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终于知晓反应迟钝儿童教育方法

发布时间:2023-02-09 15:08:37

以下是反应迟钝儿童教育方法等等的介绍,希望可以帮助到您。

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反应迟钝儿童教育方法一

1 分析孩子对哪些问题反应慢。首先家长先不要着急,应该仔细观察孩子,看看孩子是对所有的事情都反应慢,还是只对一些问题反应慢,儿童在不同的发展阶段,反应快慢不一样,男孩和女孩反应程度不一样。

2 孩子是否对学习没有兴趣。有的时候孩子反应慢是因为他缺少兴趣,对学习一点儿兴趣都没有,所以导致他反应慢,遇到这种情况,家长要想办法增强孩子的学习兴趣,提高学习的积极性。

3 父母要对孩子进行训练和启发。如果孩子的反应慢是由于智商偏低而引起的,这时父母一定要对孩子进行有针对性地训练,训练孩子的反应速度,例如把几十个数字打乱顺序,让孩子重新找到数字的顺序,经常反复变换花样进行训练。

反应迟钝儿童教育方法二

1 对孩子的进步给予鼓励。哪怕孩子取得了一点点的进步,这次比上次速度快了些,做得更加准确了,家长都要进行鼓励,并经常作出示范。

2 不能训斥,讽刺,挖苦孩子。作为家长,孩子反应慢不是故意而为之,家长应该责骂甚至生气,乃至讽刺孩子,孩子可能自己也很着急,但这不是他能左右,家长能做的就是慢慢训练孩子,给予他帮助。

3 加强和老师沟通,让老师帮助孩子。家长可以联系老师,让老师平时多关注一下孩子,上课多锻炼他,让孩子增强学习的自信心。

反应迟钝儿童教育方法三

1 给孩子一个宽松的记忆氛围。人脑研究揭示:人的记忆有着挖掘不尽的潜力,记不记得,就在于有无发挥的机会与信心。因此,当孩子一时记忆不好时,家长不要一味责怪孩子“笨”,这样会使孩子产生自卑心理,觉得自己真的很“笨”,也就失去了记的兴趣。家长要为孩子创设一个和谐的、进取的、有激励性的记忆氛围,任何时候都对孩子充满信心,以成功、赞赏的态度感染他,使他感到能记、爱记。

2 教孩子学会培养良好的记忆情绪。心理学研究表明:在记忆时,以保持中等强度的焦虑为好,过高或过低的情绪都会影响记忆的效果。所以,当孩子进行记忆活动时,先要求他调整好自己的情绪,如深呼吸、回忆“辉煌成就”,想高兴的事等,以愉快的心态去记,避免在紧张、担忧、恐惧、焦虑的情绪中记忆。

3 加强身体锻炼,增强记忆力。记忆作为一种紧张的脑力劳动,需要健康的身体作基础。作为家长,一方面要督促孩子加强体育锻炼,另一方面要注意一些记忆卫生问题,如让孩子多吃一些鱼、瘦肉等富含蛋白质和蛋黄等富含乙酰胆碱的食物;在空气流通处记忆,以使大脑得到充分氧气;减少孩子与烟、酒的接触;科学休息,减少记忆疲劳等。

反应迟钝儿童教育方法四

1 幼儿背唐诗、数数等主要反映记忆水平。宝宝的学能发展水平是由注意、记忆、语言、空间排序、时间排序、运动、高级思维和社交等8个系统组成。很少有幼儿同时在8个方面都表现得卓而不凡,每个宝宝在学能发展上都有其优势的方面,也有劣势的方面。

2 因为家长自身的素质、知识结构、教学水平以及对宝宝的环境刺激、训练频度等因素不一样,也使每个宝宝在学能发展上有优有劣,反应有快有慢。

3 学习分为“外显性学习”和“内隐性学习”,前者外显为学习英语课程、某一项技能等,后者则是一种无意识学习,在看似什么都没想的时候,大脑也在进行储存、整理和加工信息,只是不用意识去努力实现而已。幼儿经常会处于这种无意识的学习状态。

4 经常性的“慢”恰恰是这一类宝宝行为方式的特点。他们记忆的速度比较慢,但往往记住了就不会忘记;动作比较慢,但正确率相对高。同时,这些“慢宝宝”还有一个优点——在遇到不良刺激,如偷窃等诱惑时,往往会抱审视的态度,不轻率。

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