商务英语考试充分利用阅读考试的特点，合理安排答题时间才能保证发挥出自己的水平并力争更高的正确率。小编整理的报考商务英语怎么准备，欢迎来查阅。
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BEC2要求考生的英语水平最好能在6级左右
当时的我刚好飘过四级，就冒失地报了名。而且还要面临着BEC改版后的第一次考试，据说新试卷难度有所加大，更加注重对考生能力的测试。比如口语部分加长了时间，阅读部分增加了篇幅。这些弄的我心里很紧张。
寻找一个意志坚定的考友一同备考
这样便于自己在有限的时间内发挥最大的潜力。我和考友不但相互鼓励，还常常就一个不懂的问题做深入讨论，这种方法往往比自己一个人死记硬背要深刻得多。后来在考试中还真的碰到类似的问题，我只要一回忆当时讨论的情形，问题的答案也就历历在目了。
选择一本权威的辅导书
把上面的题目认真地做了，而且还要把专家指导的建议都记在一个小本子上，遇到其他题目就拿出来对照对照。由于我的备考时间只有3个月，所以我没有时间也没有必要选用过多的辅导资料，吃透一本权威的资料足矣。当然，有空最好阅读一些商务方面的书籍，对经济、贸易、金融术语，如滞涨、推销、离岸价等有大致的了解，因为BEC作为商务英语考试，要求我们必须具备一定的商务背景知识。
BEC考试听力的实用性很强
其听力试题多是真实的商务活动片断，如总经理给各部门经理开会，讨论公司发展前景，人事部经理给应聘者讲应聘事项;销售部人员讨论下期的营销战略等。在听的过程中一定要注意谈话背景，在听到许多人讨论时一定要记清是谁说的哪些话，所以我在听力方面下了不少功夫，每天花上1个小时练习听力。我用的听力材料是课本的磁带，另外还重点记忆和商务有关的词汇，以防考试时出现“盲点”(。整体来说BEC2级的语速并不快，是很标准的英语。就这样，2个月以后，我的听力就有了明显的提高。
2商务英语备考方案
一、学会“听”话。
提高听力最关键的地方并不在于你听了多少东西，而是在于你的阅读基础(包括词汇量，语法基础)，阅读基础越好，能看得懂的东西越多，听力过程也会越顺畅。
要根据自己的实际水平(可以大致等同于词汇量水平)选择合适的听力材料。
选择听力材料时要考虑你的词汇量水平，在选听力材料时可以先读一读它的文本，确定一下难度。
目前市面上的听力材料按难度进行划分，初阶的材料有新概念英语2，VOA慢速英语，高中英语听力教材。
高阶的材料则有V0A常速，BBC,CNN，新概念4。
精听泛听结合训练。
先说精听。
精听的要求是:能够听出原文中的所有细节(特别是数字)，包括时态，单复数，第三人称等，对于生僻的人名地名专有名词等，虽然不能听懂，但要能够判断那是专有名词。必须竭尽全力记住你能听到的每个细节。精听时请选择政治经济类的新闻材料，不推荐将美剧电影等娱乐性节目作为听力训练材料。
再来说泛听:
泛听材料的选取范围比精听的要广泛一点，理论上只要选取适合你水平的材料就行，能够兼顾知识性和趣味性最好，不用带着太大的压力去听。泛听的主要目的是在听力材料中汲取重现巩固知识点，培养耳朵对英文的敏感度，获取新的知识。目前市面上的泛听材料非常多，这里推荐两种，一种是有声书，另一种是Podcast.
