小学生课后如何记英语单词？小学生课后如何记英语单词?要有背单词的恒心和毅力，罗马不是一天造成的，所以持之以恒非常重要。很多事不可能一蹴而就，所以一定要花些时间，慢慢的你就会发现你已经掌握的很多了。
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再者，听说读写要结合起来，背单词时不仅要看，还要大声的朗读，用手在旁边多写几遍，形成短期记忆。对于不好掌握的发音，一定要找到标准的发音，多听几遍，不可大意马虎，弃之不管。
同时，还要一本全英字典，要想知道单词的解释，看英文是最好的，不仅可以得到它最准确的含义，还能同时锻炼你阅读的能力。
多背一些词根，词缀。这样你背单词的速度会大大加快，因为很多词汇之间都有千丝万缕的联系，一个词根可以扩展到千万的单词，一个单词加上词缀就可以组成另一个单词。还要学会联想，这样背单词很很轻松的。
要多复习，所谓温故知新嘛。因为你背一次单词形成的是短期记忆，要永久的记住要时常复习，不仅记得更深刻，可能还有新的收获哦。
2背单词方法一
把单词放在文章里背。很多人都有这种经验，看着单词表背啊背，背过就忘掉了。背的辛苦，忘得迅速。而从文章里读到的单词就好得多，至少不会只记得单词不记得用法意义。市场上有些用文章贯穿单词的书籍，可以买来一看。
即使背单词表，也不要被顺着字母顺序排列的有序表。顺着字母排列顺序背下来的单词，一定要打乱顺序记一记才能记住。
在单词表里加书签，记录背到哪里。背过一遍的在前面画一道，一天之内一定要再背一次。之后可以隔天再看、三天再看、五天再看、一周再看等等，一直背过7次差不多了。
背过几次的单词一定用自己的符号记下来，比如背了一次划一道，两次写个十字等等。切忌第一次背的时候翻开第一页，再背又翻到第一页。
新学的单词尽量用到。可以用在写作文中，可以在答题中。只有用过的单词才是自己的。
相似单词比较记忆。就好比双胞胎，放在一起比较不同之后，才学会分辨他们(她们)。
哑巴英语不可取。有的时候一个单词知道怎么读，拼写就好记多了。
3背单词方法二
方法一:词性记忆法。背单词之前首先要弄清楚是名词、动词、形容词等等，有的单词可以同时有两种或以上的词性，比如下面几个单词pose(v.摆动作 n.姿势)tend(v.照看 n.倾向) account(v.认为 n.账号;解释)。背单词，弄清楚单词的词性是首要。
方法二:词缀记忆法。大部分单词都有前缀或者后缀，而这些词缀都有着固定的含义。1.前缀多决定单词的大致意思，如un/dis/ir/im等可以表否定的含义(unlike 不像 unhappy不高兴 disapprove不同意 irregular不规律的 impolite不礼貌的);mono表示 单一(monogamy一夫一妻制)2.后缀多表示词性， 如-ment/-a(e)nce等等结尾的多为名词(abundance，treatment) -(a)ble结尾的为形容词，表示可以/能够，-ly结尾的多是副词。但是也有例外，比如lovely和friendly这两个单词均为形容词。各位在学习时需要小心鉴别。
方法三:联想比较记忆法。比如近义词联想，反义词联想，派生词联想等等。举一反三，效果加倍。同时也可以在背单词时借助图片和音频，一边看图片一边跟着发音大声朗诵，立体化记忆。
方法四:检查记忆法。当记忆了约有50-100个左右的单词时(因人而定)，就要回过头来检查一番，最好用一张白纸先将单词的英文写下来，然后检查中文释义的掌握程度;再反过来用中文意思检查自己的拼写。对于不熟练、不会的的单词要反复记忆。
4背单词方法三
熟记音标。英语有四十八个音标，二十个元音，二十八个辅音，掌握好单词的发音，做到正确发音，是学好英语的关键一步。
掌握发音规律。在单词背诵方面是有技巧的， 要寻找规律，看哪几个字母组合在一起是发什么音，就在掌握了正确的发音之后从而总结发音规律，这样就会在记住单词读音之后，很轻松地就会记下单词。
学习要勤劳。不管做什么事都不能三天打鱼两天晒网，尤其是对于一门语言的学习更不能松懈。可能你在早上背下了十个单词，就一定要在晚上再重新巩固，在工作日背的单词就要在周末进行反馈，只有不停地重复才能记得牢记得深，总之不要偷懒。
多写多练。正所谓好记性不如烂笔头，除非你的记忆力是特别的好，否则是不推荐边看边背的。背单词的时候在旁边准备好笔和纸，边读边写，顺便在脑海里回想这个单词的意思，这样才会印象深刻。
结合实际，加深理解。有的时候也不能埋头一味地背单词，不能结合实际地理解很容易忘记和感到枯燥。如果有条件的话可以和英语母语的人交往，看英剧或是美剧也是不错的选择。看剧最好带字幕，遇到你记过的单词印象会加深的。
