去美国读MBA要做哪些准备，目前美国MBA留学已经成为想在管理领域有所发展的同学很好的选择，但是MBA留学需要满足一些条件，那么去美国读MBA要做哪些准备呢?接下来小编告诉你读mba去什么国家好。
要出国学MBA去美国比较好。
工商管理硕士(MBA)一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。
几个不得不读MBA的理由:
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1、可以培养自己成为工商管理领域里的通才。MBA集管理、营销、金融、财务、人力资源、管理沟通诸多领域之大成，是锻炼自己成为工商管理通才的最有效的方法之一。
2、强化自己的核心才干。通过MBA的学习，发现自己的专长与擅长，必修和选修一批能培养自己核心才能的课程，打下自己工商管理主攻方向坚实的基础。
3、学到团队合作的精神。MBA的学习中很多方面都需要小组成员之间的配合，需要集体作战，都需要团结协同和共同发展。这种Teamwork的精神是许多著名商学院都大力推崇的学习风格。
4、培养管理沟通的能力。管理沟通是MBA很关键的一个技能，不仅要学会作报告，作讲演，介绍和分析案例，还要掌握现代资讯手段，尤其是熟练使用电脑以及互联网等，充分把它们运用到管理沟通之中。
5、读MBA还有一个其他专业不能比拟的，就是不仅在学院中有良师益友，随时能向出色的教授和有丰富商场实践经验的兼职教授请教学习，更重要的是还经常有机会聆听来自第一线的中外CEO或企业家的现身说法，直接分享他们的成功心得和得到的教训。
6、当然，最后，也是读MBA很重要的一环，就是获得MBA的资格承认。这是一种凭证，一种受过系统工商管理训练的证明，有了它，就有了一个开启职业生涯大门的钥匙，这是走向高薪、高回报的新起点，是一种焕然一新、截然不同的商旅生涯的开始。
2去美国读MBA要做哪些准备
1、技能与思维的突破
欧美MBA的最大好处是对学生软性技能的提升，其中最重要的是跨文化沟通。经济全球化方兴未艾，学会与不同种族的人打交道尤为重要。中国的教育强调权威的作用，西方的教育注重发挥学生的主动性。MBA教育则是把学生解放到了极限。MBA的精髓不是在于教授告诉学生如何管理企业，而是让学生在竞争与合作中走向成熟。道理其实很简单:企业家不是课堂教出来的，而是在市场中厮杀出来的。顶尖的MBA项目恰恰创造了这样的仿真环境。
2、语言的准备
此外有个很普遍的误解就是认为美国MBA留学是为提高英语。语言的提高在于日积月累，而非一个一两年左右的项目。出国读MBA之前一定要事先做好语言方面的准备，而不要指望通过MBA学英语。海外的MBA项目大多用英语，但是这样昂贵的投资显然不是用来学英语的。相反，如果语言准备不充分，想要在 MBA项目中生存是很困难的。
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3、要明确去美国读MBA的目的
好的商学院也会反复问你这个问题。并非人人都适合赴美留学MBA专业，正如不是每个人都适宜投资股票。如果不是适合的人才，读10年也无济于事。读MBA的人大多乐于和人打交道并且对商业机会敏感。
4、职业规划
这是中国的MBA学生较少考虑的方面。很多人是在陷入职业倦怠、无所事事的迷茫中走进商学院的。这恰恰是入学之前要仔细掂量的。否则毕业后会有很大的心理落差!美国的教育提倡自立、自主和自助，这点与中国的权威中心导向截然不同。MBA是成年人的培训，更应该考虑到自己的未来，而不是依赖学校。
5、人脉
全职MBA的重要收益在于拥有紧密的同学关系，这是在职学习所无法比拟的。在商场上交朋友很难，但是在商学院拥有朋友则要容易得多。原因在于回到学校，利益冲突少了许多。对于中国人而言，留学可能是能够拥有较多外国朋友的机会。随着中国企业走向海外，这样的关系将是非常重要的资源。即便是在美国这样讲究自我奋斗的地方，圈子也是很重要的。
3MBA人生理论
华盛顿合作定律
一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人则永无成事之日。