二、口语很重要。
口语必须要好，不是应该，是必须。口语好的才能更快找到工作，对于以后的职场的晋升也更有帮助。
要能说一口流利的英文，最重要的，就是多说，多练，反复练习。、捷径是没有的，但是方法是有的。
自己跟自己说话，自己演讲给自己听，自己讲故事给自己听，自己分饰几角演戏给自己看，等等等等。
其次呢，如果不知道该说什么，就看电视剧，跟着电视说。选一个角色，他说一句你说一句，语气语调也一起模仿。
总之通过先自己跟自己反复练习，达到一定成果(能脱口而出几句话，或者一个小故事)，然后慢慢去英语角和其他人类说话，然后再慢慢可以和外国人聊一聊，最后可以和任何人谈笑风生。
从每一个小步骤里获得自信，成就感和满足感，然后慢慢得向下一个目标前进。
3商务英语备考方法
一、吃透教材，打好备考基础
对于BEC的备考来说，教材是不可或缺的一部分，千万要重视。我们需要选用的是《新编剑桥商务英语(BEC)学生用书中级》，这是最通用的版本。全书共有12个Module，每个Module包含Business Topic，Business Skills以及Exam Spotlight等3个部分，总计36个部分。建议复习用时:
(1) 每个部分的学习控制在2小时左右;
(2) 两天学习一个Module，3个部分共耗时6小时左右;
(3) 学完每个Module要抽出2小时左右的时间进行复习和巩固。
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这样算来，学完教材大概需要一个月的时间。但是往往计划赶不上变化，建议大家在制定系统计划的前提下根据情况做具体调整，大块时间用来学习教材，如果时间允许，可以比原计划多看一个部分或者Module，这能给后面的复习腾出更多时间。至于零散的时间，可以用来记单词或听听力材料，要做到有效利用空闲时间。那么如何吃透教材?
1. 精读精练
学生用书的内容与考试联系紧密，建议大家买一本同步辅导作为辅助。同步辅导和课文的12个Module是对应的，在课文前增加了词语准备的部分，并指出学习重点，提供课文翻译和参考答案，这样可以帮我们节省很多时间。
2. 做笔记
建议大家准备1~2本笔记本，一本用来记重点词汇和句型，另一本用来记错题和答题要点，这样方便复习。大家一定要根据自身情况有针对性地记笔记，切忌盲目记录，避免因为笔记拖慢学习进度，适得其反。
二、真题实战，培养临场应试技巧
学完教材就要开始练练手，检测自己的学习情况了。建议大家选用《剑桥BEC真题集第4辑 中级》，共包含4套真题。2天左右完成一套真题的精练即可，耗时8~10天，5月中旬完成即可。真题不在于多，而在与做透和吸收，培养临场应试技巧，以下是做题的要求:
1. 做题时间:严格按照考试要求的时间进行真题练习，这能帮助你养成良好时间控制习惯，以防考试时答不完;
2. 做题方法:切忌遇生词就查、不会做就就看答案，这两点是大忌;
3. 答案核对:对答案时要用不同颜色的笔标注错题，便于后期更有针对性地复习;
4. 错题整理:可将错题整理到学习教材阶段的错题本里，集中付息;
5. 真题巩固:复习完错题后，尽量重新做一次真题，对比正确率，掌握吸收程度，以便二次复习。
三、重点突击，突破薄弱环节
在保证整体复习的前提下，突破弱环节就成为抢分的关键。如果你的听力和口语比较薄弱，建议每天都要做听力，除了教材内的听力要精练之外，还可以下载新闻等听力材料拷到MP3里，每天上下课或通勤的时候听一听，磨磨耳朵，锻炼听力的同时培养语感。口语部分从现在开始就可以找一个搭档进行练习了，不管是通过网络语音或者其他方式，每天定一个话题进行练习。在练习过程中遇到的表达难点要记下来，两个人一起讨论，过后自己再找资料或者问有经验的人讨教。
