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终于认识初中英语中考使役动词的用法

发布时间:2023-01-29 19:04:03
英语中使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的不完全及物动词,主要有leave(离开).get(得到).keep(保持).make(使,令),let(让),help(帮助),have(有;让;从事;允许;拿)等。下面小编告诉你初中英语中考使役动词的用法,大家一起来看看吧! 初中英语中考使役动词的用法: make的用法 make用作使役动词表示 “使;使成为” 时,可跟复合结构,即“make+宾语+宾语补足语”,其中的宾语补足语可以是不带to的不定式、过去分词、形容词或名词。现将make的复合宾语结构小结如下: 一、“make+宾语+n.” 意为“使、让某人 / 某物(成为)……”。 如: We made him captain of our football team. 我们推选他作我们足球队队长。 We made him our monitor. 我们选他当班长。 二、“make+宾语+adj.” 意为 “使某人 / 某事(变得)……”。如: The news that our team had won made us very happy. 我们队赢了的消息使我们大家非常高兴。 We must make the rivers clean. 我们必须净化河水。 友情提示:当宾语是不定式短语或从句时,多用it作形式宾语。如: I made it a condition that everybody must be on time. 我提出一个条件,人人都要准时。 The heavy rain made it impossible for us to go out. 大雨使得我们无法出去。 三、“make+宾语+do sth.(不带to的不定式)”意为 “使某人做某事”。 如: The boy was made to work twelve hours a day. 这个男孩被迫每天干十二个小时的活。 四、“make+宾语+V-ed(过去分词作宾补)”这个结构指宾语接受后面的那个动作,表示被动的意思,意为 “使某人 / 某事被……”。如: The good news made us excited. 这个好消息使我们兴奋。 五、“make+宾语+V-ing(现在分词)”这一结构表示的意思是“使某人 / 某事一直在……”。现在分词与宾语之间存在着逻辑上的主谓关系。如: He makes the boy standing all the time. 他让那个男孩一直站着。
[图片0] have的用法 一. have sb do sth 此结构意为“让/请某人做某事”,宾语是宾语补足语所表示动作的执行者,但宾语补足语表示的动作却发生在have动作之后,即宾语补足语所表示的动作在当时尚未发生。例如: The teacher had us hand in our homework on time. 老师让我们按时交作业。 二. have sb / sth doing sth 多表示“让某人/某物处于做某事的状态”,此时have也可由keep来代替。例如: His parents had him staying at home all the time. 他父母亲让他一直呆在家里。 三. have sth done 在此结构中,宾语与宾语补足语之间有着逻辑上的被动关系,所以宾语补足语一般由及物动词的过去分词充当。这个结构一般有以下三种不同的意思: 1. 表示“请/让/叫别人(为自己)做某事”,强调主语的意志。例如: Mr Howe wants to have his washing machine repaired. 豪先生想请人为他修理洗衣机。 2. 表示“遭遇某种不幸的事情”,说明宾语遭遇的是一种意外的事故,并不着重说明“是谁使他遭遇这种灾难”。例如: I had my wallet stolen on my way home last Monday. 上星期一我在回家的路上,钱包被(人)偷了。 四. have+宾语+形容词/副词/介词短语 此结构表示主语“让某物或某事处于某种状态,或使某人到某处”。用作宾语补足语的形容词、副词或介词短语常含有动向意义。因此,宾语(人或物)与宾语补足语之间也存在着逻辑上的主谓关系。例如: It is too hot, so you must have all the windows open. 天气太热,你们得让所有的窗户都开着。 It”s sunny today. You”d better have your flowers out. 今天天气晴朗,你最好把你的花搬到外面去。 Get的用法 Get的用法很多,但在每种搭配中get的意义是不完全相同的。大多数情况下,get是及物动词,有时它也可以起到连系动词的作用。 +sb(sth) 叫来某人(弄到事物) Please go and get him.去把他叫来。 She got high marks in the final examination. 2. get+sb+sth / get+sth+for sb 为某人弄到事物 Will you please get me a ticket for the football match?请给我弄张足球票好吗? Could you get a school timetable for me?你能帮我弄张课程表吗? He got me some beautiful postcards.他帮我弄到了一些漂亮的明信片。 3. get+sb+to do 使某人做某事 My idea is that we should get a porter to carry our luggage.我的想法是我们得请个搬运工来搬行李。 4. get+sb(sth)+doing 让某人(物)行动起来 My duty was to get the four fo us studying the subjects.我的责任是使我们四个人研究这个主题。 4. get+sth+adj.使某物处于某种状态 She got her school clothes dirty.她把校服弄脏了。 5. get+adj.(get是连系动词) 什么变得怎么样 In summer it doesn’t get dark until after eight o’clock.在夏天,直到八点过后,天色才会暗下来。 Our nation is getting more and more powerful. 6. get+sth+done 使某事被做 You must get your homework done before you watch TV.你看电视前务必把家庭作业做完。 You’d better go and get you hair cut.你最好去理个发。 7. get+done 变成某种状态(get是连系动词) Your hand will get bumt if you are not careful.如果你不小心点,你的手会被烫伤的。 Don’t get caught in the rain.被遭雨淋了。 “情态动词+完成式”的用法归纳: “情态动词+完成式”是一个很有用的结构,在各类考试中经常出现,它主要用于表示对过去情况进行推测或责备等,其具体用法归纳如下(其后的中文意思仅供参考,比较准确的意思需视具体语境而定): may have done sth:可能已经做了某事 might have done sth:可能已经做了某事,本来可能做了某事 must have done sth:一定做了某事 could have done sth:可能已经做了某事,本来可能做了某事,本来可以做了某事 should have done sth:应该做了某事,本来应该做了某事 ought to have done sth:本来应该做了某事 can’t have done sth:不可能已经做了某事 couldn’t have done sth:不可能已经做了某事 needn’t have done sth:本来不必做了某事 shouldn’t have done sth:本来不应该做了某事 oughtn’t to have done sth:本来不应该做了某事 在通常情况下,英语不用以下结构,在考试中若选项中出现这类结构,可首先予以排除: msutn’t have done sth (因为must表推测不用于否定句) can have done sth (因为done表推测通常不用于肯定句) need have done sth (因为need表推测通常不用于肯定句)
[图片1] 请看下面的考题: — My cat’s really fat. — You _______ have given her so much food. A. wouldn’t B. couldn’t C. shouldn’t D. mustn’t 答案为C。shouldn’t have done 的意思是“本来不应该做某事”。选项A和D语法上不对,选项B不符合语境。 “have+宾语+非谓语动词”的四类句型: 句型一:have +宾语+不定式 ①表示有某事要做,其中的不定式为定语。如: She didn’t have the courage to refuse. 她没有勇气拒绝。 ②表示因为有A结果发生了B,其中的不定式为结果状语。如: I had the luck to find him at home. 我真幸运,找他时他正在家。 句型二:have+宾语+动词原形 该结构中的动词原形,实为省略了to的不定式,用作宾语补足语,其中的have为使役动词。该结构的主要用法有: ①表示叫(请、使、让)某人做某事。如: I’ll have the gardener plant some trees. 我要让园丁种些树。 ②表示容忍或允许某人做某事(用于否定句,尤与 won’t, can’t连用)。如: I won’t have you tell me what to do. 我不能让你对我做的 事指手划脚。 句型三:have+宾语+现在分词 该结构中的现在分词用作宾语补足语,其中的have为使役动词。该结构的主要用法有: ①表示使(让)某人(某事物)一直做在做某事或处于做某事的状态之中。如: Within minutes he had the wholeaudiencelaughingand clapping. 没出几分钟他就让全体听众笑起来,鼓起掌来。 ②表示容忍或允许某人做某事(用于否定句,尤与 won’t, can’t连用)。如: He won’t have boys arriving late. 他不允许孩子们迟到。 I won’t have you smoking at your age. 我不能让你在这个年纪就抽烟。 ③说服或命令某人做某事。如: He had me doing all kinds of jobs for her. 他叫我为她做各种事情。 注:have difficult [problem] doing sth是英语中一个很有用的句式,其中的have表示“有”。如: We had the greatest difficulty imaginable getting here in time. 我们为了及时赶到此地,经历了可能想见的最大的困难。 句型四:have+宾语+过去分词 该结构中的过去分词用作宾语补足语,其中的have为使役动词。该结构的最大特点就是,其中的过去分词与其前的宾语有被动关系。具体说来,该结构有以下主要用法: ①表示请(让)别人做某事。如: We had the machine repaired. 我们请人修理了机器。 She’s gone into hospital to have her appendix taken out. 她已住院去切除阑尾。 注:有时指无意志的行为。如: He had his salary raised. 他加薪了。 ②表示经历或遭遇某情况。如: He had his finger cut. 他的手指弄伤了。 I had my watch stolen yesterday. 我的表昨天被人偷去了。 ③表示主动地完成某动作或解决某事。如: I’ve had all my mistakes corrected. 我已把所有的错误都改正过来了。 I have had everything prepared beforehand. 我已事先把一切都准备好了。 ④表示容忍或允许做某事(用于否定句,尤与 won’t, can’t 等连用)。如: We won’t have anything said against the Party. 我们不允 许有人这样攻击党。 情态动词后为什么不接动词原形: 情态动词后一定是接动词原形吗?请看下面的题目: He tried his best and did what he could __________ us. A. help B. to help C. helping D. helped 此题应选B。容易误选A。简单地认为:在情态动词后永远要用动词原形。 其实这是一个省略句,若把句子补完整应为。如: He tried his best and did what he could do to help us. 他竭尽全力,做了他所能做的一切来帮助我们。 从上句可以看出:句中的不定式(to help us)是用作目的状语的,而不是与情态动词(could)一起构成谓语。 请比较以下几句。如: 1. He ran as fast as he could ________ the early bus. A. to catch B. catch C. catching D. caught 2. He ran as fast as he could _________ to catch the early bus. A. to hope B. hope C. hoping D. hoped 3. He spent every minute he could _________ spoken English. A. practise B. to practise C. practising D. practised 第1题应选 A。其中的不定式短语 to catch the early bus 用作目的状语。 第2题应选 C。其中的现在分词短语 hoping to catch the early bus 用作伴随状语。 第3题应选 C。其中的动名词短语 practising spoken English 与 spent 有关(spend... [in] doing sth. )

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