喜欢音乐，是一种生活的享受，喜欢唱歌，是一种爱好。我们已经不再满足于本土文化的吟唱，开始向外来的文化着手，然而自己的口语是习惯，对于外来的却十分拗口。接下来小编告诉你听英文歌曲有助于英语学习。
一开始学习时慢慢跟唱。跟唱是入门，熟悉歌曲的大致音调，如同平时的听歌一样。久久跟唱后，你会发现，你也可以唱出熟悉感。这种跟唱对学习歌曲有好处，对练习口语也是大大有益的。跟唱多了以后，学习英文歌也会越来越简单，越来越信手拈来。
多读一下要学习的英文歌。像读英文文章一样去感受，练习。读熟练以后，即便是口速十分快的英文歌也是可以拿下的，只不过是时间问题罢了。大声去读，还有利于记住英文歌词。
[图片0]
多听多记一下英文单词。英文歌是由一个一个的单词所促成的，一般的英文歌里并不会出现当地的口语。记一下单词的准确发音，是为了在唱歌时能够更好的把握发音标准。当你英文的口语非常标准时，你学英文歌会轻松很多。
反复听同一首英文歌。学习英文歌也是要循序渐进的，要一首一首的学习。反复听，把握节奏和音准是非常重要的。就如同学习中文歌一样，只不过一个是面对自己的母语，一个是英文罢了。而且英文歌里有很多地方的音调省略，而这些你只有反复听才能发现。
在可以练习唱歌的app上或者在ktv练习。现在手机泛滥，app更是多种多样，有些app对练习唱歌，练习英文歌的音准把握十分恰当。像全民k歌，我感觉很对情况。在ktv练习，是一种享受，一种爱好，一个人有点浪费金钱，和别人一起，就要放开胆量。
要大胆去唱英文歌。有些人觉得自己口语不好，不敢大胆去尝试，去展现自己。这种想法是非常不好的，大胆去唱，即使不好听，也能得到自己内心对自己的渴望。当你大胆去唱以后，你会有一种发自内心的自豪感。别人说什么，就让别人说去吧。当你适应以后， 你会因为自我激励唱的越来越好的。
2怎样学唱英文歌
首先挑选一首较为简单的英文歌
根据自己喜欢的曲风选一首不管是旋律还是歌词都较为简单的英文歌。像我前面一篇经验里介绍过的，喜欢甜美歌曲类型的女生可以选择《big big girl》、《trouble is a friend》等等，男生可以选择《lemon tree》或者westlife 的歌曲
先熟悉一下旋律
先欣赏性质的多听几遍，熟悉一下旋律，基本上听到可以轻声跟着哼唱的阶段。
熟悉一下歌词
把歌词理顺一遍，不明白不会读的单词查一查，达到搞清楚歌词意思，还能把完整的歌词读出来。
跟唱阶段
一边听一边试着跟唱，这时候一般高潮部分的歌曲能够唱的差不多了，可以多把注意力放在较为难唱的开头和结尾。怎么唱不好的地方多听几遍，多练几遍。
试着完整的唱下来
这时候差不多能够自己看着歌词完整的唱出来了，需要注意的是，刚学会的时候，自己唱的会有些许的跑调，当然学音乐的排除在外，因此应该自己单独唱完一遍听一遍，反复对比自己哪里还有不足。
去KTV试试效果如何
下回，和朋友一起去KTV，就可以借此机会试试自己唱的到底如何，让小伙伴们提点意见建议，下一次继续改进。
3听哪些英文歌更有助于学英语
1.《You Are Not Alone 》永远相伴
Michael Jackson - HIStory: Past, Present and Future, Book I
《You Are Not Alone》是一首关于爱情的R&B歌谣，这首R&B情歌起初是R. Kelly所作。在失去了他生活中亲近的人后写了这首歌，反映他个人生活中的困难时期。他后来把样带给迈克尔·杰克逊，迈克尔非常喜欢这首歌，并决定与一起制作它。
2.《Free loop》 管不住的音符
Daniel Powter - Daniel Powter
《Free Loop》是加拿大歌手“城市琴人”Daniel Powter演唱的一首歌曲，由Daniel Powter填词谱曲，因2006年被用作福特轿车广告曲而为中国歌迷所熟知。
3.《Trouble is a friend》麻烦是朋友
Lenka - Lenka
来自澳洲Electronic-Rock团体Decoder Ring中的优质创作甜美女歌手，动员Stuart Brawley、Pierre Marchand、Mike Elizondo、John Alagia、Jason Lader等五位当红制作人联手打造。
4.《Yesterday once more》 昨日重现
Carpenters - Yesterday once More
《昨日重现》(Yesterday once More)是卡朋特乐队演唱的歌曲，始创于1973年。理查德·卡朋特和约翰·贝迪斯为回应七十年代早期的怀旧风创作了这首歌曲。歌曲曾入围奥斯卡百年金曲，在美国Billboard榜单和英国流行音乐排行榜上都得亚军的成绩，名列1973年的国际公信榜单曲排行榜和美国Billboard Easy Listening第一位，现在这首歌已成为永恒畅销单曲之一。
5.《Angel》 天使
Sarah McLachlan - Surfacing
