一般对于执行力的理解主要来自于企业管理或者行政管理。狭义的执行力可以是指一个人的执行力或某一件事的执行力等。以下是博沃小编为您整理的青年人如何提高执行力的相关内容。
作为高校而言，执行力是实现教育力的最重要的途径和手段。特别是对于从事高校团学工作的人而言，关注执行力、思考执行力和提升执行力显得尤为关键。大家知道，一个组织或者是一个有想法的人，如果没有执行力，无论战略蓝图多么宏伟或者组织结构多么科学合理，都无法发挥其本身的威力。
在处理日益复杂的团学事务过程中，一个组织或个人的执行力如何，将直接决定工作的成效，进而影响各种决策的失衡和下一步工作的开展。注重和发挥好执行力，首先要正确认识和准确把握团学工作特点和学生特点。高校团学工作活多、活细、活难。“多”是因为有很多的线，横向看比如招生、就业、共青团、奖惩、资助、心理、宿舍管理等等。
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纵向看有教育部、教育厅、省市各级主管部门，各级团组织等等。“细”是因为有更高的工作要求，不能出错，不能出问题，不能搞“重复返工”建设，一个链子掉了就要出麻烦。“难”是因为有更多的利益诉求，有很多的指标，有很多的任务，有很多的考核。既要对组织负责，也要对学生负责，在效率与公平中需要花更多的精力。
2如何提高执行力
有的上司，他们习惯将下属不力归结为执行力不足，全然不顾自身是否能够提供清晰的信息传达。在他们的想法中，下属是全力执行的工具，而自己的管理风格则是千篇一律的指令下达，哦不，有的人下达的是密码。
作为管理者当然希望下属如臂指使，恨不得一个眼神就希望下属知道自己的意图，然而现实是有太多管理者并不将精力放在完善信息传达的准确性、制度流程的规范性上，反而对接受执行力教育后下属的执行力改变抱着梦幻般的期待，要知道:
拥有良好的信息传达，是执行力的基础。拥有完善的制度流程，是执行力的支柱。更有人面对下属针对某项任务问出为什么时，梦想着用一句:“年轻人要有执行力，不要问为什么!”来打退所有带着疑问的下属，然后翘着脚等待圆满结果，更是痴人说梦。
拥有任务赋予的意义，能够让执行力升华。只是完成任务对于个人来说往往缺乏积极性，但是完成一项成就则不然，当下属在寻求某项任务所赋予的意义时，正是管理者展现自身领导艺术的时候，为下达的任务赋予意义，提升下属对部署的认同感，激发下属对工作任务的思考，反而能够让执行力变得更加喜人。
3怎样提高执行力
员工不知道干什么。有的公司没有明确的能够落实的战略规划，没有明确的营销策略，甚至没有年度营销大纲，使员工得不到明确的指令;也有的公司营销策略不符合市场需求，员工只好自发的进行修改;还有一些公司政策经常变，策略反复改，再加上信息沟通不畅，使员工们很茫然，只好靠惯性和自己的理解去做事。
这就使员工的工作重点和公司脱节，公司的重要工作不能执行或完成。不知道怎么干。外企的员工入职后一般都要经过严格的培训，几年前外企流行招聘非医药专业的大学生做代表，但是正式上岗前都要把产品知识烂熟于胸，都要经过1-2周的销售技巧培训，以后每年都有规定时长(如40小时/每年)的培训。而国内企业则不然，要么没有培训直接上岗，要么培训没有针对性和实操性。
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如有的公司对员工做励志培训和拓展训练，使员工热血沸腾但工作怎么干还是不知道;有的公司给低层员工做一些行业趋势、宏观战略的培训，也还是没有交给他们方法。当然，这里面还有一个比较普遍的深层次原因，就是中高层领导业务能力差，自己不知道怎么干，就没法对下面的人说清楚，总监说不清，经理也说不清，最后是真正执行的最底层不会干，有苦说不出。
4如何提高团队执行力
任务完成奖励不明确
大多数企业都会对员工有激励措施，不过有些企业在制定激励政策的时候却做错了一点，那就是把激励措施制定得太过复杂，员工把任何完成后，能够得到多少奖励也很难计算，这就让激励政策的效果没那么好了。
惩罚机制不合理
每个团队的考核指标都应该是不同的，例如财务部、市场部及后勤部的工作成果不适合用硬性的指标去考核，因为很难设定直接的评价指标，他们的工作需要懂业务的高管根据经验来评估。绩效考核指标不合理是很多企业都会犯的严重错误，例如定性指标太多了。
不知道工作要具体怎么做
很多企业招聘新员工入职后，要么就是没有经过培训后就直接上岗，要么就是培训没有针对性与实操性。如有的公司给员工做执行力培训，培训完之后，员工虽然激情满满的，但是工作要具体怎么做却还是心里没底。
