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总算懂了中考英语短文填词技巧

发布时间:2023-01-23 18:00:48
1中考 英语 短文填词技巧

短文填空也叫综合填空,其特点是将一篇短文中的若干个词抽出后,要求考生根据短文的意思,在每个空格中填上一个词,使短文意思完整正确。接下来小编告诉你中考英语短文填词技巧。

一、熟悉掌握初中阶段的常见语法。短文填空题是对学生所学单词词意和变形的考查,所以学生必须了解常见的语法。比如:各种时态,被动语态,形容词和副词的比较级和高级,情态动词,各种从句等等。

二、识记单词和词汇。按照《英语课程标准》,初中阶段学生毕业时需要掌握1500~1600个单词,要求学生学习和掌握基本词义和用法。以冀教版英语教材为例,学生应该对单词表里的黑体字单词和词汇表里的所有短语和表达,还有不规则动词表,以及语法表,这些每册书的基本语言知识和语法知识熟练掌握。

三、学生个人经常操练此类练习。英语是一门语言课,必须经常操练,才可以在考场上得心应手。常用的有练习册、单元测试题和专项测试题,学生可以在教师的指导下有规律的练习。

四、分小组训练,掌握短文填空做题规律。因为学生对短文填空题总有恐惧,所以团队协作很重要。教师指导学生对一个短文填空题讨论,掌握此题在词形变化,时态变化时的规律。可以让学生讨论后,分小组让学生代表在黑板上完成,然后教师讲解点拨。

五、考场上仔细分析框中所有单词。一般短文填空题中,总会给出10个需要选填的单词,要求学生根据文意用正确形式填空。所以,学生在做题之前必须仔细分析这10个单词,从单词意思,单词变形两个方面逐一弄明白。

六、考场上分三遍读短文,了解文章意思。第一遍,了解文章大意。第二遍,根据文意将框中的单词对号入座。第三遍,将框中单词按照正确形式写入试卷,并且注意书写整洁正确。

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2中考英语实用答题技巧

答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号、姓名,在规定的位置贴好条形码。

所有要求书写的区域都应该使用“毫米黑色签字笔”,即:姓名、准考证号、改错和书面表达。注意,只接受黑色的签字笔!填涂答案的部分则只接受“2B铅笔”!填涂要求饱满、清晰、不超格。不得用铅笔或圆珠笔写作文;字体要工整、笔迹清楚。

请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

保持答题卡卷面清洁,不要折叠、不要弄破。

选择题需要填涂答案在答题卡上。考生可把填涂区依次分四块填涂:听力题区一块,单选题区一块,完型题区一块,阅读题区一块。不要四区一次填完,容易造成移位。

建议考生携带两支2B铅笔,一支尖,一支扁平。填涂时,考生可先用尖铅笔在答题区选项上轻点答案,遇有悬而未决的答案可点两个,最后核定时再用扁平铅笔涂黑时决定取舍,宜轻擦小点,且用力均匀。

用扁平铅笔填涂时要注意从左至右划过来,再推过去,一个来回即可,无须多次。忌点、叉、团、勾!

短文改错题的答题一定要规范、符合要求。

增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在此符号“下面”写出该加的词。

删除:把多余的词用“斜线”()划掉。

修改:在错的词“下面”划一横线,并在该词“下面”写出修改后的词。

每处错误及其修改均仅限“一”词。

只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

3如何快速提高初中英语成绩

1、上课认真听讲,多做笔记。老师所讲的都是比较重要的内容,只有认真听讲,多做笔记,课下才知道哪些是重点知识,才有重点的去学习。

2、一定要有一本英语词典,勤翻词典。我不爱背单词,从来不背单词,但是常常会遇到不认识的词,于是我就常常翻词典,翻得次数多了,对于那些不熟的单词也就熟了。

强调一下:尽量多背一点单词,这样可以大大减少翻字典所耗时间,提高效率。

3、必须把语法搞懂,搞透彻。我当初不爱背单词,所有的业余时间都用在补语法知识上,打乒乓球的时候还带着语法书看。学习语法时,不需要太多的资料,一本语法书完全搞明白就够用了,英语语法内容就那么多,最重要的是会总结、对比记忆。

提醒:就我个人经历而言,语法比单词更重要,只要语法学的透彻、牢靠,那么做题时会事半功倍,通过语法分析出来的答案,往往比语感的答案把握性大,准确性高。

4、平时做题时,多做笔记。在你做每一道题时,都有可能遇到常见类型的词组、句型或者常考句子结构,多总结、记笔记,勤翻笔记,熟能加深记忆。

5、多翻每次考试的卷子,多看几遍考题、完型填空、阅读理解。以前我每天早读时间,不是在背单词,而是在翻考试卷子、熟悉所记录考点相关知识的笔记。

4中考英语复习必知的高分技巧

一、激发兴趣。提高能力

九年级学生虽然有了好几年的英语学习经历,但不少学生仍然死记硬背单词.有的是读不正确,有的是不会读,很难过单词关 这样就严重影响了复习效果。“磨刀不误砍柴功”,在复习过程中.为了扫清障碍.应该抽出时间复习音标、拼读规则等语音知识.强化学生利用音标进行拼读,用拼读规则来帮助记忆单词,提高学生自主学习单词的能力,应有意识地复习构词法,如合成法、转化法、派生法等,让学生举一反三,扩大词汇量。

二、加强听力训练,尤其是听短文

听力的提高是一个渐进积累的过程,同学们要坚持经常性的听力训练,并每天安排不少于20分钟,逐步掌握听力技能。在平时训练时,要加强捕捉信息和加工信息的能力,同时,要训练综合处理信息的能力并逐步掌握解题技能。此外,建议大家多听短文,要养成看着所给题目(TrueorFalse)听短文,这对提高得分率至关重要。

三、重视练习精选,进行错题汇编

初三生的学业十分繁重,因此,大家尤其应当注意精选练习,避免重复操练,避免时间和精力上的浪费。同学们可以对所有的知识点做一个自我评估,重点训练那些不熟悉的、没有完全掌握的、易错的题型。真正弄懂弄通这些知识点,做到举一反三,各个击破,全面掌握。

四、加强阅读能力训练包括新增题型(短文填空),尤其重视解题技巧的运用

阅读部分在整个试卷中的占分权重逐年增加,中考阅读篇目的难度也逐年递增,这些都对考生提出了更高的要求。因此,同学们要加大日常阅读训练强度;要有意识地扩大词汇量;要加强对复杂长、难句的分析理解;提高阅读速度;尤其应当掌握必要的阅读以及完形填空的解题技巧和解题步骤,在实践中领悟,归纳,提高,直至能够灵活运用。

五、注重基础,答题不脱离语境

其实词汇和语法部分的很多中考试题,都是大家非常熟悉的题型,它就来自于教材和相关的练习题。因此,扎实掌握基础知识,就能使试卷的基本分得到保证。但同时,我们也应当关注到:近年中考考题,越来越重视考查学生的语言实践能力。因此,我们在做题的过程中应该树立整体观,注意语法知识在语境使用中的合理性,学会真正地灵活运用。

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