如何提高孩子思考力？有的家长在看到孩子总是像“十万个为什么”一样不断地刨根问底，会表现得不乐意。其实孩子多问为什么是兴趣的一种表现。作为家长不要怕烦，要尽量给予正确的回答，并鼓励孩子去寻求答案，孩子努力思考的过程也是孩子对知识探究的一个过程。有的孩子对事物好奇会表现在提问，但有的孩子会表现为动手去探求，比如说拆卸玩具，这个时候孩子是想要探求究竟，作为家长不要生气、谴责。
[图片0] 有的妈妈看到孩子不断地提问就会显得不耐烦，并将答案一下子抛出来，引来的只是孩子不断地新问题。明智的妈妈在面对孩子各式的新奇问题时，是不会直接将答案告诉孩子的，她们会引导孩子分析、思考，建议孩子通过看书、查资料等方式去寻找答案。当孩子通过自己的努力找到答案的时候，孩子不仅会提高思考能力，对问题的认知也会比被动接受更加深刻。 现在的父母都希望孩子变聪明。其实将脑子变聪明的方法很多，其中最重要的一点就是要形成善于思考的好习惯。在心理学中普遍观察力、记忆力、注意力、想象力、思维能力、语言表达力以及动手操作能力组成了孩子的智能结构。所以当孩子运用思维参与到其他活动中的时候，智力就得到了开发。 思维是思维主体处理信息及意识的活动，也就是人们通过思考问题达到对客观事物认识的过程。而思维力则是人们对客观事物的认知能力，也是解决问题的能力。其中主要包括:分析、综合、比较、抽象和概括、具体化。何为“思维”，简单的地说，是我们日常生活中所说的“考虑”和“想”。 白飞飞的女儿阿娇现在已经在念小学五年纪了，在班里算是脑子特别灵活的，有的家长很羡慕，和白飞飞一沟通才知道，原来她家阿娇也不是天生智商高。白飞飞说阿娇在三岁前，与别的孩子就不太一样。那时候她也焦急过一阵子，看着别的孩子思维很活跃而自己的女儿必须在动的情况下才能够继续思维。一旦手头的动作被打断，思维也就会停止。然而到了四岁的时候这种情况才逐渐好转，渐渐地可以摆脱动作式思维开始形象思维了。那时候的阿娇可以运用自己已经知道的或者从前听过的知识来思考问题。但是却必须依托在一个具体的事物上才能够展开。直到快到六岁的时候才逐步出现逻辑思维。这个时候，阿娇可以抽象地去理解一些事物的发展，慢慢地才能够靠着具体的物体形象，将自己理解的用语言表述出来。在往后的日子里白飞飞就刻意地按照这样的方法去培养阿娇的思考能力。 人们常说:“教育就是叫人去思维。”由此可见，一个人的思维是多么重要。智商的高低主要就是通过思维来反应的。很多的家长都迫切希望自己的孩子学习成绩好，能考个好大学。其实孩子学习并不只是为了念一个怎样的大学读一个什么样的专业。学习的目的有两个:其一为掌握一定的知识，其二便是发展思维技能。若是单单追求高分就容易出现高分低能的情况。由此可见，培养孩子活跃的思维能力，是对开发孩子的智力非常有帮助的。那么，怎样培养孩子爱思考的习惯呢？ 1.引导孩子独立思考 不论多大年龄的孩子，总是有依赖家长的习惯。因为在他们的眼里成人是万能的。有的妈妈对孩子提出的问题有问必答，虽然一时间解决了孩子的困惑，但这样的方法并非明智之举。当孩子在遇到问题的时候有简洁的方法可以直接找到答案的时候，就不愿意去动脑子，长此以往，孩子独立思考的能力就会偏低。明智的妈妈则会引导孩子去分析问题，运用自己所学过的知识和书本来探求问题的真相。孩子自己探求答案的过程也是孩子智力开发的过程。然而并不是每一个孩子的自主学习能力都很强，有的孩子并不能独立解决问题，这时可以在一旁帮助孩子，反复几次孩子也会掌握自己独立思考的能力。 2.善于对孩子发问 所有的思维都起源于问题，当孩子对一切事物都充满好奇并不停发问的时候，也就意味着孩子的思维是活跃的。有的孩子并不喜欢主动地去认知事物，这个时候，妈妈要让孩子被动地动起小脑筋来。多向孩子提问，促进孩子思考。当然，提问也是需要技巧的。有固定答案的封闭性问题，就不如开放性问题对孩子思维能力的帮助大。 3.营造平等的家庭氛围 有专家进行过调查研究，研究表明:当家庭氛围相对民主的时候，孩子的思维普遍比较活跃且对问题的分析也会透彻许多；然而在氛围较为专制的家庭中长大的孩子，则思维就容易随大流。因为在专制的家庭中孩子不时地注意家长的表情，会顺着家长的思维来说话，不敢将自己的思维发表出来，久而久之便阻碍了独立思维的发展。所以在家庭教育中妈妈要鼓励孩子表达自己的意见，哪怕是不正确的意见也到等孩子说完了再加以引导。 4.培养孩子的探索精神 在孩子成长的过程中，总是对未知事物表现出格外的关注和好奇，就像变成了“好奇宝宝”一般，恨不得每天都要问上一万个为什么才好。这是由于孩子总是想要更加深入地去了解未知的事物。很多妈妈对孩子什么都要去摸去拆的行为很烦恼，一见到孩子有这样的倾向就会批评孩子。然而这样的批评会不断地打击孩子的积极性。对面孩子的这种做法，妈妈要采取正确的引导方式，让孩子的“发散思维”从另一个方面入手，学习更多的知识。 5.让孩子自己来处理问题 孩子对未知事物的探索过程中经常会出现各式各样的问题，不论是来自问题本身的还是来自生活的。有的家长看到孩子遇到困难的时候会立马伸出手去包办，其实这样对孩子的成长并不好。妈妈应该多与孩子谈论，并引导孩子正确地分析、归纳问题。这样不仅对孩子思维能力的提高有好处，对实际问题的解决也有好处。 6.丰富孩子的知识与经验 很多时候因为知识储备的问题，孩子并不能将思维进行到底。碍于知识和经验的限制，很多时候会没办法继续探究或者得出准确的结论。因此，妈妈在平时也要让孩子多读课外书，扩大知识的储备量。这样孩子的思维才能得到拓展，当孩子的知识越来越丰富，思维也就会随之变得越来越活跃。