纵观现在的少儿英语教育培训市场,真是琳琅满目 ，层出不穷。这些培训学校大体可分为以下几类:学院派，娱乐派，系统派。而这几类少儿英语的基本特点都是以少儿英语教材为主打产品。以下是小编为您整理的小孩子怎么学习英语的相关内容。
家长心态。希望家长们“开心的坚持着”!保持“慢养”、“静待花开”的心态，不要着急，不要比较。请不要在孩子玩得开心的时候拉来学英语，请不要在孩子有点厌倦的时候还在听英语故事，请不要在孩子马上要出去玩的时候学英语。
没有任务，没有目标，视孩子的情况而定。只要家长不破坏孩子学英语的胃口，故事书生动有趣的图画和最初几本夸张的语调会很自然的吸引孩子。比较好的方法应该是几分钟之内结束“学习”，得意的对孩子说:“哈哈，真有趣，对吧?
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还想听也只能等明天了，现在我们要运动，要去玩，或者要睡觉了……”请在孩子还特别感兴趣的时候戛然而止，保持学习的好胃口!若能每天坚持听，效果是上英语培训班的4、5倍，即孩子听一年学的故事或能听懂的词汇量是上英语培训班四五年的量。
2孩子如何学好英语
培养孩子兴趣。我们首先需要做的就是让孩子对英语产生一定的兴趣，因为孩子如果不感兴趣的话，势必就不愿意学习，导致成绩上不去。
要让孩子多听。英语其实最重要的还是多听，只要孩子能够听懂别人说的话，下一步就理所应当的让孩子学会说，这是水到渠成的道理。
看有声的读物。我们可以给孩子买一些有声的读物，比如点读笔等，孩子在这方面可以通过跟有声读物学习，既练习了发音又联系了单词。
贵在持之以恒。我们应该尽量做到持之以恒，在任何时候，我们做事情都应该做到坚持，只要有希望的时候，我们就不要放弃，千万不能半途而废。
树立孩子自信。我们应该树立孩子的自信，当我们让孩子学习英语的时候，一定要由浅入深，让孩子在不断取得成绩以后提高内心的自信。
3小学生如何学习少儿英语
课后复习、提前预习
放学回来后，让孩子把当天学过的内容复习一遍，会读会译会背。再和孩子一起把第二天要学的内容预习一遍—先看看课文中有没有不会的单词，把它(们)划出来，然后对照课本后面的单词表，在单词的下方记下词义，再跟着范例读两遍，练习一下发音。
把学过的内容用在日常生活中
孩子学的内容很贴近生活，在日常生活中对话。比如说Where is your school bag? On the bed. Where’s my eraser? In the pencil box. 哪怕是一个单词的训练也行，锻炼孩子对单词的熟悉程度，比如说， put on your trousers/sweater等等。这种学习方法比单纯看书的效果要好得多。
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和孩子一起做游戏
学习nose, hand, face, mouth等身体部位的单词的时候，就和他玩指鼻子指眼的游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习。别忘了学习单词的时候不要忘了结合实境。最好还有完整的句子嵌套，帮助记忆。《英华兰魔法英语》中，这类的单词都会结合着冒险故事展现，孩子记忆会更扎实哦。
4小孩子怎样学习英语
每个孩子在学校学习的知识大同小异，如何在同龄孩子中脱颖而出，很大程度上取决于孩子在课外的补充学习。英语阅读对孩子学习英语非常重要，长期阅读可以帮助孩子培养语感、扩充词汇量、提高英语输出能力，还能开阔眼界、了解更多文化知识。
然而由于阅读内容选择难、衔接难，很多孩子没有养成英语阅读习惯。有这样一个教育名言:Knowledge only becomes powerful when you share it with others.(知识只有和别人分享时才变得有力量)。结合到英语学习，就是说孩子们只有和其他人分享所学到的英语，学习才会有意义。
我们为什么不能和孩子分享他们学习英语的进步(天哪，这么一大段话你是怎么记住的)，和他们一起学习(这10个单词看我们谁记得快)，在他们面前示弱(我一直以为这个单词念/məuv/，原来念/mu:v/呀?)做到这些不需要我们多懂英语，却能像孩子传达我们的关注和欣赏。
