一年级对老师来说其实是一个很难教的年级，因为刚进入小学的孩子还没有完全适应学生的状态，仍然保留着很明显的孩子气，甚至在学校里哭闹。一年级学生的管理如此的困难，更不用说教学了。下面小编为大家带来了适合一年级学生英语教学方法，供大家参考。

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第一，教材教学方法。

我们可以利用这样一个事实，即一年级学生保留了儿童的原始特征，即更善于接受物理信息，而不是抽象概念。

一年级的大部分单词都很容易理解，贴近生活。很大一部分单词可以直接用实物来辅助教学，如水果、文具、身体部位、教具等相关单词。

教师可以直接与学生互动，说到哪个单词学生就指向哪，或者老师指学生说。通过这种直接的对象教学，每个学生都可以积极地参与其中。有了成就感，学生就会更喜欢学习。

第二，童谣教学方法。

儿童歌曲应该为儿童所熟悉，欢快，简单的儿童歌曲朗朗上口，深受儿童的喜爱。

因此,使用英语儿歌教学是最适合一年级学生,在课前或者上课中间老师带着学生学唱与本堂课内容相关的英文儿歌,不仅可以吸引学生的注意,但也激发小学生学习英语的兴趣,使教学更加有效。

第三，游戏竞赛教学法。

孩子们活泼好胜，因此在词汇教学中引入游戏竞赛是个好主意。例如，在学习了各种水果的单词后，让学生分组，依次说出水果的单词。

比赛中同学们集中精力思考单词，确保不出错，其他同学做裁判耳朵里寻找错误，这种高度集中和有趣的游戏形式是复习和巩固的好方法。