选词填空是四级英语考试改革后的新题型，对考生的篇章阅读能力有了更高的要求，为了帮助提高大家的选词填空解题技巧。接下来小编告诉你初三英语选词填空技巧。
筛选单词。
通过多年的教学我们发现，抛开文章本身不论，选词填空的15个备选单词往往就是给大家造成的第一个障碍。实际上最行之有效的办法就是从中挑选出大家最熟悉的若干单词进行选择，而将陌生词汇排除在考虑范围之外。实际上，15个单词当中真正能成为答案的也只有10个，而这10个当中又有绝大多数的都属于基本词汇的范畴。所以与其冥思苦想执着于若干难词、长词，还不如把注意力集中到自己熟悉的简单词上来，重点突破，效率更高。
词性分类。
挑选出熟悉单词之后我们不妨根据词性将这些单词分门别类，便于待会逐一对应。多年以来的四级选词填空只曾涉及过四类词:动词、名词、形容词和副词。特别是形容词和副词，即使我们不太熟悉，一般也可以通过词尾作出大概的判断。
对号入座。
与大家所想象的不一样的是，判断选词填空的答案除了要考虑前后文以外还必须照顾到词性。有时候词性的判断可能比单纯考虑上下文速度更快。譬如今年6月份的考题:
…and it would be 47 wasteful to tear them all down and 48 them with greener versions。
47空放在了形容词wasteful之前，当然只有副词才能修饰。而在15个备选词汇中也只有incredibly这一个副词，选它可谓是当仁不让。观察48空的特点，也不难发现在它之前出现的and有着特别的提示作用。作为由and相连的平行结构，其前后部分的语法作用必须相同。既然在and之前的部分是动词不定式to tear down那么在and之后的部分也必须是与之呼应的动词原形。找到动词原形这个突破口之后，备选词的范围就已经被大大缩小。所以在仅余的两个原形动词protect和replace当中也只有replace能够符合上下文的要求。这个protect当然也还有用武之地。文章的最后一句:And efficiency upgrades (升级) can save more than just the earth; they can help 56 property owners from rising power costs….
其中56空放在动词help之后，空白之后的部分又是一个完整的宾语和宾语补足语，所以此处只能再挑选一个动词。受到help的影响，56空中的动词也只能是原形——protect。
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2中考英语选词填空解题技巧
1.在拿到题目后，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，对词性作简单的标记，例如:名词-n.，动词-v.，形容词-a.，副词-ad. 等等。同时对词义作初步的理解。
2.通读全文，语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。通过上、下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。
3.在选定单词后，不要轻率地填入。在填词过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。当你选定一个名词时，要考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。例如:match-matches, friend-friend's/friends'。其他还要考虑名词是否需要变成形容词，例如:sun-sunny, use-useful/useless/used, danger-dangerous;在遇到动词时，要有意识地去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化(动词不定式- to do, 现在分词-doing, 过去分词-done, 固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done…);形容词和副词填空时要主动去判定是否需要变成比较级或高级，还有它们之间的相互转换以及形容词变名词的需求也需考虑，例如:interesting-more /the most interesting, happy-happily，happy -happiness; 填入代词时，需注意辨别主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法;数词方面要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法，例如:three-third, 2/3-two thirds, one thousand/thousands of ;冠词只需要在 a或an之间判别，如a girl/an old man; 当遇到介词和连词时，就更简单，只要符合上下文逻辑或固定短语搭配，填入即可。为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜:空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有 's 不能弃，“动词”注意要变形，“形副”注意要用三种级，要填“数词”请留意，千万别忘 “基” 和“序”，填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。
