高中语文英语如何学? 以下是学高中语文英语的方法等等的介绍，希望可以帮助到您。
一、高中语文学习方法:
1 首先要理解语文这门学科和高考语文的区别:
高中学习中是对语文学科的修炼与积累，也许很多人会感觉高一做语文题会很没感觉，错对都不知为何，但到了高三末会发现语文也就那样，好赖也就那样了，这是会发现做题有感觉了但就是还有错的，这个过程就是语文素养的积累，但平时的学习与高考又不同，平时如潜龙在渊，高考厚积薄发，但为高考又需懂得些许“职业技巧”，二者相辅相成缺一不可。
2 日常学习: ⑴注重积累自不必说，需要注意的是平时是不需要费大工夫攻语文的，这样会影响其他学科，可以安排给语文的时间有早读，中午休息，课余休憩，自习时间做做作业就好了。
安排给语文的时间可以用来看书，看上课讲的笔记。课余需要适量补充，提作文用。
⑵认真听讲。听起来有些可笑，但把一个老师三年上课讲的全“听”进去不容易，很多人讲过的东西都不知何时讲过，所以认真一点，别以为语文成绩是靠课下弄上去。
⑶总结。不只是语文，别的学科也一样，总结包括知识点总结与考试总结，大部分人没有时间总结知识点，但考试总结是必要的，考完不看试卷是大忌，就算没有时间作总结也要看错题问老师让老师作评价，每次都要。有人拉不下脸每次问老师，这个就无能为力了。
[图片0]
3 高考模式:
应对高考自有一套方略，每个老师都会在高三分模块讲解做题技巧，考生应在老师的基础上在每次考试中摸索如何写答案分高，但模式不是万能，基础决定高度，考前几月要重点突击弱势方面,相应题型每天做几道，这样会在不知不觉中提升上去。
作文作为拿分大项提升起来不易，一要平时积累素材与性灵散句，写议论文与记叙文用上可提分，二要注意运用示例的句法，可仿照网上满分作文的示例结构，三是文章结构问题。初学者可以按经典结构来，注意每段点题，有经验的人可以放开结构，但也应注意环环相扣，自成一体。
二、高中英语学习方法:
1 预习和复习:不管学习任何一门科目预习和复习都是必须的，预习可以使你提前了解明天所要讲解的知识，重点听讲预习中不会知识，提高课堂听讲效率。课后复习可以对当天课堂上讲解的重点知识加以巩固，加深记忆。
2 课堂笔记:可以说在课堂上讲解的每一个知识点都是重点，我们都有必要把它们详细的记录下来，一来可以加深我们的记忆，好记性不如烂笔头吗，二来在以后复习的时候我们也有复习的对象不是，当然对于课堂笔记可以根据个人情况进行增减。
3 课后作业:每当一节课过后都会根据当天课业进行习题的布置，有很多学生认为习题很简单，不想做，认为是在浪费时间，其实不然，习题虽然简单，但都是基础知识，只有基础知识打牢了，我们才能掌握“高级”知识，如果连基础都掌握不牢，怎能进入深入学习。
4 课外习题:如果你只想考试及格，课内的知识如果你掌握牢了当然可以，如果你想取得更好的成绩，课内知识可能还远远不够，我们需要借助于课外习题，平时我们有时间的话可以阅读一些课外读物或者做一些课外习题扩展一下我们的知识面。
5 词汇积累:想要学好英语，首先我们必须掌握足够的词汇量，只有知道了才能理解，只有理解才能应用。在积累词汇的同时也需要注意它的用法，即使是同一个单词也有不同的发音代表不同的含义，这些都是我们需要掌握的。
6 听说读写:作为英语考试中的题目类型，自然是我们学习的重点，在进行听说读写的训练之前我们必须做到的就是以上几个步骤，只有在它们的基础之上，我们才能强化听说读写训练，多听多说多读多写就是学习英语的制胜法宝。
2怎么学好高中语文
1 文言文
文言文的提高，需要日积月累与应用。首先上课老师翻译时，记录并善于总结，同一个字或词可能有多个解释，因此整理是必然的。常考词汇单独记下来，在语文课的前几分钟，每天都翻看!
