2023年曲靖省考公务员开始备考啦!希望各考生在备考过程中不盲目行动,能分析和细化计划,抓准特点和方向并脚踏实地推进自己的计划,在备考过程中一定能有更多收获,终拿下考试。
云大•云学教育
昆明云学教育中心是经昆明市五华区教育局批准成立的教育培训机构,是云南省公务员培训起步较早、培训人数较多的一家培训机构。自开创以来云学一直以师资力量雄厚、收费合理著称,是公考人员参加公务员考试、省级公务员考试的培训机构!
为什么选择我们?
严抓服务、严抓管理、严抓质量
我们提供优质的咨询服务,耐心解释相关的课程咨询,把学生当做自己的亲人一样,带着感情投入工作,树立了前台咨询服务新形象。
我们学校制定了严格的管理制度,一是针对老师的管理制度,班级有老师进行监督,二是针对学员的管理制度,不得无故缺席,如有事需班主任批准。
学校老师进行的教学,务必把知识教到每个学生的手里,要做到学员到我校可以学到相应的知识,我们只希望每一个学员都能顺利成"公"。
实体教学、实战模拟、实际效果
我校教学的地点设在市区的开放环境和郊区的封闭环境,学员有问题可以时刻找得到负责老师,的教研团队,360度护航,专业的团队,保证优质的教学质量。
云大实现面对面教学,优质的咨询测评,为您量身打造适合的课程,在短时间内将重点、难点、易错点逐点击破。
我校的上岸率每年都稳步提升。达到了较高的过关率,高效、高质的持续效果,经过培训的学生在公考考试上都能有较好的效果。
云上巅.峰班
第.一期:2021年12月10日
(分为年前、年后两段上课)
年前:12月10日至1月23日(45天)
年后:2月16日至4月1日(45天)
第二期:2021年12月25日
(分为年前、年后两段上课)
年前:12月25日至1月23日(30天)
年后:2月8日至4月8日(60天)
上课地点:云学教育封闭基地
上课老师:肖杰、杨洋、胡博雅、张传平、徐达显等老师
收费标准:28000元/人(封闭含食宿)
省考笔试(90天)+省考面试+事业单位笔试+三支一扶笔试
重要提醒:云上班(小班制限50人)
肖杰封闭班(60天)
开班时间:2022年2月16日
上课地点:云学教育封闭基地
上课老师:肖杰、杨洋、胡博雅、张传平、徐达显等老师
收费标准:16800元/人(封闭含食宿)
重要提醒:省考笔试封闭班(小班制限60人)
肖杰刷题集训班(30天)
开班时间:2022年3月12日
上课地点:云学教育封闭基地
上课老师:肖杰、杨洋、胡博雅、张传平、徐达显等老师
收费标准:6500元/人(封闭含食宿)
重要提醒:省考笔试刷题集训营
肖杰事业单位班(30天)
开班时间:招考公告发布后
开课类别:职测+综合ABCDE
上课地点:云学教育封闭基地
上课老师:肖杰、杨洋、胡博雅、张传平、徐达显等老师
收费标准:5680元/人(封闭含食宿)
重要提醒:事业单位笔试培训
肖杰封闭呈贡班(60天)
开班时间:暂定(行测+申论)
上课地点:呈贡*城
上课老师:肖杰、杨洋、胡博雅、张传平、徐达显等老师
收费标准:暂定元/人(封闭含食宿)
重要提醒:省考笔试培训班
王文兵封闭班(60天)
第.一期:2022年1月5日
(分为年前、年后两段上课)
年前:1月5日至1月22日(18天)
年后:2月18日至3月31日(42天)
第二期:2022年2月12日
课程时间:2月12日至4月12日(60天)
