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职业本科纳入学位体系之后,还要注意哪些问题与挑战?又该如何应对?
要进一步完善职教体系。"一方面,不断加大校舍建设和设施设备投入,加强专业化、实体化实习实训基地建设,吸引企业联合建设产业和协同创新中心、企业工作室、实验室、创新创业基地、实践基地、校外实习基地等,提升职教本科办学硬件条件。另一方面,加强师资队伍建设,强化教师科研创新能力培养,引导教师主动承担‘立地式’研发任务,着力破解企业生产中的技术难题,将新生产案例、新技术方案、新研发成果转化为教学项目,以科研反哺教学,提升职教本科人才培养质量。
坚持人才强校战略,师资力量雄厚,现有在职教职员工120余人,已形成了一支结构合理、素质较高的师资和管理干部队伍。其中,大型一线软件企业双师型教师45人,软件开发项目经理级教师25人,人工智能级教师15人,电商与设计大咖级教师18人,软件架构总监级教师8人,均拥有超过5年以上的开发工作经验和教学授课经验。多年来,学校坚持"理论与实践并重",以项目展示激发学习兴趣,以教、学、做三位一体的授课方式带动学习积极性,以项目答辩的方式培养学生成就感,跳出传统授课模式的束缚,使学生快乐学习。