4.完成填词后，应通读全文，复核校对。检查单词拼写是否正确，是否有时态、语态、惯用法及词语选用上的错误，以确保答案的正确性。最后把答案填入答卷时，切勿错位。
3怎样提高初中学生英语的选词填空的能力
一、影响学生准确解答完形填空的因素
完形填空是考试的必考题型，也是最让学生头疼的一类题型。由于完形填空考查具备全面性，其在教学中的地位越来越高，真正影响学生高效准确解答完形填空的因素如下:(1)学生对英语知识掌握的单一性。完形填空强调的是知识的综合性，要求学生必须能够熟练掌握课堂上学习的内容，并定期对知识进行梳理、回顾。单一的知识网络使学生在遇到问题时考虑的面比较狭窄，常常顾此失彼。(2)学生的阅读积累量不够。阅读可以提高学生的快速阅读速度，帮助学生减少读题所需时间，丰富的阅读量还可以帮助学生更好地理解语法，积累一些常用的词组搭配，使学生在面对词组选择时不陌生，轻松应对。(3)学生思想压力重。部分学生对英语存在厌学情绪，看到大篇幅的文章便无从下手。无法静下心做题，这是影响学生完形填空作答准确率的一个因素。(4)学生对于教师课堂上讲解的解题技巧掌握不够。缺乏解题技巧，学生会手足无措，找不到下手点，题目中考查语法的部分学生更会反感，如果可以把老师讲解的语法问题记在脑中，应对起来就会畅通无阻。
二、提高学生解答英语完形填空的能力
英语完形填空是英语试题的一个基本部分，部分学生见到完形填空类的题目就头疼，不知道该从何作答，即便硬着头皮做准确率也非常低。之所以学生会出现这种问题，关键是没有掌握这类题目的解题技巧，平常的阅读量小，只有从根本上找出问题的症结，才能解决问题，学生解答完形填空的能力才能真正提高。
1.探讨完形填空的命题思路
“知己知彼，方能百战百胜”，做题也是一样，要了解命题的特点和思路。完形填空多以记叙文为主，近年来经常出现既有记叙文的格式又包含议论文的题材的文章。完形填空中文章的选择肯定符合学生的实际接受水平，即一般不会出现超纲词汇，影响学生对文章整体思路的领悟，所出的题目一般是教学大纲要求学生熟练掌握的，能够充分体现出学生对英语知识的掌握水平。此外，文章的字数一般根据学生的实际阅读水平而定，篇幅不会太长，占用太长学生解题时间。
2.提高学生的阅读能力
完形填空考查的是学生对于基础英语语言能力的运用，而提高语言能力的有利途径就是增加阅读量。阅读可以充实一个人的大脑，丰富的阅读量可以增加学生的语感。这样，学生在面对一篇新的文章时，不会六神无主，完全可以依靠平时阅读积累的知识大胆阅读、解答题目。例如:The man felt very sorry for those starfish.很明显，这句话中有一个固定词组feel sorry for，如果在平时阅读过程中注意积累，一看就能明白这类题目的意思，直接就可以选出准确选项。因此，学生课下一定要加强阅读能力的培训，为解答完形填空奠定基础。教师应该根据学校的实际资金情况，帮助学生申请一些出色的英语刊物。
4最有效的初中英语学习方法
一、初中英语要学好，单词记忆是关键
英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦，如果没有砖瓦这些基础的话，同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。
二、初中英语的学习，语法基础要打好
初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，上面已经提到了，单词是作为最为基础的存在。而语法同样也是初中英语之中的基础。初中英语的语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中，同学们学习较多的就是词法，而不是句法，因为词法是英语之中较为简单的，有些同学是才刚刚接触英语不久，而中考是面对大多数的同学的，所以中考的考察的重点就是词法。而同学们所涉及到的句法都是较为简单的。
三、英语学习需要练习
同学们在初中所学习的英语书还是比较难的，其中涉及的很多的知识点都是在高中的时候，老师们才能够讲解的，但是既然在初中的教材之中出现了，同学们也就要能够掌握，学好这些内容。学习英语有一种非常简单的方式，就是背诵课文，因为现在教材之中的文章都是老师们精挑细选出来的，对于同学们来说还是非常有益的，所以同学们一定要能够仔细的阅读，做好这个阅读的工作，另外如果是要求背诵的文章，就一定要能够背诵下来。
背诵英语的文章对于同学们来说是非常的有益。因为背诵文章不仅可以让同学们学习到更多的单词，还会让同学们掌握其中很多的语法知识点。背诵对于提高同学们的英语成绩很有帮助，而且背诵文章还会为同学们以后英语的写作打下很好的基础。汉语之中有一句话是“书读百遍，其义自现。”而英语之中同样是这个道理，同学们背诵的多了，知道的多了，在写作的时候也就能够信手拈来，妙笔生花。
背诵英语对同学们来说也并不是什么难事，同学们可以在背诵英语之中找到学习的乐趣，通过背诵可以记住单词，记住句子结构，在以后写作之中或是其他的关于英语的学习之中都可以用得到，所以说背诵英语对于同学们来说是非常有效的学习方式。同学们在刚开始背诵的时候可以挑选一些简单并且非常的短的文章来背诵，这样有利于培养同学们的自信心，而在对于背诵有一定的经验的时候，同学们就要开始逐渐增加背诵的难度，一定要把握好这个难度的尺度，不能一下子就太难了， 太难了的话，同学们会一下子适应不了，从而影响到学习英语的积极性，而过于简单的话，起不到锻炼提升的作用，所以同学们在背诵的时候一定要精挑细选，结合兴趣而来。
