说起论说文，很多人感觉并不是陌生，但是，作为考研的写作来考查其要求与我们熟悉的还是有一些差异的。怎样才能顺利通过考试，写好论说文呢?接下来小编告诉你mba写作怎么复习。
特点:MBA写作比较特别，两道作文题，一是论证有效性分析，一是论说文。论证有效性分析是一种专业的写作，技术要求比较高，必须要通过专业的训练;论说文跟中学阶段的议论文差不多，但考查的范围和深度都有所不同(比如有时写作要与管理学结合起来)
写作功底不错，不需复习。平时写东西和MBA考场写作是两回事。平时写作不会涉及到论证有效性分析这种专业写作，写论说文也是有感而发，下笔可天马行空自由发挥，MBA写作要求在限定时间内、根据题干指定的话题写出规定的字数。如果掉以轻心，即便文笔再好，也会大意失荆州。
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写作没有标准，练笔效果无法测评，所以看看就行，练与不练一个样。水平高的这样做还说得过去，一般的考生就会出问题。常有考生查分时发现综合科的得分低得连自己都不敢相信，有的还去申请查卷，究其原因，主要在写作，因为数学和逻辑考完后可以比对，估分不会相差太多;而写作是没有标准的，往往以为自己还写得不错，而结果却有可能是跑题……
注意事项
总之，希望所有考生调整自己，准备继续攻克下一个难关。目标巍巍屹立于前，我们要做的是全力以赴，实现自己的目标，胜利属于坚持不懈的。
2MBA联考写作复习步骤
综合科目中的写作一直以来都是MBA联考过程中的一大难点，在练来的备考复习过程中写作也一直是领考生们“头痛”的一个难题。怎样才能提高自己的写作水平?如何能在短时间内写出一篇精炼、扣题的高分作文?是众多考生在备考阶段不得不思考的一个问题。其实，MBA联考写作并非考生们想象的那么难，只要掌握一个科学的复习方法，就可以各个击破写作这一难题从而取得高分成绩。
第一步，分析考试大纲
在这一阶段的备考学习中，考生应当分析考试大纲的考察角度和评判写作的基本标准。考生可以结合考试大纲的“大纲解读”、“评分标准”和“评分样卷”等部分的内容进行该阶段的备考。同时，考生还应通过对历年真题的分析，准确把握联考写作的命题角度和命题规律，使下面各阶段的备考工作做到有的放矢。
第二步，研读经典范文增加写作技巧
出色的写作应试能力离不开对经典范文的研读，通过分析出色的文章并适当加以模仿，可以帮助考生在较短的时间里迅速提高写作水平。同时，还可以使考生学到常用的写作思路和写作手法。在广泛研究经典发文的过程中考生应仔细揣摩如何将相关写作技巧应用到自己的写作中，以及需要注意的一些问题。
第三步，练习写作并对其进行总结修改
通过以上两个步骤后，在自身对MBA写作有了一定程度了解的基础上考生可着手练习自己的写作能力。在写作练习的过程中要做到“精”要求，不必过分对量的追求。经过一段时间的写作练习后要对自己的作文进行修改，发现自己的不足，并及时进行修改，总结出自己的写作经验，形成一套成熟的写作方法和写作套路，从而全面提高自己的写作水平。
3五步搞定MBA写作
第一步:明确MBA写作题的考查目标
考生们都知道，每次MBA考试前都会有一本大纲来引导考生们复习备考，考生们千万不要忽略大纲的作用。考生们可以通过分析大纲来明确写作题的考查目标和评分标准。同时，考生还应通过对历年真题的分析，准确把握联考写作的命题角度和命题规律，使下面几步的备考工作做到有的放矢。
第二步:研读经典范文
明确了写作的考查目标，就应该有针对性的开展研读的工作，因为出色的写作应试能力离不开对经典范文的研读。在研读范文的同时，考生们也不要忘记分析这些出色的文章，看自己可以借鉴哪些部分，从而可以帮助考生在较短的时间里迅速提高写作水平。
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第三步:系统学习写作常用技巧
很多参加MBA考试的考生已经离开学校很久了，对于写作可能没有太多的思路，要想写出一篇出色的应试型文章，是需要一些必备的写作技巧的。考生们可以通过这些写作技巧使自己的文章更加有系统性、结构性。
第四步:写作训练
以上步骤都是理论性的，接下来更要注重的是实践，只有写出来文章，考生们才能更了解自己的写作水平和不足之处。
在这一步，要把握的基本原则是:写作练习一定要“精”，切忌过多。具体而言，就是在练习写作过程中，一定要用心写好每一篇文章，而不必刻意追求过多的篇数。这是因为，通过写好每一篇文章，可以最有效地锻炼写作思路和写作手法，使写作应试能力得到提高。反观片面追求写作篇数的训练方法，这种方法往往使考生不能有足够的时间、精力去写好一篇文章，而是追求在短时间内完成文章，文章的质量得不到保证，写作水平也无法获得真正的提高。
第五步:总结写作经验
考生们在完成以上步骤之后，就基本掌握了MBA写作的要求以及思路，接下来考生们还应该对自己写作的文章进行修改，大家千万不要忽视“修改”的作用，在这个过程中，考生们可以发现自己在写作中存在的不足，并使自己的文章更趋完美。
4MBA复习方法有哪些
其实每个学生都是愿意努力去学习的，但是问题的关键是这个学习方法能否让学员只要努力了就有收成，有些人的方法不对，学生怎么努力都不可能有很大的收成，比如让学生到泰山顶上钓鱼是怎么努力用功都钓不到鱼的，但是有些教师因为自己的水平不足，把学生钓不到鱼归结到学生还不够努力，或者是没有天分的原因上，殊不知是那些教师把学生引导到一个再怎么用功都没法达到成功的彼岸的地方。
对于多年没参加过联考的考生来说，英语、数学是两大障碍;对于一定基础的考生，学习效率和复习瓶颈的突破是很大的问题;对大部分考生来说，逻辑之前没有接触过，很陌生;写作心里没底。
英语——决胜的最大障碍，理科生的噩梦。对于备考的学生来说，离开学校多年，所以英语存在两个方面的问题:
数学:文科生的滑铁卢。数学，传统的方法是题海战术，学起来累、而且效果很差，一直以来都没有学好，成为心理阴影，因害怕不想学，不愿学。对联考来说，数学并不可怕，基础再差也能学好，前提是要有好的学习方法。
逻辑:阅读量就有20000多字，考生没有时间做题，很多考生平时复习时把重点放在逻辑理论上，这是最大的误区。
写作:论证有效性分析以前没有见过，极易写成驳论文;对于论说文，不了解评分标准，浪费了大量时间在短期内难以提高的“立意”上。
注意事项
一是词汇问题，多年不学、词汇忘光，背词典的传统方法完全无效，对于基础差的考生，词汇是个很大的问题，对于部分有一定词汇量、或经常运用的英语的考生，词汇不系统。
二是阅读能力提升的问题，很多考生觉得基础还可以，但阅读理解似懂非懂，题目一做就错。考生在阅读方面既有基本阅读习惯养成的问题，也有相应的阅读技能和技巧的问题。至于翻译和写作，核心还在于阅读能力的高低，阅读没有问题了，翻译自然就没有问题，写作的问题实际上就是把汉语翻译成英语的能力的问题。
