一年级是人生的第一个重要阶段，是人生中成长的最快的时期。这个时期的孩子，只在面对自己感兴趣的和关心的事情时，才能保持比较长时间的注意力，而且这个年龄段的孩子注意力范围比较狭窄，一旦遇到自己感兴趣的事或话题，会立马忘记自己是在课堂上。以下是小编为您整理的怎么引导一年级孩子上课的相关内容。
怎么引导一年级孩子上课
上课的习惯。幼儿园上课一般以游戏为主，可上一年级后，学习的内容不一样，要求也不一样。孩子上课时也许会有些不够专心，或有些习惯不好。我们家长要常与老师了解孩子在校的情况。回家后，我们应该与孩子交流，不要训斥孩子。因为孩子上课那么长的时间，回家时会有些疲倦了，我们要帮孩子克服困难。
培养孩子爱学习的习惯。孩子刚上一年级，有正规的作业，作业量也多。孩子也许会觉得累。孩子上一年级时，曾经说，“妈妈，我不想长大。”“为什么?”惊讶了。“长大累。这么多作业!一直在幼儿园多好呀!”孩子天真的语言，思考如何引导孩子。
微笑着说，“宝贝，你现在认识这些字吗?”“都认识!”孩子自豪地回答。“哇!我儿子好厉害哦!现在越来越棒了。认识的字也越来也多了。这是敢于面对挑战，不怕困难的结果.....”“妈妈，我一定努力。
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当勇者......"孩子没等说完，他就坚定地说，然后高高兴兴地去做他的事了。孩子上一年级，我们家长要做好准备。我们要观察孩子，引导孩子，让孩子很快适应一年级的学习与生活。孩子养成良好的习惯，对孩子的快乐成长很重要。
家长怎么引导刚入小学的孩子
刚入小学的孩子，首先是他们的生活内容发生了变化。从幼儿园过渡到小学会有一个过程，一开始可能很多孩子适应不了，这时，家长们不要着急，这是很正常状况，这时候就需要家长的引导，你可以和孩子说，这个学校好漂亮啊，有这么多同学和老师，宝贝，你会在这里学到很多爸爸妈妈都学不到的知识哦!
多以鼓励为主，激发孩子对上学的欲望，对新环境的喜爱之情。培养孩子的学习态度，增强孩子的学习适应能力。有些孩子刚入小学可能对学习还没什么概念，上课时随便说话，甚至随意走动，感觉好像还在幼儿园一样，还分不清小学和幼儿园有什么不同。
上课坐不住，不注意听老师讲课。胆小的孩子也不敢举手发言等等情况都会有，所以家长要经常和孩子交流，让孩子知道幼儿园和学校两者的不同之处。老师是喜欢上课和孩子们互动的，经过慢慢交流，女儿胆也大了，也敢举起她高昂的小手了。
如何辅导小学一年级学生作业
一年级由于是人生的启蒙阶段，刚开始孩子还不懂什么是作业，什么是学习，这个时候家长就起着不可替代的作用，首先应该指导孩子从收拾自己的书包开始做起。收拾自己的书桌和作业本以及明天上课要用到的课本。自立能力也在不断地加强，为以后独立完成作业奠定基础。
一开始学生识字不多，做作业时不能独立读题，并且在理解题目时不能完全理解，这时候家长的作用至关重要，一方面要有耐心，另一方面还要细心，不能急燥不厌其烦的解释题意，解释要深入学生的心理世界。因为孩子是最初的一方净土，你的烦燥和情绪波动会直接影响到孩子。
心理准备要充分，由于孩子的世界是最初的单纯，没有功利心，作为家长要有准备，多洞悉孩子的心理活动和情绪变化，同时作业对一年级的学生来说还是个新生事物，需要有一个被动接受的过程，记作业就是这样一个过程，从第一节课开始老师就会指导学生记作业，时间一长就会慢变成习惯。记作业就会成为一秒自然。
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要用孩子的眼光和思维去审视孩子，切勿用成人的眼光去苛求孩子，一开始对作业模糊，或者根本不知道什么是作业，这都无关紧要，需要家长精心的去引导，引导孩子先接受作业这件事，进而再进一步辅导作业。
怎样引导一年级孩子上课
在孩子刚开始上课时，家长就要和孩子交流。家长要以一种轻松的方式来询问老师上课的形式、内容和其他孩子的表现，继而寻问自己孩子的表现，让孩子说说上课和玩耍有什么不一样。等孩子说出自己的想法后，家长就可以这样引导:“我觉得上课好像要求认真听讲吧?”孩子会说是。
“那班上的小朋友有没有认真听老师讲呢?”他就会把自己的观察结果告诉妈妈。接着妈妈可以说:“既然是上课，老师可能会讲很重要的知识吧!那些不认真听讲的小孩不是就学不会了?真可惜啊!我们可不要学他们那样。”这样，孩子就会在家长评价的语气中领会到认真听讲是十分重要的。
接下来的日子，家长只要问“你今天上课有没有学到新的知识，要给妈妈讲讲的?那班上还有没有不认真听讲的孩子呢?”他仍然会告诉你某些孩子上课不专注。妈妈再次点评:“哎，时间长了，就学不会了，可怎么办呀!真为他们着急呀!”这样引导的时间长了，孩子就能从思想上重视听课了，他们上课的专注力就提升了很多。
如果孩子听课认真了，家长就可以再加以引导:那你们写字认不认真，有没有很爱说话的小朋友?如果孩子说有时，家长就说:写字如果不认真，字写的就会很不好看，甚至会写错。你有没有认真写?孩子如果和家长交流的好，就会告诉你他上课写字的情况。
