家长一味地限制孩子上网，不仅不符合发展的趋势，也起不到应有的作用；如果对孩子上网放任自流，很可能会使孩子受到黄毒、暴力的侵害，得不偿失。正确的做法应该是趋利避害，让互联网发挥积极的作用。那么，如何面对孩子沉迷网络游戏呢？
[图片0] 在网络信息发达的时代，不让孩子上网获取知识、信息，不是一个明智的行为。通达的家长会指导孩子遵守上网的一些基本守则，这样可以使孩子既具有网络的基本知识，通过上网促进学习、生活，又不受有害信息、有害行为的影响。 孙欣沉溺在电脑游戏中不能自拔，虽然三番五次地向妈妈写保证书，但一点作用也不起。为了帮助孩子改掉坏习惯，妈妈采取了这样的措施:限制每天上网的时间和内容，并引导孙欣将上网与学习联系起来。结果孙欣通过上网来辅助学习，出现了一学就是半天，甚至忘记吃饭的现象，并由此对学习产生了兴趣。为达到一定的学习目标，孙欣还为自己制订了一个苛刻的学习计划表，并持之以恒，最终实现了这个目标。 我们必须承认孩子使用电脑的好处，但也必须承认让他们整天陷于电脑中的危险，家长面临的最大的问题是如何不让孩子沉迷于电脑之中。 1.主动学习有关网络知识 家长应主动积极地学习有关网络知识，知道网络的负面影响后就不会出现束手无策的情况，还可以科学地要求孩子。事实上，当今社会家长的社会化问题已日显突出，相对于青少年而言成人面临社会化的情形更严峻、更困难。因此，家长要不断地去学习、不断地提升自己，只有在这个基础上才有资格、有能力去影响和教育孩子。 2.循循善诱 家长可以直截了当地告诉孩子，网络作为一种资源、一种方式，能够为学习创造更多的便利条件，但网络上同样存在着不健康或青少年不宜接触的东西，从一开始就给孩子打上一剂“预防针”。家长还可以有意识地向孩子提供一些适合孩子的网址，让孩子减少受不良网站影响的机会。当发现孩子在网络上有不良倾向时，不能一味地训斥、封杀，而应重“疏”轻“堵”，动之以情，晓之以理。 3.监控指导 家庭买电脑、安装宽带，是希望帮助孩子开阔视野、增长知识、丰富生活；但同时家长也担心孩子跌入网络陷阱，受到不良信息或坏人的伤害。因此家长有责任和义务了解孩子每天上网的需要，控制孩子上网的时间、地点，了解孩子需要多少时间上网、在网上做什么，但不应对孩子严格限制，而应该用积极友善的方式进行。家长可以借助绿色上网软件，使用安全浏览技术，屏蔽少儿不宜的网站及信息，指导孩子提高辨别能力和审美能力，杜绝不良文化对孩子的侵害和污染。 4.培养孩子的业余爱好 一方面，不能让孩子把所有兴趣全部集中在网络上，而应把孩子的兴趣引导到其他方面。例如，与孩子一起到博物馆、展览馆参观，一起看电视和球赛，一起玩球、下棋、外出散步等等。通过合理安排孩子的课外活动，培养孩子良好的业余爱好和兴趣。另一方面，不能让孩子把对网络的兴趣局限在浏览网页上，而应引导孩子参加有关网页设计的比赛等，从而激发各方面的兴趣，并有效培养孩子的创新素质。 5.做孩子的榜样 要想培养孩子良好的网络道德和上网习惯，家长必须为孩子做好榜样，特别是家长与孩子共用一台电脑的家庭。如果孩子的家长经常利用家庭电脑浏览黄色网站，孩子就会由好奇、兴奋到效仿、试验，其后患无穷。如果要求孩子不要有“网瘾”，家长首先不要有“网瘾”。因此，每个家长都应当加强自身修养，以身作则，以良好的形象去感染孩子。 6.必要时强力限制 孩子好奇心强，渴望知识，面对游戏以及网上花花绿绿的虚拟世界，常缺乏冷静而客观的态度。作为父母，面对“上瘾”的孩子不应掉以轻心，要多多引导，必要时强力限制。如果让孩子的黄金时代在游戏和虚拟中度过，最后受伤害的可是整整两代人！网络有益于我们的学习工作，但也有一定的危害。为保护儿童安全上网，应该把以下上网规则告诉孩子: 1.如果上网时，发现某人做的事让你不安或者难堪，先不要关闭电脑，要马上告诉父母，可以让父母举报他； 2.上网时不要使用自己的真实姓名，不要泄露任何个人资料和信息给网上的人，例如家庭地址、电话号码、姓名，父母姓名和单位、学校等，也不要用看起来有诱惑力的名字。 3.不要轻信聊天室里的陌生人。 4.除非经过父母同意或者父母在场，否则一定不跟网友见面、通电话、相互邮寄东西。 5.不要轻易把照片放在网上或者发给他人，除非父母同意。 6.如果要网购，一定要征得父母同意，千万不要向他人透露信用卡信息。 7.绝对不能透露你的密码给任何人，即使你最好的朋友也不行。