现实生活中，不乏有家长将教育与暴力对等起来，当然，也不乏有家长是因为孩子的屡教不改而变得暴力，我们暂且不管暴力的原因是什么，但是暴力就是暴力，暴力教育的方式真的可以让孩子心服口服的承认错误吗?以下是小编为您整理的家长怎样引导孩子上网的相关内容。
家长怎样引导孩子上网
或许一切并没有我们想象的那么简单。就拿孩子上网这件事儿来说，网瘾少年成为很多家长为难的问题，但是实际上，除了暴力对待，面对孩子无法消除的网瘾，家长朋友们应该怎么做，如何让孩子健康上网，有什么好方法吗?
作为家长而言，需要即时最孩子进行引导，告诉他们哪些是正确的，哪些是不对的，确保孩子在健康的环境上上网。当然，家长也可以利用一些专业工具，如格雷盒子APP，直接下载到手机中，对孩子浏览的网站进行管理，杜绝孩子受到不良网站的侵害。培养孩子业余兴趣，让他们明白网络不是唯一的选择。
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事实上，孩子之所以会痴迷于网络，一方面是因为网络的诱惑力大，一方面是因为他们孤独，没有地方打发时间造成的。没有父母的陪伴，没有好的玩伴让他们只能窝在家里上网。这个时候，如果家长可以拿出一定的时间陪陪孩子，挖掘他们更多的兴趣爱好和潜能，这样是不是比暴力打骂的效果更好呢?
怎样引导孩子上网
严格控制孩子上网内容:规定了上网时间，那么上网内容也十分重要，儿童上网玩游戏的可能性较大，其次看动画片、听音乐的利用率也比较高，而真正用来学习的其实不多，爱玩是孩子的天性，上网也是他娱乐的一部分，但孩子还没有鉴别能力，如果家长不能对孩子上网内容进行监控管理。
很多网上的不良网页、不良游戏、不良视频会对孩子造成伤害，所以，家长对孩子上网内容要严格管理，发现问题及时纠正，同时可以考虑使用一些过滤软件，对网上的不良内容进行屏蔽。这里提醒家长要以身作则，不要上不健康的网络，不要在电脑上存些不良网址，以免孩子无意进入造成不良伤害。
严格控制家里的上网环境:由于现在WiFi覆盖无处不在，在家里有儿童的情况下，家里的wifi要进行定时管理，每天按时关闭，确保家里的上网环境便于对儿童上网的管理。家里的上网设备如电脑、iPad、智能手机也要严格管理，确保孩子上网管理的有效性。
严格控制儿童智能手机的使用:由于现在上网方式的多样性，建议不要给儿童配备可上网的智能手机，但为了孩子安全必须配备手机时，可以给孩子配备只能发信息、接打电话的儿童或老人手机，保证孩子在无家长的环境下不能上网。
怎么引导孩子上网
约法三章:孩子上网成瘾，想戒除网瘾，就需要让孩子从内心深处自己变得强大起来，自己从内心也能够想着改变自己，家长需要的就是引导孩子，让孩子认识到上网的危害性，帮助引导孩子逐渐形成好的上网习惯，家长可以和孩子约法三章，什么时间上网，上网时间多少，违反了约定会怎么样，和孩子商量着做事情，孩子从心里就比较容易接受了，戒除网瘾就会有效果了。
转移兴趣:孩子上网成瘾，其实在内心孩子知道上网玩游戏，是不对的，是不好的，是影响学习的，可总感觉不上网，不玩游戏，就比较无聊，不知道该做什么，没有兴趣爱好，上网成了最大的兴趣，家长这时就应该帮助孩子，培养孩子好的兴趣爱好，转移孩子的注意力，让孩子参加一些兴趣培训，社团活动等，这样孩子没有那么的无聊了，上网的时间也会缩短了，逐渐就会好起来的。
陪伴孩子:现在竞争压力特别大，消费也大，家长都忙着自己的工作，忙着挣钱，忽视了陪伴孩子，孩子心里是孤独的，寂寞的，陪伴孩子的只有电脑和游戏，家长想戒除孩子的网瘾，就需要多多陪伴孩子，了解孩子的心里想法，和孩子多交流，带孩子多出去散散心，拥抱自然，同时也让孩子体会到家长的不容易，从内心感化感动孩子，孩子麻木的心被唤醒了，就会逐渐摆脱网瘾的。
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配合教师:家长一个人戒除孩子的力量毕竟是薄弱的，可以多请教一下老师，让老师也多帮助一下孩子，老师多开开主题班会，多讲讲上网的危害，让同学之间互相监督，互相帮助，互相评比，比赛，课下多和学生玩一些有意思的游戏，回家后看谁能够做到正确上网，教师调动了学生的竞争意识和思想，孩子就会好好克制自己了。
怎样指导小学生正确上网
将一些优秀的教育网站介绍给学生。对于小学生来说，互联网尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，给予了他们极大的遨游空间。但许多学生上网都没有明确的目的，上网后随意浏览，花在游戏类的网站上的时间占上网时间比例较大。
我们师长应注意引导学生选择上网内容，向学生推荐一些健康、文明、有益有趣的适合少年儿童进入的网站，如“少儿网”，它是中国少年儿童新闻出版总社网站，包括中国少年报，中国儿童报，中国学生报等内容。同时鼓励他们利用教育网站寻找资源，进行自主学习，如对语文学科科感兴趣的同学，可以让他们在网上欣赏佳作。
强化网络意识，提高信息辨别能力。教师和家长要做好引导工作，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发学生对美好网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范;引导学生善用网络资源，并教会他们如何分辨其中有害信息的内容，而不是放任孩子在网络世界中驰聘，以免他们在网络中“迷失”。
