自我意识是人的内部动力机制，自我意识差的人往往会形成消极的自我认识、自我评价和自我要求，缺乏自信心。教师在教育过程中，对于自我意识差的学生要积极培养。以下是博沃小编为您整理的如何提高学习意识的相关内容。
为自我意识差的学生提供机会和条件，让他们体会到成功带来的快感。教师要因材施教，为特定的学生提供力所能及的目标任务，特别是在学生特长领域多创造条件，多提供机会实现自我价值。
老师要引导学生进行正确的自我评价、认识自我。老师要让学生客观地评价自我，能正确认识到自己的优点和缺点，长处和短处，能认识到自我存在的价值，是自我意识由消极转向积极。
培养学生的自我控制、要求和激励的能力。教师可以让学生根据自己的实际情况，对自己提出恰当的目标和要求;学生自控能力的培养可以通过训练得意提升。比如，教师可以有意识地让学生在有外界干扰的情况下集中精力完成某一项活动。
引导学生在集体活动中突出自我，增强自我意识。缺乏自信心的人在参加某项集体活动中往往很自卑，感觉到自己无法完成任务，因此老师要加以鼓励和引导，多参加这样的活动，让他们在集体活动中体验自我价值，提升自我意识。
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给学生于关爱和鼓励，少批评。老师给予学生的鼓励是促进学生自我意识提升的外驱动力，能使学生认识到自我价值，而批评的话就抑制住了学生自我的发展，当然并不是说学生发错了就不批评了，而是要讲究方式方法，带着关爱的语态指正错误。
2怎样增强学生的自主管理意识
引导学生参加一些实践活动
通过这些活动，达到提高学生能力的目的，达到学生掌握处理问题的方法的能力，从而增强自己的自信心，也能够更好的做好自己应当做的工作，让老师放心的交给他们一些事情去做，达到自我管理的目的。
创设参与性活动机会
通过创设这些活动，让学生们有一种主人翁的意识，也会增强学生的集体主义荣誉感，从而用学生的力量达到教育学生的目的，从而形成正能量，让学生感受到身边的榜样，向他们学习。
尊重学生，调动学生，热爱学生
“捧着一颗心来，为带半根草去”，我们老师只要对学生有一颗爱心，就会让学生感受到自己的魅力，从而无形中达到影响学生的目的。俗话说:“种瓜得瓜，种豆得豆，”每个人都是有感情的，我们只要掌握也尺度，学生会自主的管理也自己，让自己的正能量发挥到更好的。
3如何培养孩子的健康意识
养成良好的生活和卫生习惯.父母平时要帮助孩子养成良好的生活、卫生习惯，加强孩子的体育锻炼，注意孩子的饮食卫生等。比如，最好每天早上都早点起床，和孩子一起在户外跑步，一是有利于提精神，提高孩子一天学习的效率;二是起到锻炼身体的作用。有体育活动课时，要求孩子积极参加，与同学们一起打排球，打羽毛球等，既锻炼了身体，又拉近了和同学的距离。
父母还应该和孩子一起搜集张贴一些健康小常识和小窍门。了解一些非药物治流感的方法。如:多饮水、多吃大蒜、食醋，多进行户外锻炼等，并保持屋内通风。虽然都是些小事情，但要渐渐让孩子形成良好科学的生活习惯。父母要以身作则，做身体健康的力行者，要带动孩子爱惜自己的身体。
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养成健康的饮食习惯.父母应在保证孩子卫生就餐的前提下，让孩子吃饱吃好，养成良好的饮食习惯。不是先吃点零食，再吃饭，还没等吃饭，孩子吃零食已经吃得差不多了，吃饭的时候还能吃得下去吗?父母应该尽量少给孩子买零食，特别是小摊上的零食，因为那些零食不卫生，含有大量色素，有害于孩子的身体健康。还要告诉孩子一般情况下不要用别人的水杯、筷子，因为这是最容易传播疾病的途径。
4怎样帮助学生提高自我管理意识
帮助他们树立一些目标
目标制定了，学生就会有了奋斗的目标，让他们每天有一定的收获，做好总结，从而知道自己每天的收获，这样也会让自己有一种成就感。从而给自己一个良好的心态和心情，乐观的面对生活。
帮助他们提高意志力的培训
我们一方面给他们以鼓励，还要开展一些提高意志力的活动，比如跑步比赛，每天进行一些短距离的跑步，提高了自己的意志力，对于他们的坚持很有帮助，还可以多学习一些名人的意志力的故事，提高自己的能力。
多开展一些小型培训会议
我们通过对一些榜样的培养，多找到他们的优点，通过开展自我反思，对他们 的好的行为给以肯定，通过培训会议，多学习和向名人看齐，让他们有一种自己也是名人的感觉，这样从精神状态上会有一种自信心，会无形中树立良好的心态。