授课教师:《行测》王文兵、《申论》张传平等老师
收费标准:16800元/人(封闭含食宿)
重要提醒:省考笔试封闭班(小班制限60人)
王文兵市区走读班
理论精讲班(30天)
第.一期:2021年12月18日
第二期:2021年12月26日
第三期:2022年1月4日
第四期:2022年2月8日
第五期:2022年2月20日
第六期:2022年3月2日
授课教师:王文兵、张传平等老师
收费标准:5800元/人
刷题讲题班(15天)
2022年3月30日开课
授课教师:王文兵、张传平等老师
收费标准:2280元/人考前冲刺班(5天)
2022年4月13日开课
授课教师:王文兵、张传平等老师
收费标准:980元/人
事业单位(30天)
职测+综合A
第.一期:2022年4月初
第二期:2022年4月中旬
授课老师:王文兵及综合A老师
收费标准:4680元/人
支一扶(10天)
2022年6月初开课
授课教师:肖杰、张传平等老师
收费标准:1880元/人
套报优惠
一
套报—:省考笔试组合(50天)
理论班(30天)+刷题讲题班(15天)+考前冲刺班(5天)
原价:9060元/人,组合套报价:8000元/人
二
套报二:省考笔试+事业单位+三支一扶(90天)
省考笔试组合(50天)+事业单位(30天)+三支一扶(10天)
原价:15620元/人,组合套报:13000元/人封闭刷题集训营
开班时间:2022年3月12日(30天)
上课地点:云学教育封闭基地
上课老师:肖杰、杨洋、胡博雅、张传平、徐达显等老师
收费标准:6500元/人(封闭含食宿)
重要提醒:省考笔试刷题集训营
师资介绍
张传平:行测实战:级公考。对申论、言语理解与表达、事业单位考试方面都有较深的研究并取得多项成果。著有《公务员笔试教程•申论》、《公务员笔试教程•行测》、《公务员面试宝典》、《历年真题与详解》等。具备丰富的从政经历和授课经验,能够准确把握云南省公考考试走向,授课风格严谨,思想性较强。
肖杰:公务员考试实战:长期从事公务员"言语理解与表达"、"申论"、"资料分析"、"面试""事业单位招考"课程的辅导与研究,参与多次云南省面试教程的编写,特别在面试培训中深受广*员的喜爱,独特的面试心里障碍突破与训练方式,让许多考生如愿进入公务员和事业单位岗位。授课幽默不失严谨,授课方式独特。
杨洋:行测实战:长期从事公务员"行政职业能力测验""面试""事业单位招考"课程的辅导与研究,特别在面试培训中深受广*员的喜爰,独特的面试心理障碍突破与训练方式,让许多考生如愿进入公务员和事业单位岗位。授课幽默不失严谨,授课方式独特。
胡博雅:行测实战:长期从事公务员笔试和面试考试的研究和教学工作,具备丰富的教学实践经验,深刻了解、地方公务员考试命题政策。教学风格深入浅出,讲课方式灵活、生动。善于与学员互动,且观察每位学生的特点,因材施教,有效地帮助学员在较短时间建立一个相对完整的应对体系。
教学风采
行测言语理解:辨析态度理解题与主旨概括题
有些同学在学习态度理解题时经常有这样的疑问,即态度理解题与主旨概括题到底有什么区别。特别是在问到"从这个文段我们可以看出作者的观点是()"这类问题,因为主旨概括题我们都知道要寻找主旨句,而主旨句就是作者主要观点所在的句子,那么问题来了,这跟态度理解题有什么区别呢?
