小学四年级简便运算是小学阶段计算教学中一个非常重要的内容，如果学生在四年级熟练掌握了简便运算的方法和技巧，今天，小编就来说说四年级数学简便方法。
1 加法的简便运算。加法进行简便运算运用到的运算定律主要用两个:加法交换律和加法结合律，当然还有其它灵活处理的方法，其基本原则就是凑十、凑百等，总之进行简便运算处理后要有利于我们进行口算得出结果。
2 乘法的简便运算之一。巧用乘法交换律和乘法结合律进行简便运算。其基本方法也是通过交换和结合达到凑成整十、整百、整千的数，便于我们口算出结果。
3 减法的简便运算。减法的简便运算主要是运用减法的运算性质，即连减两个数等于减去这两个数的和。
4、乘法的简便运算之二——巧用乘法分配律。对乘法分配律的运用有正用乘法分配律和倒用乘法分配律两种形式。
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2数学简便方法一
1.分配法 括号里是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配。例:45×(10+2)=45×10+45×2=450+90=540
2.提取公因式 注意相同因数的提取。例:35×78+22×35=35×(78+22)=35× 这里35是相同因数。
3.交换律(带符号搬家法)当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。适用于加法交换律和乘法交换律。
例:256+78-56=256-56+78=200+78=278 450×9÷50=450÷50×9=9×9=81
4.借来还去法:看到名字，就知道这个方法的含义。用此方法时，需要注意观察，发现规律。还要注意还哦 ,有借有还，再借不难。例:9999+999+99+9=10000+1000+100+10-4=11110-4=11106
3数学简便方法二
一、运用加法结合律进行简算:(a+b)+c=a+(b+c) 或a+b+c+d=(a+c)+(b+d)
例1、+++=
(+)+(+)=10+10=20
例2、+-=-+=20+=
二、运用乘法结合律进行简算:这种题型往往含特殊数字之间相乘:(a×b)×c=a×(b×c)特殊数字之间相乘:25×4=100 125×8=1000 25×8=200 125×4=500
例3、 4××=4××=1×=
例4、 125×246×=125××246=100×246=.5××8×4等,如果遇到除法同样适用,或将除法变为乘法来计算。如:×67÷÷等。
三、利用乘法分配律进行简算:(a+b)×c=a×c+ b×c(a-b)×c=a×c- b×c做这种题,一定不要急着去算,先要分析各数字之间的特殊关系。也就是先要仔细观察，找到做题的窍门。
例5、(+)×40=×40+×40=100+500=600
四、利用加减乘除把数拆分后再利用乘法分配律进行简算:例9、34×=34×(10-)=34×10-34×=340-=
例10、 57×101=57×(100+1)=57×100+57×1=5757
例11、×=×(1+)=×1+×=+=
4数学简便方法三
(一)加括号法
1.当一个计算题只有加减运算又没有括号时，我们可以在加号后面直接添括号，括到括号里的运算原来是加还是加，是减还是减。但是在减号后面添括号时，括到括号里的运算，原来是加，现在就要变为减;原来是减，现在就要变为加。(即在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。)
例:345-67-33=345-(67+33)=345-100=245 789-133+33=789-(133-33)=789-100=689
2.当一个计算题只有乘除运算又没有括号时，我们可以在乘号后面直接添括号，括到括号里的运算，原来是乘还是乘，是除还是除。但是在除号后面添括号时，括到括号里的运算，原来是乘，现在就要变为除;原来是除，现在就要变为乘。(即在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。)
例:510÷17 ÷3=51÷(17×3)=510÷51=10 1200÷48×4=1200÷(48÷4)=1200÷12=100
(二)去括号法
1.当一个计算题只有加减运算又有括号时，我们可以将加号后面的括号直接去掉，原来是加现在还是加，是减还是减。但是将减号后面的括号去掉时，原来括号里的加，现在要变为减;原来是减，现在就要变为加。(现在没有括号了，可以带符号搬家了哈) (注:去括号是添加括号的逆运算)
2.当一个计算题只有乘除运算又有括号时，我们可以将乘号后面的括号直接去掉，原来是乘还是乘，是除还是除。但是将除号后面的括号去掉时，原来括号里的乘，现在就 要变为除;原来是除，现在就要变为乘。(现在没有括号了，可以带符号搬家了哈) (注:去掉括号是添加括号的逆运算)
