学好了动词，就相当于学好了英语。的确是这样，英语动词在初中阶段可谓举足轻重。下面是七年级英语动词用法小结，大家一起来看看吧!
七年级英语动词用法小结:
一、be动词的用法:
我用am，你用are，is连着他，她，它;
单数名词用is，复数名词全用are。
遇上一般过去时; are变were不用怕。
am，is变was. be是原形老妈妈。
not靠后变否定; be跑句首去问它。
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二、人称代词的用法
人称代词主宾格，作用不同莫用错。
主格动词前做主，动词介词后宾语。
You和it主宾同，其他主宾需分清。
人称代词并列现，尊重他人礼当先。
单数人称二三一，复数人称一二三。
若把错误责任当，第一人称我靠前。
三、情态动词的用法
情态动词要记牢;动词原形来跟梢。
不管人称单复数;现在过去乐逍遥。
can表能力和许可;也许可能may来表;
必须一定must;should应该来报到。
回答不须needn’t;mustn’t为不必要。
否定只要接not;疑问赶紧往前跑。
四、助动词的用法
助动词，用法怪;只当佐料不当菜。
句型变换显身手;常与时态谈恋爱。
have完成be进行;will将来三大块。
加上各自过去式;总共构成六时态。
否定疑问靠它们;用法如同be相待。
一般现在和过去;没有助动也无碍。
否定疑问照常变;过去did， do现在。
第三人单用does;遵守be法和情态。
动词know的几条用法与搭配:
1. 其后一般不直接跟不定式，但在以下情况可接不定式:
(1) 后接“疑问词(why 除外)+不定式”。如:
I didn’t know what to say. 我不知道说什么。
We don’t know when to start. 我们不知道什么时候出发。
他会弹钢琴。
误:He knows to play the piano.
正:He knows how to play the piano.
(2) 表示知道应该要做某事。如:
She knows not to tell anyone about it. 她知道不该告诉任何人。
比较下面两句，注意其中的how的有无和意思的变化:
Does he know to come here first? 他知道应该先到这儿来吗?
Does he know how to come here? 他知道如何到这儿来吗?
2. 比较 know 与 get [come] to know:前者意为“认识”，是持续性动词;后者意为“开始认识”，是终止性动词。如:
We’ve known each other for 10 years. 我们俩认识10年了。
We got to know each other ten years ago. 我们俩是10年前认识的。
3. know 之后可接不定式的复合结构，主要句型为:
(1) know+宾语+to be(to be通常不省略)，这类句型可转换为that引导的宾语从句。如:
I know him to be a fool.=I know (that) he is a fool. 我知道他是个傻瓜。
(2) know+宾语+to do(有时可省略 to)，在这类句型中 know 一般只限于用过去时或完成时，通常译为“听说过”“见过”等。如:
I have never known her (to) tell lies. 我从未听说她撒过谎。
I’ve never known her (to) be late before. 我以前从不知道她迟到过。
在被动语态中，不定式必须带 to。如:
He was known to have a quick temper as a boy. 人们都知道他在孩提时代脾气暴躁。
4. 比较:be known as, be known for 与 be known to:
(1) be known as 意为“作为……出名”。如:
She was well known as an excellent dancer. 她作为一个杰出的舞蹈家非常有名。
(2) be known for 意为“因为……出名”。如:
He is known for his poems. 他以他的诗出名。
(3) be known to 意为“为……所知”。如:
He is known to everyone. 大家都熟悉他。
有关动词warn的句型与搭配:
用作动词，表示“警告”“告诫”，注意以下句型和结构:
1. 用于 warn sb (not) to do sth, 表示“告诫某人(不)要做某事”。如:
He warned me not to touch it. 他警告我不要触碰它。
Ann warned me to read the instructions. 提醒我看看说明书。
2. 用于 warn sb against doing sth, 表示“告诫某人不要做或提防某事”(常可与 warn sb not to do sth 互换)。如:
They warned him against swimming [=not to swim] in the lake. 他们告诫他不要在这湖里游泳。
3. 用于“warn sb+that-从句”，表示“警告某人……”。如:
He warned me (that) f was in danger. 他警告我处境危险。
I have warned him that it is not allowed. 我警告过他这是不允许的。
4. 用于“warn sb+介词(against, about, of) +名词”。如:
He warned her against pickpockets. 他让她提防扒手。
I warned him about those stairs. 我警告过他要注意(留意)那些楼梯。
注意，warn习惯上能后接双宾语，即不用于warn sb sth结构，可考虑改用warn sb of sth。如:
我们警告过他有危险。
误:We warned him the danger.
正:We warned him of the danger.
5. warn只用作动词，不用作名词，其相应的名词是 warning。如:
They have been given a warning. 他们受到警告。
He would go in spite of our warning. 尽管我们提出警告他还是要去。
bear动词说明:
1. 表示“忍受”，用于can’t bear，后接动词时可用不定式或动名词。如:
I can’t bear to see [seeing] people suffering. 我不忍看人受折磨。
He can’t bear to be [being] laughed at. 他禁不住拿他取笑。
若语义需要，不定式和动名词前还可带有自己的逻辑主语。如:
I can’t bear you to shout in that way. 我不能容忍你那样喊叫。
I can’t bear you [your] shouting in that way. 我不能容忍你那样喊叫。
2. 表示“生(子)”，其过去分词有两种形式:born 和 borne。其区别为:表示人的出生或用于名词作定语，用born;表示“生育”或用于完成时态以及用于带 by 短语的被动语态等，均用borne。如:
He was born to [of] wealthy parents. 他出生于有钱人家。
She has the natural grace of a born dancer. 她生来具有舞蹈家的优雅风度。
My mother has borne three children. 我妈妈生了3个小孩。
Diana was borne by the queen. 黛安娜是皇后生的。
当然，用于其他意义时，其过去分词只能用 borne。如:
The cost will be borne by our company. 费用将我们公司承担。
There is one other point to be borne in mind. 还有另外一类要记在心里。
His story was borne out by later information. 他讲的情况都被后来的情报证明。
