注意力是学习的基础，注意力缺陷的孩子一般会遭受学习成绩和人际关系等方面的不如意。常见的问题有学习成绩不理想、自信心不足、人际关系紧张，亲子关系不良等。以下是博沃小编为您整理的小学生注意力怎么培养的相关内容。
他不能集中注意力，学习表现不好，他自己也不开心，其实每个孩子都是想好的，这些孩子自己也知道不能够这样的，但是他控制不住自己，他无能为力。当他在学校和家里面的这些表现不够好的时候，学校老师并不一定能理解，家长可能更不理解，在这样的情况下，就会给他很多负面的评价。
孩子在小学阶段肯定是过得不舒服的，老师不会放过他，家长也不会放过他，同学可能也不大要看他，因为大家都觉得他这个孩子不好，所以孩子承担了巨大的压力，必然也会导致负性的情绪。这种负性情绪积累的话就会出现两种情况。
第一种情况是孩子会觉得我反正不行，努力了也不行，你们大家都说我不好，然后他就会焦虑，然后焦虑到一定程度以后会出现我们叫破坏性心境失调，它本质上属于抑郁，所有有大量注意力缺陷多动的孩子到了初中以后会出现焦虑和抑郁症状，孩子就会变得特别消极。这是一种情况。
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第二种情况，有的孩子在小学阶段他始终觉得都是你们对我不好，我已经很努力了，你们还要骂我，你们怎么样。所以的话他就会把积压的负性情绪往外去发挥，那么就会出现什么?对立违抗、间歇性暴怒和品行障碍，这些都是我们专业上的词，也就是说这个孩子他就觉得我已经很努力了，我自己也要好的，但是你们始终看不到我的好处。
2小学生注意力如何培养
提高作业质量
做作业的要求是看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。家长在检查作业后，发现错误，不宜直接告诉孩子哪儿错了，而应让孩子自己复查。
及时纠正错题
给孩子一个专用的本子，孩子每次作业或考试出现错误，就让孩子在专用的本子上将题目抄下，按正确的方法重做一遍后，分析错误原因。
做好读书笔记和摘要
包括以下内容:①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录主要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。
学会使用工具书
对于小学和初中生来说，最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力，还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力，就必须要求学生勤查字典，并进而养成习惯。
3提高幼儿注意力
给幼儿制定合理的作息制度
合理的起居生活制度，使幼儿有充分的睡眠和休息，晚间不要让幼儿多看电视，周六、周天不要让幼儿外出玩的过久，要使幼儿的生活有规律。
防止无关刺激的干扰
对幼儿专心做一件事时，不要打扰;不要给幼儿同时提供过多的玩具或书籍等物品;对幼儿一时的专心要给予鼓励。
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培养良好的注意习惯
成人要为幼儿做好榜样，不随便打扰幼儿，当幼儿做事时，不要随便使唤或打断幼儿思维，使幼儿在实践活动中养成集中注意的习惯。
4提高孩子注意力的好方法养
刺进练习法
这种练习法的做法是:先让孩子识记一些资料，识记完后不立刻让孩子回想，而是接着让孩子做一些其他的工作，然后再让孩子回想前面识记过的内容。
数字练习法
这种练习法的意图是，经过让孩子回忆很多的数字，到达开展回忆才能的意图。前面谈到过数字是最难回忆的资料，因此也是一种最棒的练习回忆才能的资料。
频度练习法
这种练习法的做法是重复向少年出示一些资料，其中有一部分资料呈现屡次，让孩子记住这些资料呈现的次数。
