怎么快速学雅思?出国留学想要申请到自己满意的学校,考取理想的成绩成为第一件事情,但是对于初次备考雅思的考生来说对于雅思这项考试似乎是一知半解,今天，小编整理了一些雅思学习的相关知识。
听力技巧:
影响雅思听力得分要素一，阅读速度。
每个听力section前后都有大约30秒钟的时间读题，考生应该充分利用这点时间快速浏览听力题目和选项。可是还是有学生因为阅读速度太慢，来不及提前看完题目。假如一边听一边读题的话，那是很难专心听听力的，尤其对于选择题而言。
对策: 必须预览题目，不求记住每个题目意思，但求有印象，带着题目有针对性地听，listen for 而不是 listen to。先看section 4， 从后面往前看。利用一切interval time来预览题目，包括每个section结束后的checking time，不要去check前面听过的题目，而应该preview下面的题目。
影响雅思听力得分要素二，发音。
因为学生自己的发音不准，导致辨音困难甚至错误。比如company这个词，重音在前面，可是有人偏偏读成重音在最后，结果怎么听都没反应。翻开听力文字一看，company，这个词我明明认识啊，但是为什么愣是听不出来呢?因为你的发音和标准发音有出入。
对策: 建议练听力之余， 平时也练习练习发音。通过模仿和跟读改善发音，中国学生要尤其注意个别辅音的读法以及重音的位置。另外，还要注意一些特殊的语音现象，如连读，失去爆破和清辅音浊化等。这对于提高雅思口语都是有很大帮助的，可谓一举两得。
影响雅思听力得分要素三， 语速。
雅思听力的平均语速是每分钟220-300字左右。由于我们自己的语速太慢，跟不上听力的速度，所以经常是反应不过来。有些句子连续replay 5次都听不懂，更何况考试时听力只播放一遍。
对策: 提高自己讲英语时的语速， 学习一口气说一句话甚至两句三句话， 研究native speaker讲英语时的节奏和韵律，另外，还要注意停顿的位置。可以在实在听不懂的情况下或练习听力的最后阶段，拿雅思真题集听力文字来当作口语朗读材料疯狂地操练。要想提高听力，必须先张开嘴巴，听说不分家。
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2雅思口语考试技巧
请不要停顿太长或”er“得太多
如果你在口语考场上不幸卡了壳，你可以停顿，但请不要超过3秒钟。不信的话，大家可以和你旁边的小伙伴聊天时做个试验，两个人的聊天中，停顿时间一旦超过3秒钟，会产生某种程度的尴尬感，和考官的”聊天“也不例外。当然更重要的是，你的流利度这项标准的评分将会因长时间的停顿受影响。同样，”er”太多次，也易显得考生讲话不流利，因此分数也会受到影响。
小贴士:
停顿约3秒钟后，必须开口说话，尝试举个例子证明下前面所说的观点，或者把前面讲的那句话paraphrase(同义转述)都是常用的应急方案、
.请不要在答题时不停的想用“高级词汇”或难词
所谓“高级词汇”，它的特点明显:1、生活口语中中国学生可能不太容易想到或用上;2、比较地道的口语表达方式。比如，说到美丽时，用gorgeous取代beautiful，说到安静时用tranquil取代quiet。那么，这里的“gorgeous”和“tranquil”相当于相对难的词。这样的词，到底该不该在口语考试中出现?
答案是肯定的。在口语答案中，适当的时候能正确的使用高级词汇是词汇评分标准中的高分要求，但有的同学易“走火入魔“，想拼命把自己积累的所有高级词汇都用到答案中去，更有甚者，为了想出一个所谓“高大上“的词，停顿了十几秒都没说话，就得不偿失了。事实上，如果你的口语分数要求≤6分的话，是不需要用到”高级词汇“的。
小贴士:
能适当的选择词汇正确表达出自己的意思，才是基础。
3雅思阅读技巧
夹心原则
考试当中，题目都是整体出现，我们可以利用和前后题的关系。比如说有三道题目，其中1和3可以找到，2题没有明显定位词，比较难找，那我们可以先找1题和3题，再在两题中间扫读查找第二题，如剑444页的2-4题，其中第二题和第四题比较好定位，第三题很难找，问的是什么越来越多，我们可以先解决2题和4题，然后在两题中间范围关系阅读，找看是什么越来越多，找到:agrowing interest in cultural identity.
快速阅读抓文章结构法
这种方法适用于极度变态的难定位的题目。难定位主要体现在题目跨度大和逆序，遇见这两种情况，考生可以扫读每段首末句扫清结构，题目一般就可以迎刃而解了，具体考生可以参照剑9第二套题第一篇文章进行体验练习。
特殊词定位法
什么是特殊的词?就是特别好找，一眼考生就能够从1000多字的雅思阅读文章当中找到的词。一般来说是名词优先，因为动词容易出现同义词替换，而形容词副词则往往可以省去。名词我们会优先寻找:时间，数字，大写等相对替换较少且较为好寻找的词，其中数字有可能会发生形式上的改变。考生需要注意的是，文章主题词和同题型重多次重复的词，不可以用做定位词，哪怕这些词再特殊，一旦全文都是，也就失去了定位的意义。
关系定位法
如果题干当中没有比较特殊的词，我们可以利用关系来定位，题干当中如果出现of所属关系，那么原文当中一定也会有对应的关系存在，找到关系，也就是找到了答案之所在。如剑9第一套题的第一篇文章重的第四题，该题目并没有明显定位词，但是我们可以利用并列关系richand famous来定位对应原文中的fame and fortune.考生需要注意的是，定位关系是稳定的，但是关系词会发生变化，需要考生平时多做积累。
4雅思写作需知
quantity of women workers keep stable from 1985 to 1990.
这个句子是小作文数据图中学生所写。此句明显有两个错误，一个是时态错误。小作文中如果数据是过去的，要采用一般过去时，所以此处要用kept.。第二个是动词keep形式不对，这句话的主语是quantity。时态错误和主谓不一致是雅思考试写作和口语最常见的语法错误。
developing of economy，the environment had deteriorated.
这里用了一个with 介词+名词短语，想表达伴随的概念。但是大家要牢记介词后边可以加名词、名词短语、动名词，构成介词短语以便做状语或者定语。但是developing of economy词性有问题。A of B是常见的表示所属的名词短语格式，翻译成B的A, 这里要求A和B必须都是名词。而developing 是形容词性质，所以应该改为 with the development of economy.。同样，我们还可以把with替换成as, 但是值得注意的是as 是连词，连词后边要加句子，所以可以写成as the economy develops。
computer games waste parents’ hard-earned money.
这句话是经典的主谓不一致的错误。主句是playing computer games 动名词做主语，所以谓语动词要用单数加s。在写一个现在时的句子时，一定要注意主谓一致问题。主语是否是可数名词单数、不可数名词、动名词、不定式或是句子。如果是，并且句子中又没有使用情态动词，谓语动词要加s。
are many people believe studying abroad is a good choice.
这句话之所以这样写，都是受汉语语意的影响。那“有”在英文中我们用there be/ have 都是动词概念，所以造成句子多谓语动词，这里的are/ believe/ is都是动词，但是句子believe 后边是个宾语从句，明显动词多了。
