如何让平凡的孩子开始出色，让出色的孩子成为精英?是现在每位父母都关心的问题，长松家庭系统帮孩子确立自信、乐观、坚强、付出、勇于承担等成功特质。以下是博沃小编为您整理的怎样提高小学生的阅读理解能力的相关内容。
提前预习及时复习
要养成良好的学习习惯，提前预习每一篇课文，掌握应该掌握的内容，不理解的地方，提前勾画圈点做好标记，上课的时候认真听老师讲解，也可以在课堂上和老师探讨，课下把没有消化的地方及时的复习一下巩固一下，过一段时间再复习，复习是最好的学习方法。
提高理解力和写作能力
阅读理解和作文是语文的半壁江山，阅读理解和作文的分数占到了语文的60%，甚至更多，学好了这两项要求，那语文成绩自然会很好，平时多读课外书，丰富自己的知识面，提高自己的理解能力，多写日记多练笔，多读出色的范文，提高写作能力。
生活中学习语文
语文是基础学科，是工具学科，单靠课堂上的学习，老师的讲解，课本上的几篇出色文章，是很难学好语文的，要在生活中发现语文，学习语文，拓宽自己的知识面，平时读书看报，看新闻，听广播，看电影，人们之间的交流等，都要用眼去观察用心去看去听，去领悟感受，感受自然，感受生活，也是学好语文的好方法。
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练习书法
语文成绩不好，不妨练习一下书法，毛笔硬笔书法都可以，练习书法一是可以提高自己的书写能力，把字写得规范漂亮，更重要的是可以消除心浮气躁，让人心平气和，锻炼人的性情，减低或改正自己书写马虎不认真的毛病，不认真的毛病改了，错的题自然就少了，成绩也会提升一些的。
2如何提高语文成绩
检索范围，准确摘取。阅读题主要考查考生对文本的理解能力，答案一般都能在选文里找到。答题时，必须确认题目所涉及的语句、段落或区间，揣摩上下文意，抓住关键语句。
当然，有时找出的语句不一定能直接使用，或句子太长，或语句含有不合题意的其他信息，这就要求考生对所选出的语言信息根据题意进行加工改造，重新组织，进行表述。
综合分析，全面考查。有些阅读题要求考生用自己的话作答，且往往有字数限制。这类题目对考生语言表述的能力要求较高，题目难度也较大。解答此类试题，要吃透题干要求，把握内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语言作答。
认清手法，明确作用。文学类文本阅读，命题者常常从表现手法和修辞手法两个方面出题对考生进行考查。因此，掌握常用的表现手法和修辞手法，对理解和鉴赏文章很有帮助。
3如何提高小学生的阅读理解能力
站在系统理念的高度上把握知识
学生的思维要跟着老师走，这种思想固然没有错误，当然老师会给学生一些合理性的建议和指导，但是往往学生在学习上变得很懒惰，老师讲到哪自己翻到哪，习惯性的跟着老师一节一节的走，不行了就请家教。现在不都是这样吗?错了四块高效学习法主要是帮助孩子有自己的思维模式，在读、写、记、算上有三本教材和视频软件的讲解，培养孩子们的能动意识，加强孩子们的注意力。
追根溯源寻找学习的主要方法
学习不是死记硬背的，而是有方法和模式的，学生们在学习当中死记硬背一些文言文、诗句、文章似乎成了一种习惯，但是往往对字句的理解力很差，通常主要的细节都被忽视了，那么在考试中作文上常常会出现错词错句。四块高效学习法有哪些作用?其中最主要的是帮助孩子在阅读上逐字逐句逐行改正以前的常犯的错误，不仅体现出阅读的快，还能有效的记忆和理解。
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发散思维有全身心的自主学习理念
很多家长反映自己孩子很聪明但是就不主动学习，这是一种又爱又恨的表现，其中学生可以在学习上有所成就完全在于怎么样的方法，四块学习法有用吗?主要体现在“阅读快，写的快，记忆快，算的快”这四方面上，通过发散性思维发开孩子的阅读理解能力，脑子的转动能有效在算数上，并且图文模式能精准的记忆，加上写作上的捆绑式锻炼能全身关注的学习，不再成为家长的负担。
4我们怎样提高婴儿的阅读理解能力
家长一定的做好榜样,言出必行，答应孩子的一定早做到，不要拖拉，如果你拖延了，即使最后做了，她也会认为你不讲承诺。
不要发怒、不要用暴击解决问题，因为暴力不会真的让孩子心服口服，应该心平气和的学会倾听孩子的心声。
培养孩子的自控能力:这个时候是孩子情绪，情感的突变期，所以培养孩子的自控力很关键。在孩子情绪快要失控的时候，不要刺激他，给她冷静的时间，等孩子平静后，再找孩子谈，指出他的错对。
和孩子共同制定一份行为规范，包括起床，吃饭、学习、玩耍相关内容，相互监督，相互提高，并且制定一份相应的孩子能接受的惩罚措施。
对一件事情不要过多的重复，这样孩子会认为你很烦，太唠叨。而应该正式和孩子谈谈心，说说你的想法和建议，以及通过这件事应该总结的经验和教训。这样孩子比较容易接受比多次反复的唠叨更有效果。
让孩子明白学习她自己的事，培养她自主的学习能力，家长不必全程陪同，让孩子独立完成，不会的问题可以指出解决方法，没有必要告诉孩子答案，陪养她解决问题的能力及良好的学习习惯。这样家长会不仅省心，而且对孩子以后的学习会产生很好的影响。
