阅读是一种终身教育的好方法。热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。一、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感。以下是小编为您整理的怎么培养孩子阅读兴趣的相关内容。
孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册、彩图。，不宜对孩子的阅读过程管得太死。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。
他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多的去管他。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，在孩子的新闻记者过程中，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。
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通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来，从上小学开始，大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊?罗森韦格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。”
2我们怎么培养孩子阅读兴趣
从理论上讲，0-6岁是儿童的良好习惯(包括心理习惯和行为习惯)形成的关键期，同时也是儿童各项能力的发展黄金期，其中最为重要的就是学习能力的发展，这种看似复杂的学习能力，却可以用一种能力的发展培养出90%以上:即“阅读能力”。
但是阅读能力，需要两种条件才能发展起来:第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养:要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成;第二是阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽!
6-12岁，是阅读能力(即学习能力的基础)长足发展的最黄金时期，这六年，可以说，什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。
如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。
3如何引导孩子阅读
好的阅读就是悦读。话说起来容易做起来难，现代中国人不爱看书倒也罢，可劝人看书的多半也充满功利心，这才是阅读的大敌。仅想着功利的事情，只怕阅读就失去了原有的快乐，而一件事变得不快乐，就没有人愿意真正投入其中。如果阅读只是为了应试，那么孩子只会渐渐远离阅读。
钱理群先生说:“读书是这样的一种精神活动:一书在手，就可以打破时空界限，自由穿梭于古今中外，漫游于人类所创造、拥有的一切文化空间，在阅读中重新经历、重新感受书本中的生活…中小学教育注重的是经典阅读，孩子们就可以与创造人类和民族精神财富的大师巨人对话”。
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给孩子买书。现在物价飞涨，收入不涨，但普通家庭应不怕把钱花在书上， 买书买不穷人，买衣服，买烟买酒，玩单反，炒股炒楼玩古董，那样都比读书败家 在美国买一本不错的书的价格大概可以吃三顿麦当劳，在中国一本书的价格只值一顿麦当劳。
4如何让孩子掌握正确的学习态度
四快学习法作为目前国内最先进的学习方法之一，是教育研究专家根据少年儿童大脑的学习思维模式研究出的一种新型学习法。采用这种方法学习的孩子，可以在最短的时间内理解和掌握最多的知识，除了轻松完成必要的学习任务，还可以利用多余的时间继续超前学习，跑在别的孩子的前列。
四快高效学习法，顾名思义，就是从“读、写、算、记”四个方面来开发孩子的学习能力。而这四个方面也是人学习知识和技能最主要的方向，学习效率的提高与读写算记有着直接紧密的关系。读，就是采用“飞行员眼球阅读法”，用最快的速度和最佳的技巧来完成阅读，时间缩短的同时，阅读量丝毫未减。
写，就是采用弹性写字训练法，根据汉字规律来训练手型和速度，让孩子的写字速度和效率大大提升。算，采用的则是非常先进的数字换脑计算法，将比较复杂的计算题换成一个个简单的计算，逐个击破，最后一举攻克难题。
这种计算方法可以大大增强孩子克服难题的信心，并锻炼孩子化繁为简的思维。记，就是用动态影像记忆法，以最趣味的形式将看过的东西在脑海中反复呈现，让孩子记忆深刻，难以忘怀。从这四个方面着手，才能真正将孩子的学习能力全方位的提高。
