[图片0] A 素描课 几何石膏、静物、五官石膏、石膏头像。
★第一阶段:素描几何体临摹与写生技巧（掌握正确的方法、透视知识、作画的步骤三大面五大调要素）
★第二阶段:静物结构素描训练，全因素静物素描训练（掌握构图训练明暗关系、结构、质感、空间关系等）
★第三阶段:五官头像训练（体块、空间、明暗、透视、解剖、骨骼等）
★第四阶段:石膏头像训练（掌握抓形、塑造、体块、空间等）

[图片1] ● 油画工具与材料:1. 油画内框的制作和要求；2. 油画布、油画纸、油画板的选择和制作；3. 油画箱；4. 画凳、画架、画伞；5. 调色板及颜色的排列；6. 油画用油；7. 油画笔、油画刀的选择和使用；8. 油画颜色

[基本要求]:1. 了解油画内框的制作要求与比例型号；2. 了解商品油画布的选择和使用；3. 掌握油画布、油画纸、油画板制作方法；4. 了解油画颜色的性能

● 油画的技法:1. 历代大画家油画技法选述；2. 油画的笔法；3. 油画的刀法；4. 油画的画面肌理效果

[基本要求]:1. 达芬奇、提香、伦勃朗、委拉斯贵支、安格尔、库尔贝以及印象派的技法特点；2. 掌握油画的笔法和刀画法；3. 能充分表现画面的肌理

● 形色基本概念:1. 形、色之间的关系；2. 色彩搭配

[基本要求]:1. 做到以色写形，形色合一；2. 了解色彩、色相、明度、纯度、彩度、色阶、色调、律动、色彩的冷暖、光源色、固有色、环境色等基本概念和色彩的基本知识

● 油画写生:1. 静物写生（临习）；2. 风景写生；3. 人物写生（临习）；4. 名作欣赏

[基本要求]:1. 了解静物画的涵义、静物写生的目的和意义，静物写生内容和选择；2. 掌握静物画的构图和静物画的作画步骤； 3. 理解风景画中的光与色；4. 掌握自主光的变化规律，空间的表达和风景写生的步骤；5. 掌握人物头像、半身人像、全身人像写生的构图和写生步骤

[图片2]
【师资力量】

[图片3] 职称:美术讲师
综合材料作品“潜渊系列五”入选上海青年美术大展 上海美协主办
作品“润、炙、韵、雪”刊载澳大利亚文艺杂志
教育经历:
毕业于上海大学 美术学硕士
工作经历:
上海交通大学教育集团 素描讲师
上海市香山中学 美术教师
上海市长宁区工人文化宫 美术教师
参选作品:
2013 年9月 综合材料作品“潜渊系列五”入选上海青年美术大展 上海美协主办
2013年5月 作品“润、炙、韵、雪”刊载澳大利亚文艺杂志封皮
2013年5月 综合材料作品“潜渊系列三”入选中国当代青年出色作品展 中国艺术研究院主办
2012年12月综合材料作品“潜渊系列三”入选“首届全国中青年油画展” 中国美术家协会主办
2012 年11月综合材料作品“潜渊系列四”入选“全国中青年艺术家推荐展” 上海美术家协会主办

[图片4] 毕业于上海大学 美术学硕士
参加教育工作八年
教育经历:毕业于上海大学 美术学硕士
工作经历:上海交通大学教育集团 素描讲师
佳木斯第七中学 美术教师
教学特色:核心课是提高学生的审美体验，增强其理解作品、表现作品和把握作品风格的能力;突出专业特点，以实践为主并兼顾理论及内在素质的培养;教学方法采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的方式。 【学生作品】

[图片5]湖畔美术（上海交大教育集团）位于上海交大达通广场内，并连接上海交大徐汇校区，在湖畔学习美术，不仅可以学到过硬的技能，而且时时沐浴在百年文化氛围中。课间之余，学生游走在交大徐汇校区，一座座巍巍学堂，无不撰写着中国教育的辉煌篇章，一座百年学校，培养出无数的世纪栋梁。绿草如茵的校园，时刻鞭策着湖畔学生努力奋进！