数学思维的训练是需要一套完成的训练方法的，经过思维的训练，数学成绩一定可以大大提高下面给大家带来小学的数学思考和方法.
小学生对于数学逻辑思维正处于 发展时期这时应学会循循善诱的方法一步一步的引导儿童也可以用一 写有规律的游戏像儿童数独，幼儿拼图拼插类游戏 ，也可以用比赛的方式引导儿童激发儿童的学习兴趣 ， 兴趣是儿童最好的老师。
2数学方法一
首先要多做多练，比如数学上的公式很多，单纯地去死记硬背是没有用的，所以要通过做题去记去巩固。不止是公式，其他方面也是这样，多做题，在题中发现数学的规律。学会思考。脑子越用越灵，培养孩子养成勤于思考的习惯，遇到难题时，先思考，找到正确的突破口，这比什么也不想直接去算，结果最后算错了要好很多。培养开拓思维，这个说白了就是让孩子从不同的角度想问题，可以使孩子的思维变得缜密。不仅学数学需要心思缜密，生活中其实也需要。
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3数学方法二
先从小学生的口算题卡开始，这个可以说是基本中的基本，比如2+6=8，10-9=1等等。这些个人归纳为直线性的问题。用这个首先培养孩子的什么呢?首先培养孩子习做直线性问题百分之百的正确性，取得直线性问题百分之百的正确性，而且是长期运行的话，这样就会令孩子养成认真、仔细等良好的个性，以及对简单问题的正确把控。同时，偶然的时候家长可以和孩子互动，比拼口算的速度以及正确性，这样既能令学习不枯燥，也是一种进步的亲子活动，同时还增加了孩子对数学的兴趣。
4数学方法三
引导时首先要发掘孩子对数学的兴趣，渐渐加强对于数学问题思考的方式。毕竟兴趣是最好老师，孩子如果对于某件事有了兴趣即使家长没有要求，孩子还是会自己完成这件事的。不管是谁，我们大人也好对于一件事有兴趣，大多数都是因为想要得到别人的认可。所以对于培养孩子的数学逻辑思维能力，我们应该多多认可孩子的努力多多的引导幼儿，让他知道他的努力我一直看在眼里，即使他做错题了，家长可以慢慢的讲解，让 孩子知道也可以有这种方法解答这道题。
以上就是小学的数学思考和方法的相关建议，希望可以帮到您。
