西方语言学观点认为，词汇是语言的核心，是语言理解和表达的基础。听力、阅读、写作、完形填空等，每一个环节都和词汇量脱不了关系。以下是博沃小编为您整理的怎么运用左右脑的相关内容。
其实，我们学习任何一种语言，只要会读，就能很容易地拼写。所以，无论学中文还是英文，我们往往都是从发音开始，先读后写，层层递进。会读、会拼写还不够，只有知道意思才代表真正掌握了这个单词。如何将蝌蚪一样的英文字母同它的意思联系起来呢?一个简单的方法就是把我们的右脑运用起来!
全脑思维，事半功倍。人的左右脑分别管理文字、图像、空间、逻辑等各方面。大多数人都是右撇子，也就是左脑比较发达，有良好的文字处理能力。而人的右脑负责“空间想象”，能帮助我们通过单词联想到相应的画面。直观地记忆词义。由此，产生了全脑思维这个概念。
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“全脑思维”背单词就是要求学生在学习过程中，充分运用左右脑，构建图文结合的树形词汇网，进而形成高效记忆网络。据悉，有的学生在经过一个学期的学习后，能达到3000词汇量，效果惊人。同时，因为“全脑”思维，孩子的左右脑得到了充分的锻炼，潜力和智力也获得了进一步的挖掘和开发。
2运用左右脑的窍门
谈到大脑结构，大家都会觉得是门深奥难懂的学问。比较普遍的认识是，左脑主宰逻辑与思考，右脑则掌管创造和艺术。其实，我们的大脑两边都在作用，是个左右脑合一的整体。左脑的功能比较单一而且趋向细节，右脑的功能比较多元而重视整体。如果你向往丰富的人生，左右脑的运作与开发都是不可或缺的，左右脑平衡发展最为理想。
透过冥想、大脑和记忆等多方面的训练，就能改善左右脑平衡状况。而且，训练记忆力也是大脑均衡一下、预防老人痴呆症的利器。同时，运用左右脑思考与创造，可以把你带到丰富、有创意的境界。但请切记，我们的训练不是把运用左脑换成运用右脑，或是把运用右脑换成运用左脑，其实我们可以把它视为一个“从上到下”的左右脑扩张过程。
基本上，我们可以将大脑分成四个区域。第一区在你额头部分，我们称之为“额叶”(frontal lobe)，主要掌管计划和自主性动作;第二区就是在你头顶的“百会穴”附近，我们称之为“顶叶”(parietal lobe) ，主要掌管身体表面的感觉和空间知觉;第三区就在你睡觉时靠在枕头部分的“枕叶”(occipital lobe)，主要掌管视觉;最后一区则是跟本书主题“记忆”最息息相关、接近脑干的“颞叶”(temporal lobe)，除了掌管记忆外。
3开发宝宝左右脑
配对小游戏
配对游戏实际上可在孩子仅1岁半时就可着手进行了。一开始可在桌面上摊开少许几张字母卡，然后要求孩子将两张相同的字母卡配对。
家长也可以训练宝宝水果颜色配对，可制作色卡与字卡，让孩子学习正确配出水果的相对应颜色。例如苹果是红色、橘子是橘色、香蕉是黄色、葡萄是紫色等。
猜猜是什么
将一组孩子熟悉的动植物的照片或图片用手掌遮掩大部，而仅留出该动植物的小部分，然后要求孩子猜测这是什么动植物。要是孩子推断错了，大人再可作一下启发、诱导，直至完全猜对。为提高孩子主动推断的积极性，大人还可鼓励孩子之间互出“谜题”。
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捏粘土游戏
捏粘土不仅能够培养孩子敏锐的观察力与创造力，对于手部肌肉的发展也大有益处。妈妈可以先捏出不同的造型，让他模仿。再让他自由创作，随意捏出他想要的样子。当他完成一件作品时，帮他试着用颜料上色，增加他对美的感知与鉴赏力。
4如何运用左右脑
积极的自我暗示
每天早晨起床前，用几分钟的时间，大声朗读:我积极、自信、天资聪颖、机智幽默、勤奋好学、想象力丰富，我会比别人更强。朗诵时，要简洁、有力、真诚，并在脑子里呈现出相应的自我意象。
模仿你的偶像
模仿是走向成功的捷径。你要有聪明的大脑，你就要模仿聪明的大脑。但模仿必须维妙维肖，必须全面、深刻、细致。不仅要模仿外表，更要模仿内在因素，包括偶像的思维模式、方法、技巧，这样，你的目标就会很快实现
学会科学用脑
脑子越用越灵活、越用越聪明、越用越发达。但却不能用脑过度，必须科学用脑。用脑要劳逸结合，要经常锻炼身体，特别要多参加球类运动，要保证充足睡眠，要保证大脑所需营养，左右脑半球要谐调运用，要学会科学思维。
