高中生正处于青春期,高中生当中不会人际交往的人有很多,他们大多表现为叛逆、独来独往,这是由于性格和后天的因素导致的。以下是博沃小编为您整理的高中生如何提高交际能力的相关内容。
首先要具备良好的道德品质和正确的人生观。高中阶段正是思想趋于成熟，世界观逐渐形成的时候，而且也会出现叛逆心理。不要被社会上一些阴暗面蒙蔽了双眼。
平时在日常生活中要热爱生活、热爱集体、热爱劳动，能够经常保持愉快的情绪、广阔的胸怀，不以自我为中心。
要富于同情心，能经常想到别人，善于换位思考，多为同学付出。不要一时冲动感情用事。
遇事要客观冷静地分析，正确理智地进行处理和判断，不固执己见，不主观，多倾听他人的意见，多向老师请教。
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要有坚强的意志和毅力，没有依赖性，勇于克服困难，善于解决矛盾。应该把它作为我们一生中追求和完善的一个目标去努力，这样就会使自己的人格健康起来，还能使自己充满魅力，有利于将不利的情况变为有利。
2如何提高高中生交际能力
在认知层面上，认为认知层面包含的内容更多的是一种文化现象的传递，教师可以通过一些教学手段，比如在课堂开课前播放一段视频，向学生介绍英语国家的地貌特征、风土人情等;或者是通过实际操作的方式向学生展示西方餐饮文化中的餐饮礼仪;再或是通过组织学生制作一些海报介绍英语国家的名胜古迹、典型的节日如复活节等等。
在感情层面上，英语学习者自己文化的深刻理解以及对于文化差异的包容度以及对尤为重要。语言学习者，尤其是还没成年的中学生学习英语文化时，有时会陷入一种误区:盲目地崇拜其他文化，而忘却自己文化中的精髓和博大精深。所以去其糟粕，取其精华也非常重要。可以设计一些场景，通过让学生进行角色扮演的方式。
让学生自身取体会文化差异所带来的感受以及怎样处理的应对措施;也可以将学生进行分组，学生自己寻找身边的题材，学生通过问卷调查、采访等方式了解不同文化间的差异;还可以给学生一些议题进行讨论，学生小组探究、交流，让学生充分理解自己的文化以及尊重其他的文化。
在行为层面上，更多的是以一种将英语运用与实践的能力。我们可以通过在课堂上模拟一些工作场景，让学生以探讨和角色扮演的方式来感受实际工作中可能遇见的场景，让学生了解英语文化的工作场景。也可以让学生在课下分小组，利用网络搜索的方式，形成一个在不同国家工作应该注意的事项。通过这些方式的训练，慢慢地培养学生跨文化交际的能力。
3如何开导高中生的情绪
尽量让孩子自己主动说话
高中生孩子不再是那个有任何问题都会回家冲着爸妈哭泣的孩子了，他们学会了隐藏自己的情绪，学会了面对自己最亲近的家人，只展示自己的优点或者值得骄傲的一面，学着把那些压力也好情绪也罢，自己隐藏起来。那么时间久了，孩子内心一定会积存很多坏情绪，一旦得不到好的排解，一定会出很大问题的。家长这个时候不要问东问西，会让孩子厌烦的。你要尽可能的让孩子自己主动说话，说什么都行，只要孩子愿意开口就可以。
适当做一些亲昵孩子的行为
虽说进入高中，不少孩子个头比自己爸妈的个头还要高许多，可内心依然有着孩子的一面。我记得我家宝贝前不久感冒，我去学校看他。吃上药孩子睡了，我看时间到了我也该回去了，我小声告诉孩子我要走了，结果他抱着我的头哽咽着说妈妈我不想让你走。平日表现的再男子汉，再成熟，在自己最爱的人面前 ，依然是个孩子。所以，当孩子情绪不好的时候，只要孩子不反抗，适当做一些和孩子亲昵的行为，比如拉着孩子的手等，让孩子有种可以依靠你的感觉。
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陪孩子进入一个安静放松的环境
孩子心情不好，或者有坏情绪，比如压力大，抑郁，沉闷，烦躁等等，机会越发的出现心烦意乱的情形。这时候家长要是不给孩子创造一个安静的环境，只会导致孩子的坏情绪越来越严重。我们大人都有这种感觉，心情不好的时候喜欢安安静静的环境，那样子会减少很多烦躁，孩子们也是如此的。为什么有些高中生孩子的脾气非常差，且叛逆的严重?这和自己的家庭生活环境有很大关系，作为家长一定要记住这一点。
4怎样培养高中生的交际能力
家庭破裂解决之道:父母关系破裂会导致高中生心理出现阴影，无心学习，甚至会用堕落来报复父母。针对这个问题，建议高中生多找父母，老师，朋友聊一聊，听听他们的想法;而不是把所有的事都压在心底，时不时的沟通对走出心理阴影很管用。
迷恋网络游戏解决之道:网络游戏是高中生堕落的罪魁祸首，大部分的高中生都在玩，并且逃课通宵。针对这个问题，建议高中生去参加封闭式的军事化训练营。通过高强度的军事化训练可以让高中生提升自身觉悟以及自控力。
刻苦无成绩的解决之道:这是很多高中生很郁闷的，自己很刻苦了，可是就是没有成效。所以他们越发的没有信心，越发的堕落。针对这个原因，首先要明白的是方向肯定是用错了。这个还是要多学习成绩出色的学习之道，借鉴他们的学习方法。
多参加团体活动:团体活动有助于高中生的沟通，交流。多参加这类活动能够使得高中生喜欢与人接触，扩宽自己的人脉圈。这类活动比如爬山，一起郊游等等。