Sarah McLachlan最脍炙人口的歌曲当属电影《City Of Angel》主题曲Angel，当时因为歌曲搭配着电影剧情造成全球轰动。这首Angel在台湾先后有林凡及李圣杰翻唱，而擅长翻唱的Westlife也翻唱Angel，足见Angel的经典程度。不过，最让人津津乐道的是，披头士大老 Paul McCartney 1999年曾因为现场聆听 Sarah McLachlan 演唱这首歌曲而泪流满面，原来当时他想起了已逝爱妻琳达，Sarah McLachlan 的歌声给了他最多的感动。
6.《a little love》 一点爱
冯曦妤 - A Little Love
这是一首很小众的歌曲是冯曦妤首张个人专辑，共27首，由著名音乐人陈光荣监制，收录了Fiona Fung历年的音乐作品。
7.《bye bye》 再见
Mariah Carey - E=MC²
“Bye Bye”是由美国著名歌手Mariah Carey演唱的一首歌，来自她的第十一张录音室专辑，E = MC²(2008)。这首歌是Mariah Carey与Eriksen, Hermansen, Austin共同创作的。这首歌受流行音乐和R&B音乐影响，并且用钢琴和键盘演奏主旋律。这首歌用欢快的方式演绎着离别的悲伤，在歌里她唱“这是每个人的，只是把你的手向天空，因为我们永远不会说再见”。
4多听英文歌有什么好处
一 .音乐对学习的帮助
虽然在学习的时候听音乐有时会使人注意力不集中，醉听于音乐，往往忘记了本应该做的事情。但音乐的确是一门益远远大于弊的科学。
现在想先单独就音乐对学习的影响作些说明。
音乐的最突出的效果之一，是能大大提高孩子的数学成绩。在音乐与大脑的研究领域，最有争议的话题是，音乐与数学成绩之间的相关关系。1997年，加利福尼亚大学阿巴因学院的戈顿·乔和威斯康星大学的弗兰西斯·拉伍伽，发表了他们如何在音乐训练基础上使学生们的数学成绩有所提高的研究成果。
这一研究立即掀起了巨大的争议，一时间，专家们众说纷纭。
于是有了随后的一系列科学家的实验与解释。
(1)受过钢琴教程训练的学生，普遍存在其整体学习能力多少有所提高的倾向。“但成绩和能力提高最大的在数学领域特别突出和明显”，布拉温大学的心理学教授马丁·凯蒂娜认为，“音乐与数学之间存在着某种惟妙惟肖的一脉相承的特殊默契”。
(2)由以色列基础医疗中心的格特里·休拉夫博士为首的一个研究团体，曾将30名专业演奏家(弦乐和钢琴家)的左半脑和右半脑与30名和音乐毫不沾边的普通人的左右半脑进行过比较，结果发现其间差异惊人——音乐家的那一组，一个算一个，其胼胝体的前部显然都很大。特别是在7岁之前就已开始学习音乐的人，其胼胝体特大的倾向十分明显。胼胝体的前部，与左右脑的前额叶并无太大关系，前额叶主要是用来制定计划和思考预测活动时用的。当肌肉活动时，胼胝体会将大脑的前运动皮质完成连接并施行预先调节。“当弹奏的音乐旋律的节拍加快需要极快捷的手指运动等时，这种连接就变得尤为重要了”，休拉夫说。
这些科学的解释，说明了音乐对于学习的确是有一种近乎“神秘”的影响，那些进行实验的科学家也只能归纳出结论，却无法真的从中做出令人信服的解释——在研究大脑的路上，科学家们还有很长的路要走。对音乐作用的探索，也许能够远远不止于此。
二. 英文歌曲对英语学习的具体帮助
(1)，对语感的培养
经常的听英文歌曲，可以很好的培养对学生的语感。在任何的语言里，语感都是最重要的部分之一:比如，我们在看到或听到一个中文句子的时候，首先想到的不是它的结构句型或者是句子成分，而是去感觉那个句子是否读的通，看的顺——我们几乎可以用这个方法应付所有类型的中文句子，事实上，不管是日常交流还是考试时候，我们都是这样做的。
其实英文也一样，中国的英语教材在很早就引入了语法这一环节。这对于学习英语当然是有帮助，它能让我们更清楚的了解句子结构，更好的理解句子。但它的缺点也显而易见——过早的接触大量的语法知识使的学生们把学习英语的中心转移到了语法知识点而非英语本身:当学生们发现只用把语法知识学好便可以在考试中取得好的成绩的时候，便不再去注意英文能力的培养，尤其是英语语感的培养。为了考试而考试，这样以来很多考试变得失去了意义。
实际上，就算是用于考试，语感的优势也十分明显——不用花时间去分析那些句子的结构句型，只凭对语言的熟练感觉便可以快速且高正确率的做出大量的题目。
在日常交流中，语感更能使人大大的提高交流的速度于质量。
那么，经常处于英文歌曲所创造的英语环境中，可以使大脑潜移默化的接受语感的培养的训练——语感也是一个人对语言掌握的熟练程度。在英文歌曲中，一遍又一遍的听过那些优美的英语，让人可以在很轻松的环境中掌握很多语言表达。
例如:很多英文流行音乐的歌词都是积极向上，并且有大量的地道的口语词汇以及其标准的发音。
(2)，对发音的帮助
歌曲时而快时而慢的节奏对发音的要求比较高，而歌词连读、略读、重读等现象的经常出现，对英语学习者的发音会有很大帮助。
