时态是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式，学生需要多做时态题巩固知识点。下面是小编收集整理的人教版英语六年级时态试题，大家一起来看看吧! 人教版英语六年级时态试题: 1. What _________ you ___________ (do) last night? 2. My grandfather _________ (leave) Hong Kong for New York in 1998. 3. What _______ he ________ (do) yesterday? 4. Last week I _______ (buy) a new bike.
[图片0] 5. He ________ (be) here just now. 6. He __________ (not find ) his key last night. 7. My father __________ (drink) a lot of wine yesterday. 8. ________ you ________ (finish) your homework yesterday? 9. I ________ (eat) some eggs and bread this morning. hear何时可用于进行时态: ▲当hear 表示表意识的“听”“听取”时(比如听取证词、投诉等)，可以用于进行时态(这是一种比较正式的用法)。如: The court is hearing evidence this afternoon. 法庭今天下午听取证词。 当它表示听到消息或情况时，也可用于进行时态，但通常是用在现在完成时及一般将来时中使用进行时态(即用于现在完成进行时和将来进行时)。如: I’ve been hearing all about your accident. 我一直在听人说你出事故的详细情况。 You’ll be hearing about the new scheme at our next meeting. 在我们下一次会议上你就会听到新计划的情况。
[图片1] ▲当hear表示“审问”“审理”时，可以用于进行时态。如: Which judge is hearing the case? 哪位法官审这个案子? 过去进行时的理解与用法: 一、如何理解过去进行时 大家知道，现在进行时表示说话时正在进行的动作或发生的情况。由此可推知，过去进行时就是表示在过去某时正在进行的动作或发生的情况。如汉语说“我进来时他正在吃饭”，如果“进来”发生在过去，那么“正在吃饭”显然就是过去某时正在进行的动作——也就是说，“进来”用一般过去时，“正在吃饭”就要用过去进行时。 二、过去进行的构成与用法 现在进行时的构成方法是:am / is /are+现在分词。如果我们将现在进行时中的助动词am / is / are改为过去式was / were，那么现在进行时就变成了过去进行时。也就是说，过去进行时由“was / were + 现在分词”构成。如: He fell asleep when he was reading. 他看书时睡着了。 We were expecting you yesterday. 我们昨天一直在等你。 第一句中的“看书”用了过去进行时，是因为当时看书的动作正在进行;第二句中的“等”也用了过去进行时，也是因为“等”这个动作昨天一直在持续。 一般现在时的构成与用法: 一般现在时的谓语动词通常用原形，若主语为第三人称单数，由谓语动词也用第三人称单数。动词的第三人称单数是如何构成的你还记得吗?其实，它与名词单数变复数的方法比较相似。下面举几个例子: His parents smoke a lot. 他的父母抽烟抽得很厉害。 由于主语为his parents，是第三人称，但不是单数，所以谓语动词用原型。这个句子用了一般现在时，表明他的父母抽烟是个习惯性的动作，经常如此。 Everyone in our class studies hard. 我们班的每个人学习都很努力。 句子的主语是everyone，为第三人称单数，所以谓语动词study也要用第三人称单数形式，即用studies。句子用的是一般现在时，表明我们班的每个努力学习是一项经常性的行为，一直如此。