学生要注意积累同义词、句型和功能相同的表达方式，学生还要自己动手写文章，写完后，将自己的文章与经典范文进行对比，找出差距，并进行修改。下面是商务英语写作需要注意哪些内容的具体介绍。

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1.结构和词汇

掌握一定程度的结构和词汇是评分的标准之一。在平时的学习过程中，学生要注意积累同义词、句型和功能相同的表达方式，这样学生在写作过程中，就可以很容易地用不同的方式表达相同的意思，反映句型的变化和词汇的丰富程度，从而避免重复用词。因为阅卷时重复用词的得分会比较低。

2.阅读

语言输出需要充分的语言输入过程，阅读是学生学习英语的主要输入方式之一。从写作要求来看，商务英语的写作部分不同于传统的单一命题作文，而是从实用的角度出发，为学生提供了一段模拟真实场景的背景信息，然后要求学生根据这个特定的商业环境写出不同题材的文章。

这就要求学生有一定的知识积累，大量的阅读是一个输入和积累的过程。在这个过程中，学生可以接触到题材广泛、语言丰富的真实材料，好的材料可以提供丰富的语言材料。

还可以学习词汇、搭配、语法、句式、主题、篇章结构、修辞、思维方式等内容。经过反复背诵和消化，学生增加了语言积累，激活了写作思维，提高了语言表达能力，从而在考试中能够将所学知识运用自如。

3.大量练习

积累了一定的词汇、结构和阅读后，学生接下来要做的就是自己动手写文章。写完后，将自己的文章与经典范文进行对比，找出差距，并进行修改。如果没有亲身实践和反复训练，学生永远无法提高写作能力。