不要拿孩子作比较，我国的大部分家长都喜欢拿自己的孩子与其他孩子作比较，并且在哪方面都比，如个子高矮会比、做事情快慢会比、学习好坏会比等等。也就是说孩子从小长到大，都处在一个被比较的环境中，而且尤其是在每次考试以后，比较得就更为明显了。
[图片0] 事实上每一个孩子都有自己的长处与短处、优点与缺点，家长们要多关注孩子表现优秀的地方，而不是总盯着孩子的缺点和其他孩子作比较。小静是个很优秀的孩子，在她上小学的时候，每次妈妈给她开家长会时，都会被老师夸了又夸，她学习成绩优异，几乎每次都是考第一名。平时小静也很关心同学，所以同学也都很喜欢她。 在其他家长看来，小静的家长因为有这个女儿肯定会感觉特别的自豪和幸福，但是，他们都想错了，小静的家长并不这么看。小静要是在年级里没有考第一的话，妈妈就会把她和年级考第一的学生作比较。在小静的脑海中，妈妈总是不满足，导致小静自己都觉得自己很失败，为什么总是达不到妈妈的理想目标，从而产生一种自卑心理。在上了初中以后，学科一下子增加了很多，同一年级的学生也增加了很多，所以小静在第一次月考中只考了全班第三。小静知道这个成绩以后连家门都不敢进了，怕妈妈责备她。经过这次打击以后小静下决心要继续努力学习，但在这种压力下她的成绩反而越来越差。 每个孩子都是不一样的，家长不能用自己的那把尺子去衡量所有的孩子。以上案例中的小静本来就是个很优秀的孩子，可是她的妈妈不停地拿她和比她更强的孩子去比较，并且这种比较也并不公平，因为任何一个孩子都不能保证自己永远都是第一。以至于小静由于压力过大而学习退步，每天都过得不开心。 方法一　家长不要恨铁不成钢 有很多家长存在恨铁不成钢的情绪，由于自己的孩子没有按照自己所期望的那样发展，家长便萌生孩子不争气的念头。与此同时，往往就会羡慕别人的孩子做得有多好多好。这么做是很伤孩子的心的，会让孩子认为自己不如别人，或是直接引起孩子的反感。家长要看的到自己孩子的长处与进步，并对自己的孩子充满信心。家长不能对孩子说一些“你怎么就没有谁谁家的孩子学习好”“我怎么生你这么笨一个孩子”“你看人家某某，真是比你强多了”等等，这么说只会伤害孩子的自信心。 方法二　让孩子自己和自己比 家长最好引导孩子自己和以前的自己作比较，把自己作为真正的比较对象。因为孩子的成长过程中，每次进步都是了不起的，都是值得赞扬的，哪怕只是进步一点点。像这样的比较，会让孩子清晰地看到因为自己的努力而取得让人承认的结果。因此，孩子自然就有了自信，并且这种良性的比较也不会让孩子反感。 方法三　逆向教育方法 当然，家长拿自己的孩子与别人的孩子作比较，也是为了让孩子向更优秀的孩子学习，只是效果通常会适得其反，因为孩子会认为家长是看不上自己才会这么说的。如果家长只是想激励孩子进步，不如换一种方法，就是让孩子通过努力而学到了一些想学的东西。要是孩子学会了，家长就要及时对孩子说:“呀，你还真聪明啊，一学就会了，这也充分能说明，只要你努力和用心，就能把想学的学好，所以继续努力吧！”这样的比较，肯定会让孩子心里变得特别舒服。并且事实也确实是这样的，孩子要是心服口服，真正明白了努力后就有一个好的结果，他就会更加努力的。