企业员工培训，对于一个公司起着很大的作用。第一:企业培训会成为员工福利的一种表现形式。特别是新入职的员工，对知识和技能的渴望是饥渴的，往往企业是否有定期的企业培训成为应聘人员的一个选择标准。以下是小编为您整理怎样做好企业员工培训的相关内容。
选对课题、在课题的选择上可以有很多种，我比较喜欢先从小范围开始，因为我觉得各个部门的职能不一样，擅长的领域不一样,培训的内容也应该不一样，因地制宜。不能盲目的追求培训人数的多少，二是要追求培训的质量。按照部门去培训，对企业员工培训结果也好做把控和调查，最简单的就是经过培训部门业绩或者效率增加或提高了多少。
找对培训老师。做企业培训的机构有很多，老师也有很多，按照级别可以分为第一类叫做名人，第二类叫做专家，第三类焦做叫做引导师。这些分类只是自己定义的。我所要提出的并不是鼓励大家都去花大钱请大咖。我还是比较喜欢本土化，从公司内部发掘。
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鞋合不合脚只有自己知道，请来的大咖讲的很激情四射，但不接地气，不符合本公司情况，大家听完各个斗志昂扬，三天后就恢复原状。从内部选拔第一可以节省成本，第二可以适用本企业，第三可以作为员工表率。或许会担心本土化的讲师，讲不出来啥，但是只要能把好的经验技术能力传递出去就是成功的，只要你用心了，你也可以成为专家。
2企业员工培训的方法
讲授法(理论为主)
介绍:最普通的方法了，就像我们中高中老师给学生讲课一样，讲授人员一边讲，企业培训员工一边听。要点:讲授一般在教室进行，完成要进行考试考核培训效果，适合规模人数较多(100人以上)的企业进行。
会议法(问题为主)
介绍:这种方法与讲授法不同的是除了主持人员进行培训讲解外增加了更多的互动。要点:讲授一般在会议室进行，并且与会人员之间有不少互动，适合规模人数较少(50人内)的企业进行。
现场法(实操为主)
介绍:这种方法的特点是进行现场讲解，并且演示操作。要点:讲授一般在现场，每个人都得到现场学习观摩的机会，比上课讲解直观。
演练法(练习为主)
介绍:这种方法的特点是进行现场演练培训。要点:讲授一般在现场，并且每个人都得到了练习的机会。
3怎么做好企业员工培训
生产技术型:生产技术型的班组长往往都是些业务尖子，工作方法通常都比较简单，常常用对待机器的方法来对待人，用对待自然科学的方式对待很多社会现象和人际关系，因此对这一类的班组长有必要进行人际关系方面的培训。
盲目执行型:盲目执行型的班组长但有比较浓厚的计划经济时期的特点，他们往往缺乏创新和管理能力，常常表现为态度和作风生硬，给人一种管僚主义的感觉。
大撒把型:在企业中有些班组长本身不是很乐意担任这一职务，所以上任后往往采取无为而治的做法，在工作中往往表现为得过且过，对工作没有责任心。所以这样的班组长实际上完全是徒有虚名，因此在班组中势必也没有任何威信。
劳动模范型:在工作中劳动模范型的班组长一般能踏踏实实、勤勤恳恳，但却不适合担任领导工作，因此对这部分人如果不进行管理能力方面的培训是很难胜任领导工作的。
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哥们义气型:哥们义气型的班组长对待班组成员常常是称兄道弟，像哥们一样。在工作中自然也容易义气，感情用事，缺乏原则性，实际上早也把自己混同于非正式的小团体的小头目，没有发挥应有的班组长的作用。
4我们怎样做好企业员工培训
随着营销重心下移，渠道扁平化，团队的协同作战能力显的尤为重要，区域管理者更要致力于团队的建设和培养，培训是一种很重要的员工培养手段，也是管理者面临的一个很重要的课题。
游戏的培训方式充满了知识性和趣味性。许多培训课题都采取了穿插小游戏的方式，使培训成员通过参与游戏来领悟内涵的道理。游戏的培训方式还能缓解专业性过强的课题带来的紧张气氛，在放松员工精神的同时，有机的将游戏和培训内容结合到一起。
总之，有效的培训要将以上的八点内容进行灵活的运用，使整个培训既不枯燥，又使员工易于接受。灵活的组合各种培训手段，既丰富了培训的方式，也使整个培训过程显得不单调，员工的参与热情高，培训的效果好。
卓有成效的培训多采取的是互动的培训方式，员工互动的时间多，讲解的时间少，边互动边讲解的方式，使整个培训充满趣味性，更利于实现培训的目的。