阅读和写作的能力是相辅相成的，如果这两项比较薄弱，那么在这两个月的时间内你要积累一定的商务英语词汇，熟悉常用的词组和句式。可以看看历年考试都出过什么题材的阅读，去找类似的文章来看，练习阅读的同时记下一些比较好的表达，这可以用于写作当中。也要可以参照历年真题的作文参考答案，掌握写作的思路。
四、整理复习，保持心态
最后半个月的时间内，着重针对之前所记录的笔记和错题本进行复习。薄弱之处多记几遍，临考一周就不要再做题了，多看看笔记即可，同时听力和口语的练习要保持。为了能使这个阶段的复习更有效，建议大家在记笔记的时候要详略得当，重点知识重点
4商务英语报考技巧
一: 专心英语(论坛)，忽视商务
突破方法:拓展商务背景，培养商务思维
有的学员多年学习英语，甚至是英语专业毕业，英语足够好，语法、词汇以及听说能力具佳，但通过商务英语学习，仍然无法获得在商务场景下运用语言的能力。所以，学员们往往心态急切，要么是工作的人士，提高商务英语技能为工作需要，要么是即将毕业的学生，即将走入职场，试图增加竞争的砝码。
为了增加对商务英语词汇的敏感性，需要了解涉及各个职能和行业的商务背景知识，前者常与某个职位相联系，后者常与某个场景相联系，所以在学习过程中，要侧重提高在商务环境下应用语言的能力，以及涉及到的基本的商务背景知识。商务人士的说话语气和交流思维，特别是英美人士的商务思维和日常生活中的思维是不同的。语言是思维的载体。思维方式的不同，造成了语气和语言表达的不同。这也是Business English和General English的相异之处。
二:专心商务，忽视英语
突破方法:夯实基础，从最实用的东西入手，获得拿来即用的能力
有的学员拥有多年的工作经验和丰富的商务背景知识，但英语基础不好，听说读写能力都有待提高，以适应或应对工作中的对外沟通的需要。
商务英语学习应该明确动机，就是学习最实用的东西。对于以应试为目的的学生，如果只是从纯应试的角度来入手的话，很难提高实用技能。当然商务英语考试 (. BEC & TOIEC)是很大程度上属于能力考试，出题方面会最大限度的避免高分低能的现象。商务英语的教学经验告诉我们，要增加学习的效率，要将应试与实用技能有机结合。实用的不一定是商务英语，而商务英语一定是实用的。商务英语课程讲得不是纯商务(Business Background)，也不是公共英语(General English)，讲的是英语在商务环境下的应用，可以称为英语商务，或商务英语。所以离开商务背景谈商务英语学习是没有意义的。学习的最好状态不但要通过考试，更是要课上学到的东西出了教室就可以派上用场。
三:缺乏实战语境，不能学以致用
突破方法:构造学习语境，依靠案例学习
模拟真实案例学习的最大好处在于，让学习进入实战状态，感受类似真实的商务场景。任何商务案例(Business Real-case)都是一个实用的“小故事”，学生应把自己当成故事中的主角，或是这个场景即将发生在他们身上。这样的“故事”，可以帮助学生消化语言，提高技能。较简单场景学生可以当堂练习，而较复杂的商务案例，学生可以有一定时间在课下准备。这样可以防止学生在口语课堂上“练听力”的尴尬。现学现卖是很好的感觉。一方面帮助学生消化课堂所学的内容，另外扩大了学生的视野，提高了他们的技能。学生课前充分准备包括思考或查找资料，然后进行课上商务英语实践，这样学生就在课下输入(Input)在课上输出(Output)，使所学的语言点和技能自然转化，学生由被动接受(Receptive)变为主动参与(Productive)。另外，当把错误犯在课堂里的时候，可以有针对性的查漏补缺，增加学习效率。
通过案例学习不但实现了“实践”，还学到了实用的理念。比如:由于商务英语表达的得体性(Gentle & Courteous)，学生应该学会在商务环境高效率沟通的方式:还包括最实用的技巧。比如:由于商务英语传达信息的有效性(Informative)，学生应该学会为了达到商务目的而进行的自我介绍(Purposeful Self-introduction)。
