英语口语可以说是一个大学生的脸面，怎样才能让孩子从小就练好英语口语，让他在之后的竞争中脱颖而出，接下来小编告诉你七岁孩子如何学英语口语。
1.家庭英文阅读启蒙该从何下手?
其实很简单，就如同我们做中文亲子阅读一样，只要家长有了英文阅读的意识，随时都可以开始了，和读中文书是一样的，每天按部就班读就可以了。
2.家长不会英文也可以进行吗?
单纯一点都不会的家长非常少，只是由于毕业后没有使用，担心自己发音不准，单词量忘光而已，对于三岁的宝宝阅读资源而言，提前“备课”是完全没有问题的，对于高年龄的孩子而言，和孩子一起参与一些英文情景课，多听一些音频是补救的最好办法。
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3.多大开始合适呢?
越小越好，越小，孩子的排斥感会越少，我们知道孩子到了五岁左右，母语已经是相对完善的第一步了，此时虽然对第二语言产生了强烈的兴趣，但因为母语的阅读已经非常强势，孩子开始接触一些长故事，有情节的故事，所以对英文阅读会有一定的排斥感，所以说从孩子三岁左右，就完全可以对孩子进行英文的启蒙了。
4.英文会影响孩子语言发育吗?
完全不会，孩子的大脑是蓬勃发展的时期，英文阅读可以刺激孩子的语言发育，自动分割语言区域，不会因此混淆，而且英文阅读的最主要目的不是让孩子学习语言，而是通过英文阅读这扇门，打开孩子的阅读思路，直接面对西方的教育与文化，从而体会不一样的视角。
5.孩子多累啊，值得吗?
所谓的家庭英语启蒙无外乎就是听听儿歌，看看原版动画， 玩玩英文游戏，有语言条件的经常对话一下。所以要看启蒙的方式，如果英语启蒙和中文亲子阅读一样，何乐而不为?孩子的语感就那么几年的黄金期。过了3岁的黄金阶段，孩子英语阅读的兴趣培养的晚了，再培养孩子的兴趣就比较困难了。
2如何教孩子学好英语口语
口语是英语学习中的难点，先要英语的语音发准确，这样才能流畅的表达和交流，如果发音不过关，这会导致孩子的口语和听力水平很难提高。父母需要帮孩子矫正读错的语音。
给孩子选择简单的词汇表，让孩子根据音节来读准单词，父母可以根据磁带或教学录音光盘来告诉孩子读，把每个单词都读准，这样同学们听的时候就能听懂了。
根据课文，把一些常用的句型都背熟，把句子读顺，读熟练，在与同学或老师交谈时，就能熟练运用句型，而不是去思考要怎么说，比如谈天气、交通等常用的句型。
对于好的英语课文，家长要让孩子背下来，把文章的文化背景都记住，可以对同一篇文章，从一个生词到一个短语，然后是一句话，最后整篇文章都背下来，并可以灵活运用，口语表达出来。
在日常生活中，外国朋友或老师说英语的速度很快，特别是英语节目中的新闻，体育比赛的报道，主持人的语速快，你直接听，一句话好像一个单词。那么，在平常训练口语的时候，父母可以让孩子加快语速来说英语。
在周末或节假日里，父母要给孩子买些好的英文资料，让孩子通过背诵英语句子和英语短文来提高孩子的语感。只要通过一段时间的积累，孩子的英语口语表达就会越来越好了。
3如何让孩子学好英语
要做好一件事，首先要培养孩子学习英语的兴趣
爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”。有兴趣才会促进强烈的求知欲，变被动学习转为主动积极，刻苦学习。所以想学好英语，首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。这也就是我们我们经常说的:“要我学”和“我要学”之间的区别:自己喜欢的事，就容易坚持下去;而不喜欢的事，是很难坚持下去的。只要孩子找到了学习英语的巨大动力，也就开始了迈向成功的第一步。
鼓励孩子大胆说英语，不怕说错
大 多数人在学习一种新的语言时面临的最大问题是自己的恐惧心。有人担心自己说英语时错误百出而不敢说，有人是因为怕说英语时犯错，让自己显得很愚蠢而不敢开口说。要学会英语，一定要孩子丢掉这种恐惧心，大胆地开口说英语。一般来说，掌握英语最快，最好的方法就是反复操练。俗话说:熟能生巧，也即是把自己所要 学的部分，一遍一遍地反复练习，直到完全掌握为止。英语学习也是一样，需要不停地练习和操练。一定鼓励孩子丢掉恐惧心，勇敢地开口说英语。
利用身边一切资源
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孩子的英语学习并不意味只能局限在学校课堂内学英语。帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源:不同的英语来源，不同的学习方法和不同的工具。现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力。父母可以充分利用完美的网络资源，帮助孩子达到学习英语的目的。
制造语言环境，让孩子体验英语，掌握语感
4-12岁时是孩子学习语言的黄金期，给 孩子创造良好的语言环境是学习英语的最佳方式之一。比如在孩子的房间内放上许多英文书籍，每天鼓励孩子听英语电台广播，看英语新闻，电影和电视，用英语和同学，朋友会话。孩子浸透在英语的世界里越深，也就学的更快。由于在孩子的身边有许多英语资料，他们在不经意之间拿起身边的英语资料浏览，这样会促进孩子 养成英语阅读和“用英文来思考”的习惯。
选择适合孩子的英语老师，给孩子提供机会听以英文为母语的外国人讲的纯正英语
在孩子学英语的过程中，尽管有些中教经过专业训练，有良好的教学经验，也可以给孩子很好的英语教育，但外教的语音更纯正、更规范、更自然，所以如果有可能的话，尽量让孩子多听外教的英语，模仿外教说英语时的语气，节奏和语调，这样可以起到增强孩子说英语的信心。但无论选择中教或外教，都要以适合从孩子的条件为准则，而不能盲目追求外教。
4怎样辅导孩子学英语
找原因
我们会发现孩子不爱学习英语，无论那种原因都将导致孩子英语学习走入僵局。当我们发现孩子英语学习渐渐失去兴趣时，无论工作再忙，也要抽出时间给他力所能及的帮助了，因为孩子的学习是个漫长的里程，如果失去兴趣，那么每天的学习生活将会变得无比的艰难。
初期的干预应该从课本入手，跟随课本，跟随老师的进度同步辅导，这样有利与孩子课堂学习的效率，减轻课堂学习的难度，从而培养起学习的兴趣。
对课本的学习不可像老师一样循规蹈矩的学习，那么我们得用一种让孩子易于接受的方式，轻松随意的学习，不压抑、不强求。
词汇量一直是英语学习的颈瓶，对孩子的辅导要重视单词的辅导，包括听说读写的各个击破，听懂、会读、能写、会用才能掌握好单词。
学句型也是不可或缺的重要内容，千万不可支离破碎的学一个句子，一定要以句型的形式给孩子输入，这样他才可以毫无障碍的运用语言交际。
听说读写都掌握了，接下来就是听了，要能听出来也是需要一个过程的，听录音听磁带听自己的声音也是可以的。