人与人的合作，不是人力简单相加，而是要复杂和微妙得多。在这种合作中，假定每个人的能力都为1，那么，10个人合作结果有时比10大得多，有时甚至比1还小。因为人不是静止物，而更像方向各异的能量，相互推动时，自然事半功倍，相互抵触时，则一事无成。
我们传统的管理理论中，对合作研究的并不多，最直观的反映就是，目前的大多数的管理制度和行为都是致力于减少人力的无谓消耗，而非利用组织提高人的效能。换言之，不妨说管理的主要目的不是让每个人做到最好，而是避免过多内耗。
帕金森定律
帕金森定律被称为称二十世纪西方文化三大发现之一。帕金森定律也可称之为“官场病”、“组织麻痹病”或者“大企业病”。它是由英国历史学家、政治学家西里尔·诺斯古德·帕金森(Cyril Northcote Parkinson)于1958年出版的《帕金森定律》一书中提出的。帕金森得出结论:在行政管理中，行政机构会像金字塔一样不断增多，行政人员会不断膨胀，每个人都很忙，但组织效率越来越低下。这条定律又被称为“金字塔上升”现象。
250定律
美国著名推销员乔·吉拉德在商战中总结出了“250定律”。他认为每一位顾客身后，大体有250名亲朋好友。如果您赢得了一位顾客的好感，就意味着赢得了250个人的好感;反之，如果你得罪了一名顾客，也就意味着得罪了250名顾客。这一定律有力地论证了“顾客就是上帝”的真谛。由此，我们可以得到如下启示:必须认真对待身边的每一个人，因为每一个人的身后都有一个相对稳定的、数量不小的群体。善待一个人，就像拨亮一盏灯，照亮一大片。
4读MBA究竟能给我们带来什么收获
一、专业管理知识的学习
每次碰到朋友问我究竟从MBA中学到了什么的时候，跃入我脑海的第一个反应就是管理系统理论的学习与掌握。可以说，良好的MBA教育是一次非常全面和系 统的工商管理学习。对于学习者来说，无论是战略、组织、管理，还是财务、营销、生产运营，抑或是人力资源、资本等方面都会是一个系统学习的过程。
MBA教育的核心课程涉及工商管理的各个主要主面，例如:金融、管理、会计、市场营销、决策科学、经济学和组织行为学等等。一般情况下，这些课程都是必 修的。每门核心课程都全面地介绍了该学科的实用知识。如管理经济学讲述了微观经济的常识，市场营销课涉及定价策略，公司理财则展示了做为一个公司核心的财 务方面的理论。总的来说，这种系统的理论学习是非常有用的。
二、思维模式的改变
MBA给我们带来的最重要的东西，是对我们固有的观察、分析、思考和决策的思维模式的扩充。长期以来，我们每个人在工作中都形成了固有的思维模式和观 念，而这种观念和思维模式决定了一个人的行为。所以说，只有改变了一个人的观念，才能改变一个人的行为与做事方法，单纯依靠理论知识是改变不了的。真正好 的MBA学习，是能够改变一个人观念和思维模式的学习，这一点未必会适用于每一个人，不过请大家一定要仔细体会。
可以这样说，MBA给我们带来的相当重要的两个收获就是设计和创新。人们现有的思维模式主要是判断型的、分析型的，如果用生产汽车来作比喻的话，判断和 分析是汽车的两个后轮，我们必须把设计和创新作为汽车的两个前轮，给我们提供前进的方向，同时和后轮有机的配合，这样才能够驾驭这部汽车带领我们不断的前 进。
MBA教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识， 而在于你怎样用你学到的知识去指导你的管理工作。我认为，MBA给我们带来的最大收获是一种对新事物的记性、思考能力和开阔的视野。通过MBA的学习，我 们可以对以前工作中出现的问题产生新的看法，同时，通过更深层次的理解，会使我们在知识与技能、个性与心理、目标与愿望等诸多方面接受更多的挑战，对未来 的事业与职位有了更高的目标。
三、人际关系网络的构建
在MBA的同学圈中，很多人在某一方面或某些方面都有着非常丰富的成功经验，除了正常的课堂学习之外，大家课余相互之间的交流沟通本身就是一个非常好的 学习过程。因为身处在这样一个环境当中，大家很自然的会取长补短，总体水平就会一起水涨船高。这是一个良性的循环，激烈的竞争促使每个人拼命努力，加上 MBA 学生大多在原来的工作岗位上积累了丰富的经验，所以才能够相互交流、借鉴和学习，共同提高。
