提高英语听力的小窍门有哪些？积累词汇量。很多人说自己听不懂英语听力，很重要的原因是自己的英语单词词汇积累不够造成的，试想你连这个单子都不知道，还怎么听懂这一句或者一段话呢?学习一门外语，不管是口语也好，笔试也罢，单词排在第一位。
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正确发音。四川的英语学习经常被人说成是哑巴英语，因为高考已经很久没有考过听力了，对口语也不怎么重视。很多考生到了大学，听听力不懂，可看单词又都知道，那就可能是自己当年学单词的时候声音没有学正确，与正规发音不同，你怎么能听懂呢?
学着了解外国新闻。在现在的四级考试中，增添了新闻短文的听力，如果自己不多听听英语新闻，学会对一些官方单词的掌握，那你还会做题吗?毕竟英语考试大多来自外国事件，所以，你还是下个英语新闻app吧!
从低做起。有的人又想把英语听力学好，又想不浪费时间，哪有这么好的事。凡事要从低做起，如果自己没有什么英语基础，那还是从头开始吧，如果有，那就选择目前阶段，不要好高骛远。
学会跟读，再逐渐加快速度。英语听力如果你词积累多，单词发音正确，那问题就出在你没有经常听英语听力，跟不上语速造成的，你可以先VOA慢速，再慢慢加快，知道熟悉为止。
2锻炼听力的方法一
听力考试不仅是考查是否听懂的能力,还是考查学生短时记忆的能力。因此,在平时的训练中要注意提高大脑的记忆能力。要想记住所听的内容就要:
1. 真正用心听,集中精力听那些你想记忆的重要信息。
2. 不要把精力放在个别单词上,一定要注意把握文章的整体。只要抓住了全文的意思,听不清或听不懂个别词也没关系。
3. 听完之后,立即做一做自我测试,检验你能回忆起多少听过的内容。
4. 把你听到的东西向别人复述。
5. 找个朋友一起听。录音结束后,你和他可以谈谈所听的内容,看看你们听到的是否一致。
6. 如果你想隔较长时间再回忆你所听的内容,那么你最好把你所听的要点记录下来。
这里又提到了一个作笔记的问题。听音时作笔记也是帮助我们理解听力材料的一个好方法,它可以提高区分有用信息和无用信息的能力。更重要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的负担,完整而准确的把握所听材料的主要内容。
记笔记的方式可因人而异。你可以在选择项旁边尽可能地记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。好的笔记应该是对所听内容做出的简要提纲,可以用关键词,也可以用短语或句子来表示,关键是要简洁、明白、快捷。
3锻炼听力的方法二
平日多看些英文电视电影也有助于提高英语听力水平。看电视电影时一定要明确目的:不是为了娱乐，而是为了锻炼听力而来。建议最好不要看有字幕的，即使听不懂也坚持把它看完，多看几遍，你自然就明白了。
看电影和听新闻都是泛听，可是两者的侧重点又不太一样，新闻听力多是正式用语，因此在听时就侧重于一些新闻词汇的学习，而电影则口语化，俚语偏多，常有吞音，连音，在看时学一学他的读法以及表达方式，有助于提高口语水平。
勤翻字典，多多使用英英字典。在遇到生词时，尽量使用英英字典进行查询，注意音标，不建议使用英汉字典。
通过查询英英字典，能够使你对英语的把握和感觉更加直接，也可以使你在学习上少走弯路。如英语里的insist 和persist 两个词，在英汉字典里查都是“坚持”的意思，用汉语翻译根本看不出两个词的区别。而这种区别如果你查询或者使用英英词典的话，一开始就会明白。
遇到一些难读的单词时，可以借助网络字典听听发音，跟读几遍。很多网络字典都有英式和美式两种发音，可以比较一下有何不同。有的学生较懒惰，不愿意去翻字典，遇到生词可能直接就是问同学或老师得到答案，记住一点:“书山有路勤为径”。不要相信任何人给你的答案，只相信字典，只有它才是最可靠的。
4锻炼听力的方法三
平时坚持泛听。平时坚持泛听，也就是什么都听，并不一定要完全听懂。比如:电影、新闻、歌曲等。不管能不能听懂，要多听。从电影中我们可以学到很多的地道英语。如果说我们学习太紧张而没时间看一部电影，那可以听歌，听歌可是随时随地的，听英文歌也是寓教于乐最好的途径，在音乐里，英语也是很美的，同时会有助于我们听和说的双重学习。
精听，高度集中注意。精听最好的办法就是练习听写，精听有助于我们高度集中注意力。改变走神的坏习惯，在练习听写的时候我们要逼着自己去把每一句都写下来，就不会有精力想别的了，时间长，对于听力走神的现象会有改善。
跟读，边听边练习口语。美国心理学家研究表明，相同材料每复述一遍对其理解力上升三倍。如果大家觉得读课文没什么意思的话，这样好大家平时可以多看英语电影。因为把一部经典的电影看上N多遍，模仿N多遍，做到熟记于心的话，英语不可能不提高，口语不可能学不好哦。
要做英语听写练习。一味的只听不练，发现不了自己的不足，也不利于提高英语听力水平。而常做英语听写练习就会找到一些听力提高不了的原因，究竟是词汇量不够?还是不清楚语音语调……。比如，听英文广播，听一句写一句;听一首英文歌曲，边听边把歌词写下来……