2 社科类阅读
这个在小编看来是最难的，的办法，多做题。把老师给的方法，比如以偏概全，张冠李戴，偷换概念，答非所问等等一个一个套用，总能找到考点是什么，对应位置答案是什么。
3 诗歌
诗歌就那么几个考点来来回回轱辘，借景抒情还是寓情于景，等等。答题思路比如:交待了……内容，地点，时间;描绘了……的景象;烘托作者……的心情，这些老师都会教。而你要做的是把每个题型，每个公式，以及每个例子(诗句)都背下来!考试时，就算找不准考点，写上一些你背的，也会有一半分了。
[图片1]
4 默写
默写有两种，诗和词。诗句好背，但是考得少;词比较长，像《琵琶行》，《离骚》等，而且生僻字多难背。所以词的背诵就非常重要了，先背老师划的重点句!这些背完了，熟练了，再背剩余的。
5 小说
小说比较好答，先掌握题型，每个题型用什么公式套。其次就是注意明暗线，主旨深度，以及切记分点答!!不要想着不分点，能多拿分，批卷快，老师看不过来的，一定分点答，不要怕错!越干净，老师批的越舒心。
6 选择
成语和病句，只能说积累。背得有方法的背，首先知道哪些是常考的，如果这都不知道，那么高考你就猜吧……常考的必须懂什么意思，可以不背下来，但是褒贬，作用对象等得清楚!
7 作文
作文讲三点。一，干净。二，分段合理，首尾呼应。三，至少三个事例，仅靠主旨!!
3高中怎么学好语文
1.适当课外阅读，做好摘录
课外阅读能增长自己的见识，扩充知识面!读书，读好书，无形之中你会慢慢发现自己的语文功底扎实许多!读到自己喜欢的句子，不妨摘录下来，一方面为自己以后的写作积累素材。另一方面好的句子可以激励自我，可以作为自己人生的座右铭!但值得提醒的是，高中时间紧，千万不可以花太多的时间在课外阅读上，否则只会本末倒置!
2.时政热点要关注
时政反应了当下的一些问题，许多试卷的命题都是根据当下的时政热点问题来命题的，所以关注他们，对做题有一定的帮助。同时，关注时政热点能够积累素材，对自己的写作，帮助是很大的!
3.读范文
对于写作问题，许多小伙伴们许多时候都有这样的感触，半天憋不出一个字来，开头不知道怎么写，结尾不知道怎么结，题目不知道怎么取才能吸引读者的目光。这时，你不妨找几篇出色作文，佳作，多读几遍，反复琢磨他们的构题思路，拟题方法，通过比较总结，来归纳他们为什么可以称得上好的文章，而自己的文章总是拿不上桌面?有时候自己还可以先尝试着模仿那些范文，然后慢慢的写出自己的风格。
4.勤练笔
光说不练，假把式。所以练笔非常重要，不要担心自己写不好，只有通过一次次的训练，发现自己作文的闪光点，总结自己的不足，然后准备下次该怎写，这样才能进步!
5.课内文言要熟记，课外文言时练笔
课内的文言文一定要好好学，熟记他每个字词的意思，句子的翻译，它是什么什么句子，并且要背熟课文!课外文言文是课内文言文的延伸，只有掌握好课内文言文，才能更好的理解课外的。同时，也要适当做一些课外文言文的练习，来扩充一些字词的意思。
4高中怎样学好语文
1 语文是个日积月累的过程，不可能”一天吞成个大胖子“，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。” 语文学习是慢功，不可能一蹴而就，而是一个长期积累的过程，点点滴滴的语文知识，就如一粒粒的黄沙，今天积一粒，明天积一粒，就会聚沙成塔。所以我们要善于积累，勤于积累。
积累的内容主要包括下列几个方面:
(一)积累字音、字形、词语、成语的意义和用法。
(二)积累文言实词、虚词
(三)积累古诗文名篇(背诵名篇)
(四)积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段
点滴时间都可去记，就看你有没有心。
2 我们还要有“学以致用”的思想。许多同学感觉一到作文时，感到无话可说。
这有两个原因:
一是有“兵”不会用“兵”，“养兵千日，用兵一时”，我们积累材料的最直接的目的，就是要在写文章时用，多联系，多练习。
二是只顾着抄，并没有用的意识。我们的学习时间是十分宝贵，我们整理时，一定要想到有用没有用，怎么用?
3 诵读且多读
诵读就是要有声的读书。早上的早读是十分重要的，切不可打瞌睡补觉。如果实在困就站起来。教材上的出色的作品，特别是要求背诵的文章，我们要大声诵读，刺激大脑皮层，还有助于赶走困意，让一天都有好精神。除此之外还可以自选认为有营养的文章，拿来反复的诵读，读多了，视野开阔了，自然就会有比较，有鉴别，自然也就会产生较为深入的理解。 在潜移默化中提高自己的语文素养。也就是培养语感。
语文和英语一样，语感十分重要。语文试卷中的许多题目，并不是凭理性的分析而是凭借较高的语言感受能力做出来的。有些选择题，你做对了，但问你原因你可能答不出来，这实际上你是凭语感做对的。
4 多思考，勤动笔
一是要随时勾画圈点，记下生字、新词、生动的语句，优美的语段，让读书有新收获，与积累结合起来。
二是认真思考阅读材料，对其内容、语言、结构都认真斟酌，看为什么会有独到的韵味，慢慢感悟文章的语言妙处。
