英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。下面小编告诉你英语动词用法是什么，大家一起来看看吧!
英语动词用法是什么:
1. 第三人称单数的构成方法
与名词的单数变复数规则大致一样，即:
(1) 一般情况下由动词后加-s构成:work / works，read / reads等。
(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es:guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es:fly / flies, study / studies等。
【注】① 有个别的变化不规则，如have / has, be / is等。
② 词尾-s和-es 读音规则是:在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。
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2. 过去式和过去分词的构成方法
分规则变化和不规则变化两种。不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则:
(1) 一般情况下，在动词后加ed构成:work / worked, stay / stayed, shout / shouted等。
(2) 在以-e结尾动词后只加d:close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-ed:study / studied, carry / carried等。
(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ed:stop / stopped, admit / admitted, refer / referred, prefer / preferred等。
【注】(1) 以字母l结尾的动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加-ed，如control / controlled，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ed。
(2) 动词picnic(野餐)的过去式和过去分词是picnicked，不是picniced。
(3) 词尾-ed 读音规则是:在清辅音后读作[t]，元音和浊辅音后读作[d]，在辅音[t]或[d]后读作[id]。
3. 现在分词的构成方法
(1) 一般情况下，在动词后加-ing构成:work / working, sleep / sleeping, wait / waiting等。
(2) 在不发音的-e结尾动词去掉e后再加-ing:smile / smiling, move / moving 等。
(3) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ing:sit / sitting, plan / planning, refer / referring, occur / occurring等。
(4) 以字母ie结尾的动词，通常将ie改为y，再加ing:die / dying, lie / lying, tie / tying等。
【注】(1) 以字母l结尾动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加ing，如control / controlling，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ing。
(2) 名词变复数、形容词和副词变比较级和高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”，但动词的现在分词没有“改y规则”。
(3) 动词picnic(野餐)的现在分词为picnicking，不是picnicing。
manage与非谓语动词和情态动词的搭配:
1. 表示能够做某事或成功地做某事，其后可接不定式，但不接动名词。如:
I managed to put the fire out. 我终于把火扑灭了。
They managed to get what they wanted. 他们设法得到了他们要的东西。
有时用作反语，意为“竟做了某事”。如:
He managed to break at least six windows. 他竟至少打破了6扇窗户。
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2. 表示能对付、能做到、拿得动、吃得下等义，通常与情态动词can, could 连用。如:
It’s heavy, but I can manage (to carry it). 它很重，不过我可以拿得动。
We have very little, but we can manage. 我们没什么钱，但我们可以维持。
Yes, dear, I’ll manage somehow. 是的，亲爱的，我会有办法的。
A:I can’t manage tomorrow evening. 明天晚上我做不到。
B:Why not? 为什么做不到?
mention的相关惯用法与惯用语:
1. 是及物动词，后接宾语时无需用任何介词。如:
不要在孩子们面前提及此事。
误:Don’t mention about it before the children.
正:Don’t mention it before the children.
2. 其后习惯上不接双宾语。如:
他从未向我提及他有个女朋友。
误:He never mentioned me his girl friend.
正:He never mentioned his girl friend to me.
正:He never mentioned to me that he had a girl friend.
3. 若后接动词作宾语，该动词要用动名词，不用不定式。如:
我妻子提起她几天前看见了你。
正:My wife mentioned to see you the other day.
正:My wife mentioned seeing you the other day.
4. 口语中说 Don’t mention it. 主要用来回答感谢，有时也用来回答道歉。如:
A:Thank you very much. 多谢你了。
B:Don’t mention it. 不客气。
A:I’m sorry to have troubled you. 对不起打扰你了。
B:Don’t mention it. 没关系。
5. 用于 not to mention, 意为“更不用说”“还不算”“除……之外”。如:
There’re ten of us ready to help, not to mention the children. 我们有10个人愿意帮忙，还不算小孩。
He has two big houses in this country, not to mention his villa in France. 除了在法国的别墅外，他在这个国家还拥有两栋大房子。
动词的hang的两个常用意思和用法比较:
1. 表示“绞死”时，其过去式和过去分词为规则变化，均为hanged;表示“悬挂”时为不规则变化，其过去式和过去分词均为hung。如:
In those days, a man might be hanged for stealing a sheep. 那个年代，偷一只羊就可能被绞死。
She hung her raincoat on one hook and her umbrella on another. 她把雨衣吊在一个挂钩上，再将雨伞挂在另一个挂钩上。
口语中说I’ll be hanged if…，表示发誓或赌咒，意为“我要是……我就不是人”“我绝不会……”。如:
I’ll be hanged if I know it. 我真的不知道这种事!
I’ll be hanged if I’ll apologize to her. 我要是向她道歉我就不是人。
2. 表示“悬挂”，可用作及物或不及物动词，所以类似下面这样的句子用主动语态和被动语态意思差不多。如:
His portrait (was) hung above the fireplace. 他的肖像挂在壁炉上。
由于可用作及物或不及物动词，所以用于名词后作后位定语时，有时用现在分词或过去分词均可。如:
There we saw a picture hanging [hung] on the wall. 在那儿我们看到墙上挂着一幅画。
