动词的-ing形式有主动和被动两种形式，主动式通常表示它的逻辑主语是其动作的执行者;被动式通常表示逻辑主语是动作的承受者时。下面小编告诉你高中英语动词ing的用法，大家一起来看看吧!
高中英语动词ing的用法:
①主动语态
Walking in the street yesterday afternoon, he came across Mr. Smith.昨天他在大街上散步时遇到了史密斯先生。
His often coming late made his boss very angry.他经常迟到使他的老板很恼火。
②被动语态
动词的-ing形式的被动语态分为一般式和完成式两种。一般式(being done)表示一个被动动作正在进行，或与谓语动词的动作同时发生;完成式(having been done)表示一个被动动作发生在谓语动词的动作之前。
He has always insisted on his being called Dr. Turner instead of Mr. Turner.他坚持让人家叫他特纳博士而不是特纳先生。
Do you mind Jam’s being left alone at home? 让詹姆自己在家你介意吗?
While shopping, people sometimes can't help being persuaded into buying something they don't really need.买东西时，人们有时情不自禁的被说服买一些他们确实不需要的东西。
I noticed the boy being beaten by his mother.我注意到那男孩挨他母亲的打。
Having been cheated many times, she now believes in nobody. 由于多次受骗，所以她现在对任何人都不信任。
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③-动词的-ing形式主动式表被动含义
a. 在形容词worth之后的动名词，用主动形式表达被动含义。
---What do you think of the book? 你认为这本书怎么样?
---Oh, excellent. It’s worth reading a second time. 奥，很好。值得再读一次。
The film is well worth reading.这部电影很值得看。
b. 在动词want, need, require后跟动名词的主动形式表达被动含义，当然这几个动词也可以跟不定式的被动形式去表达此意。二者无任何区别。
This sentence needs improving.= This sentence needs to be improved.这个句子需要改。
The room requires cleaning. =The room requires to be cleaned.房间需要打扫了。
My hair wants cutting. = My hair wants to be cut.我的头发需要理了。
动词-ing形式作表语和宾补的三个要点:
考点一:考查动词-ing形式作表语的用法
【考题实例】The wife said to his husband, “Buying such a white elephant is simply _______ (waste) money.”
【考点分析】答案为wasting。在通常情况下，如果主语动词的-ing形式，则其表语通常也用-ing形式。又如:
Doing that was playing with fire. 这样做是玩火。
Talking to you is talking to the wall. 和你谈是对牛弹琴。
Denying this will be shutting one’s eyes to facts. 否认这一点就是睁眼不看事实。
【知识拓展】动词-ing形式作表语有两个明显特点:一是表示等价内容，即表示表语与主语“等价”，用以具体说明主语的具体内容，此时的动词-ing形式就是传统语法中的动名词;二是表示主语的性质或特征等，此时的动词-ing形式就是传统语法中的现在分词，但这样的-ing形式通常已转化为形容词。如:
My job is looking after the children. 我的工作就是照看这些孩子。(动名词looking after…作表语，表示主语my job的具体内容)
The work is difficult, but it is interesting. 这件工作虽然很难，但很有趣。(现在分词转化来的形容词interesting作表语，表示主语the work的特征)
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考点二:考查动词-ing形式作宾补的用法
【考题实例】He arrived home just in time to see his brother _______ (take) away by the police.
【考点分析】答案为being taken。根据句子前半部分的He arrived home just in time to see(他到家时正好看到)可知，空格处所填动词是指一个动词正在进行或发生的瞬间，故宜用动词的-ing形式，再根据句末的 by the police(被警察)以及his brother与take之间的关系，可知此处的动词-ing形式应用被动式，句意为:他到家时正好看到他的兄弟被警察带走。又如:
He often came to watch the boats being loaded and unloaded. 他常常到这里来看轮船装货卸货。
I woke up to hear the bedroom door being opened slowly. 我醒过来，听见卧室的门慢慢地被推开。
【知识拓展】与动词-ing形式作表语类似，动词-ing形式作宾补也有两个明显特点:一是表示等价内容，即表示宾补与宾语“等价”，用以具体说明宾语的具体内容，此时的动词-ing形式就是传统语法中的动名词;二是表示宾语的性质、特征、正在进行的动作等，此时的动词-ing形式就是传统语法中的现在分词，这样的-ing形式若表示宾语的性质特点，则通常可视为形容词来理解，若表示宾语进行的动作，则不能视为形容词。如:
I call this robbing Peter to pay Paul. 我管这叫做拆东墙补西墙。(宾补robbing Peter to pay Paul为传统语法中的动名词，用以说明 this 的具体内容)
No one thought the film interesting. 没人认为这部电影很有趣。(宾补interesting为传统语法中的现在分词，其实已转化为形容词，它在此用以说明 film 的性质或特点)
The police observed the man entering the bank. 警方监视着那男子进入银行的情况。(宾补entering the bank为传统语法中的现在分词，用以说明 them man 当时正在进行的动作)
考点三:考查动词-ing形式作表语时与-ed形式的区别
【考题实例】Please stop making that noise—it’s getting ________ (annoy).
