勤学思合作机构>

勤学思培训网SZDFSL

欢迎您!
朋友圈
机构未认证 全国统一学习专线 8:00-21:00

位置:勤学思培训网SZDFSL » 培训新闻 » 职业技能 » 服装穿戴 » 服装工艺 » 终于理会初中英语动词用法及例句

终于理会初中英语动词用法及例句

发布时间:2023-01-29 16:22:11
英语动词在初中阶段可谓举足轻重。只有思想上重视,认真对待,认真学习英语动词的分类及其用法,那么初中生在动词学习上才会得心应手。下面小编告诉你初中英语动词用法及例句,大家一起来看看吧! 初中英语动词用法及例句: ■及物动词与不及物动词 根据后面是否带宾语,行为动词又可分为及物动词和不及物动词,及物动词(vt. ) 后面要跟宾语,不及物动词(vi. ) 不跟宾语。如: They study hard. 他们勤奋学习。(study后没有宾语,是不及物动词) I know them well. 我很了解他们。(know后有宾语them,是及物动词) 注:有的动词既可作及物动词,也可用作不及物动词。如: She sings very well. 她唱得很好。(sing是不及物动词) She sang an English song just now. 她刚才唱了一首英文歌。(sing是及物动词)
[图片0] ■动态动词和静态动词 根据词义特点,行为动词可分为动态动词和静态动词。动态动词表示动作,如give, take, work, run等;静态动词表示感觉、情感、内心世界、相互关系等,如know, live, lie, exist, be, have, mean, seem, appear, sound, prove, concerns, hate, dislike, like, love, prefer, surprise, astonish, satisfy, contain, include, matter depend on, belong to, guess, suppose,imagine, believe, doubt, admire, envy等。 ■延续性动词和非延续性动词 根据动作是否延续,行为动词又分为延续性动词和非延续性动词。如rain, live, work, learn等是延续性动词,go, come, leave, start, arrive, join, finish, end等是非延续性动词。 注:非延续性动词在肯定句中通常不与表示时间段连用的for短语连用。如: [译]他离开这里三天了。 [误]He has left here for three days. [正]He has been away from here for three days. [正]He left here three days ago. [正]It’s three days since he left. ■限定动词与非限定动词 限定动词在句中作谓语,有人称和数的变化。非限定动词有动词不定式、动名词和分词三种,在句中不能单独作谓语,没有人称和数的变化(详见非谓语动词一章) 。如: The room needs cleaning. 这房间需要清洁了。(needs在句中用谓语,是限定动词;cleaning是动名词作needs的宾语,属非限定动词) 动词cook的五个句型: cook 用作动词,意为“烹调”“煮”“做(饭)”等,主要用于以下五个句型: 1. cook Who cooks? 谁煮饭? 2. cook for sb Who cooks for me? 谁给我煮饭? 3. cook sth Who cooks the food? 谁煮这食物? 4. cook sb sth Who cooks me the food? 谁给我煮这食物? 5. cook sth for sb Who cooks the food for me? 谁给我煮这食物?
[图片1] 附:更多例句 He cooked me my dinner. 他给我做了饭。 He cooked lunch for me. 他给我做的午餐。 My mother cooked the lunch. 我母亲做的午饭。 She cooked a tasty meal. 她做了一顿可口的饭菜。 She cooked me eggs and bacon. 她为我做了鸡蛋和熏肉。 Mary cooked and cleaned for them. 玛丽为他们做饭、打扫卫生。 He’d cooked dinner and washed the dishes. 他做了饭,还洗了碗。 动词owe的用法与句型搭配: 1. 主要意思有“欠(钱)”“应感激”“应给予”“应归功于”。在现代英语中,用于以上各义时,通常都只用作及物动词(表示“欠钱”时偶尔用作不及物动词)。在句型使用上:均可接双宾语,且双宾语易位时,用介词 to 来引出间接宾语,但有时可能用一个句型比用另一个句型更合适、更常见。如: 他欠我100美元。 正:He owes me 100 dollars.(常见) 正:He owes 100 dollars to me.(常见) 我们应大大感谢我们的父母。 正:We owe our parents a great deal.(常见) 正:We owe a great deal to our parents.(常见) 我应该向他道歉。 正:I owe him an apology.(常见) 正:I owe an apology to him.(不太常见) 我的成功要归功于他。 正:I owe my success to him.(常见) 正:I owe him my success.(不太常见) 2. 表示由于某方面的欠款,用介词 for。如: He still owes (us) for the goods he received last month. 他上个月收到货物,现在还欠着(我们)的款呢。 表示“欠款”,有时用作不及物动词。