很多东西都存在相似性，但是相似性不代表具备可替代性。我们今天以优彼此思维训练机来给大家分析一下，在原有锻炼孩子思维能力的基础上增加了儿童平板电脑的功能，将屏幕拆下来便是儿童平板。面对市面上这两款产品家长又该如何抉择呢?都有哪些区别?以下是小编为你整理的孩子的逻辑思维如何从小培养
从功能上来看，儿童平板侧重知识的积累，而思维机则侧重培养孩子能力。儿童平板中通常会内置一些学汉字、学古诗的APP，或者像市面上某些品牌儿童平板那样，植入小学生同步教材，目的是让孩子记住更多的知识。而思维训练电脑则是注重培养孩子的思维能力，通过系统的思维训练游戏锻炼孩子的逻辑思维能力、空间想象力、整理归纳能力等帮助孩子提升智力。
[图片0]
从内容上来看，思维训练电脑包含了思维机和儿童平板的内容。作为思维训练机的升级版，它在原有锻炼孩子思维能力的基础上增加了儿童平板电脑的功能。将屏幕拆下来便是平板电脑，内置了近百个教育资源、包含生活习惯、自然科学、社交情感、艺术启蒙、语言启蒙等模块，还有网络应用商城、防沉迷设置、护眼屏幕、测距感应等功能，而将屏幕放置回去就切换到思维训练机的内容，其中内置了近千个思维游戏，从分类、排序、数、空间、时间五大方面，从易到难锻炼宝宝的思维能力，此外更有海量内容在持续研发中，支持在线更新下载。这样通过思维游戏就可以系统的培养他们的观察力、注意力、记忆力、想象力、创造力、抽象力、推理能力等，促进孩子智力发育。这些内容和功能确实要比普通的儿童平板更丰富。
从操作上来看，儿童平板是触屏的方式来选择想点击的东西，操作简单，而思维训练机在操作方面的设计更巧妙更有趣。运用滑动轨道让儿童的手指进行抓、捏、滑、推等动作，一方面左右手滑动轨道的操作，可以锻炼宝宝的手部精细动作，从而带动孩子的左右脑发育，另一方面数字键的滑动和摆放顺序可以锻炼宝宝的整理归纳、空间位置摆放和逻辑思维能力等。
逻辑大致可以理解为对具体事物规律的抽象总结。人类大脑进化出逻辑推理功能，一个主流的理论是原始人类在追捕猎物过程中需要根据猎物足迹，习性和环境的各种规律分析出猎物所在位置。
因此逻辑性要强，抽象思维就要强。宏观地来说，一个人表达的逻辑性和受教育程度有很大关系。受教育程度越高，接触到的知识越趋于抽象，对于逻辑和复杂概念的把握能力越强，说话表达的逻辑性就会越强。
在教育程度因素固定的情况下，自己吸收学习相对高等和抽象的知识也是重要的提升办法。比如读小说和读哲学著作相比，小说不需要抽象思维，更多培养的是画面和情绪想象能力;而哲学著作就要求你运用抽象思维。虽然不那么好玩，但是是必要的提升方式。
遇到抽象思维较多的书，一定要慢慢读，精读，甚至时不时地回顾已读过的章节，重新整理自己的理解。有逻辑的阅读，是能够一边阅读，一边在大脑中整理出作者表达意思的大框架出来。
如果你读完一章忘记一章，最后对逻辑能力的提升也会有限。反过来如果读完了能够在即使忘记了细节表达的情况下，根据自己在逻辑上的理解把作者的核心意思阐述清楚，你的锻炼就到位了。
3有足够的知识面与信息量
对方聊什么、喜欢聊什么至少你要能接得上来，当别人寻求帮助时你可以给出合理建议，这些都需要具备知识与信息量。
说话最重要的一点就是倾听，不要一味地站在自己的世界中，说自己喜欢的一切话题，而忽略了别人想表达的观点与情感。
尤其是在商务谈判上，逻辑清晰，表述精练至关重要。用通俗易懂的语言表述复杂概念，可以用思维导图反复的练习自己的逻辑、思维能力。
[图片1]
常笑的人，总给人一种快乐，舒服的感觉，微笑具有感染力。赞美是美德，让被赞美的人兴奋、快乐，不要吝啬自己赞赏，微笑与赞美能快速拉近人与人之间的距离。
你会发现，自己喜欢和有趣的人交朋友，因为他总会带给你惊喜、快乐。所以，你的表达就要具有趣味性，引人入胜，令人回味。我们喜欢听郭德钢说话，因为他随时都会抖个包袱给我们，让我们笑得前仰后合。
4注重逻辑思维能力训练
很多留学生在论文下笔之前根本没有一个明确的思路，想什么写什么，这是我们很多中国留学生的通病，这样导致写出来的论文作业像到处拼接而成的，很容易让老师一头雾水。
这就是我们为什么强烈建议广大留学生们在论文写作之前先列好提纲，确定好每一段的论点论据以及论证方式。同时，还要留意论点和论据之间的逻辑关系，使其经得起推敲。
逻辑关系有两层意思:一层意思是指前后句子有联系，或者指事情之间具有前因后果的关系;另一层意思是指在论证过程中，结论由前提按照推理的一般规则从论据中合乎逻辑地推理出来。即在论证过程中，论据与论题之间存在逻辑关系，从论据能够合理地推导出论题。
在实际操作中，我们有时候会发现一篇文章读起来很难理解，其中一个重要原因就是句子的逻辑关系理不顺，或者句子之间出现了脱节。解决这个问题的一个方法是:文章里面前一句话与后一句话之间一定要有联系。这种联系，可以是通过连接词的使用(明连接)，也可以通过前后句子之间单词的呼应(暗承接)，通过用好连接词以及语义承接的方式，我们可以将句子甚至段落有机联系起来，使之符合逻辑。
很多中国留学生在写论文作业的时候经常犯的逻辑错误:以偏概全，自相矛盾，轻断因果。要避免这些问题，有必要专门进行一些逻辑训练，以及在动笔之前先对提纲进行分析，确保论证过程不会出现谬误。
