如何有趣记七年级英语单词？首先，纠正一个错误观点:一天背几个单词就好了，坚持背，单词量就会越来越多。正确的观点是:一天背诵至少100个以上的英语单词，并进行科学的复习和练习。
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认为一天背几个单词就好了的人，没有认识到2个方面，1是遗忘是大脑的规律，一天背几个，同时也可能忘几个，所以词汇量不会随时间的增加而稳步增长的。2是坚持很难，以为一天背几个很简单，肯定能坚持，往往却坚持不了。
其次，要有我能快速记住单词的信心。这点相当重要，很多人单词总是记不住，所以要一下子大量背诵单词，自己都没有信心，这样的状态是不行的，要相信自己一定能行。
第三，要找到适合自己的方法。速记单词有很多方法，比如谐音法、拆分法、图画法等等，找到适合自己的方法最重要，可以先用方法记100个单词，看看是否合适，合适的话再重复利用。
第四，做好单词背诵计划并不断监督和改善做好计划，让自己心中有数，并在背单词的过程中不断完善方法，是有效背单词的关键。
2巧记单词的方法一
1、首先学了解基本的词根词缀，例如
① 加在单词或词根前面，表示"不，无，非"
acentric 无中心的(a+centric中心的)
asocial 不好社交的(a+social好社交的)
amoral 非道德性的(a+moral道德的;注意:immoral不道德的)
apolitical. 不关政治的(a+political政治的)
anemia 反常的(a+nomal正常的+ous)
② 加在单词前，表示"在…，…的"
asleep 睡着的(a+sleep睡觉)
aside 在边上(a+side旁边)
ahead 在前地(a+head头)
alive 活的(a+live活)
2然后，词根加联想，例如
awash .泛滥的(a+wash冲洗)
2、ab-,abs-加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等
abnormal 反常的(ab+normal正常的)
abuse 滥用(ab+use用→用坏→滥用)
absorb 吸收(ab+sorb吸收→吸收掉)
absent 缺席的(ab+sent出现→没有出现→缺席的)
abduct 诱拐(ab+duct引导→引走→诱拐)
abject 可怜的(ab+ject抛→抛掉→可怜的)
abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract拉→被拉开→心不在焉)
abstain 戒绝(abs+tain拿住→不再拿住→戒绝)
abscond 潜逃(abs+cond藏→藏起来→潜逃)
abscind 废除(abs+cind剪切→切掉→废除)
abscise 切除(abs+cise剪→剪掉→切除)
abstinence 节制;禁欲(abs+tin拿住+ense→不在拿住→戒除，禁欲)
3巧记单词的方法二
第一，按词性归类。如:名词driver, name……,动词be, have, drive……, 形容词careful, happy……,副词carefully, happily……,介词in，on at……,代词he, she, him, her……等。
第二，按用途归类。如:服装类coat, shirt, skirt, sweater,shoes……,食品类cake, rice, dumpling, noodle……,运动类football, basketball, race, sport……,交通类traffic, bus, car, taxi, train, plane, ship……,月份January, February, March, April……,星期Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等。
第三，构词联想记忆。利用同根词(词形转换)联想记忆，注意词性。英语单词中有许多词具有一词多性的特点，如open既可作动词用，又可作形容词。另一些词具有同一个词根，如单词care，既具备名词性质，又具备动词性质，它的同根词有careful, carefully, careless, carelessly等，我们应重点记忆。
第四，搭配联想记忆。以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如:(1)含有get的短语有:get ready for(为…… 做准备)、get up(起 床)、get on with(与人相处)、get down(下来)、get dressed(穿衣服)、get back(取回回来)、got on(上车)、get off(下车)、get to(到达)、get out of(从……出来)、get lost(迷路)。(2)含go的短语有:go swimming(去游泳)、go on(继续;持续)、go to school(去上学)、go to bed(上床睡觉)、go home(回家)、go out for a walk(出去散步)、go away(走开)、go down(降落)、go back(回去)、go on with(继续做某事)。(3)含look的短语有:look at(看)、1ook after(照看;照顾)、look the same(看起来很像)、1ook like(看起来像)、1ook for(寻找)、1ook up(在词典、参考书中)查找、1ook over (医生)检查、1ook around (round)(环顾四周)……等等
4巧记单词的方法三
音近词记忆法。小学英语中也有不少发音相近的单词，同学们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位，如see—she，shorts—socks等。
同义词记忆法。在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错，如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。
反义词记忆法。归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如long—short，tall—short，dirty—clean等。
单词分类记忆法。小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物:cat，dog，bird，fish，等。
同音异形字记忆法。将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来，如write—right，no—know，by—buy等。