如: He owes (me) for my work. 他欠我的工资。 3. 表示“应归功于”时,若其直接宾语是一个从句,注意用形式宾语 it。如: I owe it to you that I am still alive. 多亏有你我才仍然活着。 动词think用法要点: 1. 时态问题 (1) 表示“认为”或“在……看来”时,不用于进行时态;但表示“考虑”“思考”等,可用于进行时态。如: I think it’s going to rain. 我想要下雨了。 I’m thinking whether I should go. 我在考虑是否应该去。 有时为了使语气更委婉或更带有试探性,可用一般过去时或过去进行时形式(但并不表示过去意义)。如: I thought you might like something to read. 我想也许你想要读点什么。 (2) 用于过去完成时,表示未曾实现的想法或意图,可译为“原认为”“本来认为”。如: I had thought that he would come to help us. 我原认为他会来帮助我们的。 2. 否定问题 当 think表示“认为”,且主语为第一人称时,若其后跟一个表示否定概念的宾语从句,通常将否定转移到主句上(当然若将否定放在从句也不算错,只是听起来较生硬)。如: I don’t think she’s really fit for the job. 我认为她并不真正适合这项工作。 We don’t think he is very clever. 我们认为他不是很聪明。 在下列情况通常无需发生否定转移: (1) 当 think 有副词修饰时。如: I really think that he will not help us. 我的确认为他不会帮我们。 (2) 当 think 前有表示强调的助动词 do 时。如: I do think that you are not right. 我的确认为是你不对。 (3) 当 think 不是以一般现在时形式出现时(如是一般过去时、过去进行时、过去完成时等)。如: I thought you hadn’t read it. 我认为你没有读它呢。 I had thought he couldn’t pass the exam. 我原认为他考试不会及格的。 (4) 当本意是要否定主句时。如: We didn’t think we’d be so late. 我们没想到会那么迟。 (5) 当 think 与其他动词并列使用时。如: I think and hope that I’m not disturbing you too much. 我认为同时也希望我没有打扰你太多。 (6) 当从句的否定构成某种特殊句型时。如: I think that he cannot do the work too well. 我认为这项工作他干得越出色越好。 3. 询问看法 询问对方看法时,可用What do you think of …或How do you like…,但是习惯上不说How do you think of …或What do you like…等。比较: 你觉得这部电影怎么样? 正:What do you think of the film? 正:How do you like the film? 误:How do you think of the film? 误:What do you like the film? 你认为他什么时候回来? 正:When do you think he will come back? 误:Do you think when he will come back? 4. 表示打算 表示打算做些某事,通常用think of doing sth。如: I’ve been thinking of changing my job. 我一直想换个工作。 We are thinking about buying a car. 我们在考虑买辆汽车。 偶尔也用think to do sth(不算普通)。如: They think to influence the voters. 他们打算影响选民。 但think to do sth用于否定句表示“没想到”的意思则属普通用法。如: I didn’t think to see you here. 没想到在这儿见到你。 另外,用于过去时或过去完成时,表达本想做某事而实际上没做成时,后接不定式也属正常用法。如: I thought to leave earlier. 我本想要早点出发的。 We had thought to return early but they wouldn’t let us go. 我们本想早回来的,但他们不让我们走。 5. 用于特殊疑问句 与疑问词连用时,要将疑问词置于句首。如: 你认为他在这里会呆多久? 正:How long do you think he will stay here? 误:Do you think how long he will stay here? 6. 在口语表达中的用法 口语中的Just think…与To think…均表示惊奇,但后者往往还有没想到或遗憾、可惜等意。如 : Just think how much money he has spent! 你想想他花了多少钱吧。 Think that he was getting famous already!没想到他已经要出名了。 To think of his not knowing about it! 想想看,他对此竟然一无所知。

更多培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等学校信息,请进入 勤学思培训网SZDFSL 详细了解
咨询电话:

还没有找到合适的课程?赶快告诉课程顾问,让我们顾问马上联系您! 靠谱 的培训课程,省时又省力!

微信访问

#tel_020#