【考点分析】答案为annoying，不能填annoyed。本考点主要涉及动词-ing形式与-ed形式的用法区别。又如:
It was half seven; her mother would be annoyed because he was so late. 7点半了，他到得这么晚，她母亲一定会生气的。
It’s really annoying when a train is late and there’s no explanation. 火车误点而又不作任何解释，这很令人恼火。
【知识拓展】有的同学认为:-ed形容词只用于修饰人，-ing形容词只用于修饰事物，其实不一定。正确的理解是:-ed形容词指人的感觉，表示人感到如何;而-ing形容词则指事物给人的感觉，表示令人感到如何。比较:
The man was very much frightened. 这个人非常害怕。
The man was very much frightening. 这个人非常可怕。
Her son was very disappointed. 她的儿子非常失望。
Her son was very disappointing. 她的儿子非常令人失望。
-ed形容词除用于说明人的感觉外，有也用于修饰voice, look, expression, appearance, manner, smile等，用以表示该名词逻辑主语的感觉。如:
He gave her an astonished look. 他惊异地望了她一眼。
Mr. Knight gave a satisfied smile. 奈特先生露出满意的微笑。
His face wore a puzzled expression. 他脸上有一种困惑的表情。
She had a worried look on her face. 她脸上有一种忧虑的表情。
-ing分词的句法功能:
(1) 作主语
-ing分词短语放在句子的前面做主语，但当-ing分词短语较长时，为了使句子保持平衡，常用it作形式主语，而将真正的主语放到句子的末尾。如:
Reading makes a man perfect. 阅读使人完美。
Crying over spilt milk is no use. —It is no use crying over spilt milk. 牛奶倒了，哭也无益。
-ing分词做真正的主语时常用于句型:It is no use doing…/ It is no good doing… / It is useless doing…/ It is worthwhile doing…如:
It is no good reading in the sun. 在阳光下看书是不好的。
It is useless remembering words only. 只记单词是没有用的。
(2) 作宾语
-ing分词既可做某些动词的宾语，也可做介词的宾语。
a. -ing分词并不是做所有及物动词的宾语，而是只能做某些及物动词的宾语，如:admit, advise, allow, avoid, consider, delay, dislike, enjoy, escape, excuse, finish, fancy, forbid, imagine, mind, miss, keep, pardon, permit, postpone, practice, prevent, resist, risk, suggest, stop及下列短语动词的宾语: carry on, can’t help, feel like, give up, keep on, put off, set about, object to, insist on, prevent from, pay attention to, stick to, refer to, get down to, look forwards to, devote…to, be / get used to, lead to。如:
I dislike playing cards. 我不喜欢打牌。
He enjoys reading stories. 她喜欢读故事。
He got down to working as soon as he got to the office. 他一进入办公室就开始工作。
b. 下列动词或形容词: want, require, need, deserve, worth带-ing分词作宾语时，主动形式表被动意义。如:
The book is worth reading. 这本书值得读。
The house requires repairing at once. 这座房子需要马上维修。
c. 介词除besides, but, except接不定式外，一般都须接-ing分词作宾语。如:
You must finish your work before going to the concert. 你必须在去听音乐演唱会之前必须把工作完成。
On seeing her mother, the little girl began to cry out. 这个小女孩一看见她的母亲就大哭了起来。
(3) 作表语
-ing分词作表语时，有两种情况，一方面，当-ing分词具有名词性质时，-ing分词短语说明主语的内容;另一方面，当-ing分词具有形容词性质时，-ing分词说明主语的性质或特征。如:
His job is teaching English. 他的工作是教英语。(说明工作的内容)
His job is interesting. 他的工作很有趣。(说明工作的特征)
注意:当-ing分词的动作是主语所发出的时，句子不是系表结构，而是动词现在进行时。如:
He is teaching Japanese at that school. 他在那所学校教日语。(现在进行时)
动名词和动词-ing形式的区别:
1. 动词的-ing形式作主语时，它一定叫动名词，不能叫现在分词。如:
Swimming is a good form of exercise. 游泳是一种很好的运动。(动名词)
Reading and writing are necessary skills. 读和写是必备的技能。(动名词)
2. 动词的-ing形式作宾语时，它一定叫动名词，不能叫现在分词。如:
I enjoy playing football. 他喜欢踢足球。(动名词)
I like doing research. 我喜欢做研究工作。(动名词)
3. 动词的-ing形式作表语时，可能是动名词，也可能是现在分词，区别是:若主语与表语能划等号，是动名词;否则就是现在分词。如:
My job is selling insurance. 我的工作是推销保险。(动名词)
My job is interesting. 我的工作很有趣。(现在分词)
4. 动词的-ing形式作定语时，可能是动名词，也可能是现在分词，区别是:若表示功能或作用，是动名词;若表示正在进行的动作是现在分词。如:
a sleeping car 卧铺车箱(表示这车箱的作用是供人sleeping的，故是动名词)
a sleeping boy 正在睡觉的男孩子(表示这个boy正在sleeping，故是现在分词)
