干，排除冗余信息。
4英语考试答题技巧
1、词汇方面:词汇是英语学习的基础。
很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。
由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特全脑速读记忆软件》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特全脑速读记忆软件》
2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌:
(1)阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。
(2)不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。