二者的共同点是寻找观点的方法都是一样的,即利用关联词和行文脉络,当找到作者观点后如何对应到正确选项就有了区别:主旨概括我们都知道是同义替换精简压缩就可以了;而态度理解题我们则有三种处理方式,种跟主旨概括一样,直接对观点句进行同义替换,如:
例1:明星数据造假早已不是新鲜事,明星为了维持热度,获得更多商业价值,不惜买流量撑场面。流量明星依靠传播数据造假,看似能够营造出"炙手可热""流量小生"的幻象,或许在一段时间内会收获一定的名利,但终究如"梦幻泡影"。这种短视行为不仅不利于自身成长,还会不断透支自己的信誉,终被观众和时代抛弃。
根据文段符合作者观点的是:
A. 明星利用传播数据造假,间接促进了影视产业的繁荣
B. 数据造假是明星为了维持自己的商业价值情有可原
C. 明星依靠数据造假,暂时收获名利,却终输掉事业
D. 陶醉在名利泡影之中的明星,忽略了自身能力的提高
这道态度理解题作者的观点在后一句,前文讲明星数据造假这个现象,后一句话对这个现象进行点评,阐述作者的观点,我们可以对应到C选项,直接对观点句进行同义替换,A和B的表达倾向于文段不符,D"忽略了自身能力的提高"属于无中生有,所以答案选C。
第二种情况,选项设置仅仅是一种表态,比如"同意""反对""支持""批评"等,这种情况不用同义替换,通过表达倾向即可做出,只需要进行简单表态即可。如:
例2:始建于明洪武十四年的小河口长城,由青砖修建而成,用白灰勾缝,其门窗也都雕刻着精美的花纹。如今,曾经饱经沧桑的长城砖面已经被抹成了水泥地,历史的印记已经不复存在。就一事一议而言,当地长城的修复工作似乎没有问题,不仅依法依规,还报请了上级审批通过,可就是这样一个层层"合规"的修缮工作,却把"美野长城"一段一两公里的城墙与地面抹平,把起伏的墙垛与野性风貌用硬化路面所替代,不仅让文物保护的圈内人为之痛心,就连普通公众面对这样的修缮也难免气愤。
从这段文字可知作者对修缮小河口长城做法的态度是:
A. 中立B. 支持C. 批判D. 讽刺
前两句话列举现象,讲小河口长城被修缮,第三句开始点评,"似乎没有问题"证明实际上有问题,特别是后一句话,态度鲜明,说这种行为让人"为之痛心""难免气愤",所以可以看出作者对于修缮小河口长城是批判的态度,因此选C。
第三种情况,只要符合作者的观点也可作为正确答案。比如文段说"多吃水果对我们的身体有很多好处",选项说"我们可以适当的多吃些苹果",这种选项就叫符合作者的观点,但如果这是一道主旨概括题,这样的选项我们就不能选,因为它属于无中生有。我们可以通过一道真题来练习一下:
例3:眼下,房地产市场正在步入稳定有序的轨道,房地产业的"信贷红利"也在逐步消失。如果出现房价稳中有降的现象,那房地产业的"信贷红利"就很有可能转化成"信贷风险"。那么,把希望寄托于房地产业的金融机构,就有可能面临着比向实体经济放贷大得多的风险。既然如此,何不尽快调整信贷理念,把支持实体经济放在金融机构的突出位置,通过支持实体经济来有效降低风险并寻找效益增长的新空间呢?也正因为如此,我们期待监管机构能够转变和升级处罚方式,从只对具体违规案件处罚转向对不执行中央决策的行为进行处罚。
从这段文字我们可以看出,作者的态度是:
A. 认为实体经济更值得金融机构放贷
B. 对房地产行业未来的发展比较乐观
C. 认为监管机构以往的处罚方式欠妥
D. 对金融机构不合理放贷行为很无奈
前三句话相当于提出问题,房地产市场信贷红利在消失,风险在增大,第四句告诉我们可以采取一些措施,这些对策并不是重点,因为接下去出现了关键的一句:"也正因为如此",可以看出前面是原因,后面是结论,结论也是一个对策,意思是我们应该转变和升级处罚方式,正常来说应该直接同意替换,但是并没有此类对应选项,那么我们选择符合作者观点的也可以。A选项的表述出现在"也正因为如此"之前,不重要不能选;B选项的说法根本看不出是否乐观,属于无中生有;C选项的说法就属于符合作者的观点,正是因为作者认为以往的方式不妥当,才会提出这样的对策;D选项"很无奈"这个词用的不恰当,无奈证明没办法,只能听之任之,但实际上是有对策的,不属于无奈。因此这道题选C。
这是态度理解题与主旨概括题在找到观点句之后的处理方法的区别,大家可以放心的是,这三种情况不会同时出现,因为这三种选项类型都是态度理解题正确答案的特点。
除此之外,态度理解题与主旨概括题还有一个非常大的区别就是,态度理解题有可能出现无观点的情况,而主旨概括题一定是有观点的。
综上所述,我们对态度理解题与主旨概括题的异同点有了更加清晰的认识,为了使大家更明晰直观的了解二者的区别,我为大家做了一份思维导图,帮助大家更好的理解。如图:
