教师在布置英语写作任务时，可以选择一些学生感兴趣的、贴近实际生活的内容，这样学生就有话可说，有话可写，写作效果会更好。下面是小学英语写作训练的方法，一起来看看。

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1.为学生提供展示作品的舞台

每个人都渴望表达自我，尤其是学生。在英语作文训练中，如果教师能给学生提供一个展示作品的平台，那学生写作的兴趣和动力会大大提高。

例如，老师可以每天课前十分钟表扬作文写得很好的学生，让“年轻的作者”到讲台上发言;把学生写得好的英语作文张贴在教室的公布栏，让全班同学共同学习，一起进步;也可以在班上举行一场作文比赛。写得好的英语作文将会在课堂上被大声朗读或被刊登在班级板报上等。使用这些方法可以给表现好的学生一定的心理满足，激励他们继续写下去。

2.让写作贴近学生的生活

教师在布置英语写作任务时，可以选择一些学生感兴趣的、贴近实际生活的内容，这样学生就有话可说，有话可写，写作效果会更好。通过用最简单的英语语言描述最熟悉的生活，学生会逐渐意识到英语写作其实是一件非常简单实用的事情，并逐渐爱上英语写作。

3.营造适当的写作氛围

紧密结合小学生好奇、好动、爱说、爱唱、善模仿和爱表演的特点并结合教材的内容与形式，通过让学生看图说话、看图写话，可以营造一个适当的气氛和意境，激发想象力，培养学生的写作兴趣。