人们常说书中有黄金,可见读书有多么的重要。对于学龄前儿童来说，此时正是培养孩子读书的最佳时期。家长们到底该如何去做呢?以下是小编为您整理的家长如何引导孩子读书的相关内容。

家长如何引导孩子读书

不要把浅阅读时代也引导给孩子，读书要从娃娃抓起，越是浮躁越是要多读书;读书才能让我们学会思考，才能让我们活得更有意义。如果可以的话，还是希望家长们能够和孩子一起读书，哪怕是一起去书店，一个星期有那么半天陪着孩子，陪着孩子读书，在将来也是值得回味的。

每周挑选出一段固定的时间，是家庭成员共同的阅读时间，例如吃完晚饭后的30分钟，大家选择自己喜欢的书，各自安静地阅读，事后也可以安排一个小小的分享，轮流说说自己的读书心得。订定家庭阅读时间的目的，除了养成孩子固定的阅读习惯，也让父母有一段清闲的时间，可以读自己的书。

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鼓励孩子多用文字表达。研究发现，读与写的能力是相辅相成的，也就是，阅读与写作的能力是互相增长的，因此父母可以透过一些日常的活动来促进孩子的读写能力，例如用简单的词汇写小纸条给孩子，并鼓励孩子也用文字来响应;也可以鼓励孩子自己写故事，或把孩子讲的笑话写下来，这些都是促进读写能力的好方法。

如何教孩子热爱读书

经常和自己的孩子一起去书店里面，这样我们的孩子可以慢慢的喜欢书籍，因为习惯成自然，你带孩子去的多了自然会引起孩子的兴趣，加上你的榜样力量，很快自己的孩子会喜欢读书。

孩子小的时候我们要开始每天坚持给孩子读一些小故事，孩子睡觉的时候我们每天那一边书给孩子讲故事，这样孩子在很小的时候就会觉得书籍里面有很多有趣的事情，这样可以激发孩子的好奇心。

读书不能强迫和打骂孩子，如果作为一个家长你那样做的话，结果就是自己的孩子会产生一种逆反心理，其实每次孩子开学的时候，我们正常的引导就可以了，这样效果会很好。

我们要经常和自己的孩子一起读书，很多家长喜欢孩子学习的时候自己看电视，玩游戏，这样往往是会给孩子最坏的一种暗示，所以作为家长要以身作则，尽量和自己的孩子一起读书。

怎样让孩子喜欢阅读

顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感。孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册、彩图科幻故事等等。

不宜对孩子的阅读过程管得太死。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多的去管他。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。

把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，在孩子的新闻记者过程中，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。

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一般说来，从上小学开始，大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊?罗森韦格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。”

如何培养孩子好的阅读习惯

以身作则

家长应该以身作则，尤其是孩子放假在家时。如果家长还整天玩游戏、看电视的话，你又怎么要求孩子去老老实实读书呢?

良好环境

在家中，家长最好给孩子规划一个很良好的读书环境。首先减少一些诱因，如电脑、手机、宠物。再增加一些必备设备，比方说书架、课桌等。

多去图书馆

等到孩子放假的时间，家长最好多带孩子去本地的图书馆逛逛。带上一个水壶，在那里坐上一天都可以。让孩子徜徉在书的海洋里。

发掘乐趣

读书，一开始的时候或许有些枯燥，但一定要让孩子发掘其中的乐趣。应该更有耐心，才能慢慢地走进书本的内容中。

内容健康

孩子看书，家长一定要把关。给孩子多涉猎一些内容健康、主题积极的图书，减少糟粕书籍的摄入。