词汇教学是培养学生语言能力的基础，英语词汇的扩大对于英语习得具有重要意义。让学生掌握一定数量的词汇,是小学英语教学的重要任务之一。那你知道小学生单词教授方法有哪些吗?下面是小编收集整理的一些小学生单词教授方法，大家一起来看看吧!

小学生单词教授方法1:

一、学习单词的第一步是记忆单词。单词有音、形、义三个方面,音指单词的读音;形指单词的书写形式;义就是单词的词义。记忆单词时,要同时记住单词的读音、拼写和词义,使三者之间建立起牢固的联系,才能记得牢固,避免遗忘。

二、教会了单词的语音,建立起视觉形象和声音形象的联系,在会读并知其义之后,根据读音规则引导出单词的拼写形式,使学生认识到英语是拼音文字,发音与拼写之间是有联系、有规律可循的,正确的单词读音有助于记忆其拼写形式,加强记忆效果。

三、教师呈现生词之后,除了多示范、多领读领说之外,还必须以学生为主体引导学生多说、多练、多读,这不但能使学生有机会反复强化大脑皮层中所产生的生词兴奋中心,而且能通过发音器官的反复操练,使生词的读音达到熟巧程度。

[图片0]