托福口语task5主要是测试考生听懂、记录、归纳、转述对话中与学生有关的困难和解决方案，并发表、支持考生自己见解的能力。下面是小编为您整理的关于托福口语task5详细模板，希望对你有所帮助。
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托福口语task5详细模板
Format of Task 5:
Listen to a conversation:
1、对话长度:1-分钟
2、内容:1problem+2solutions
3、两个解决方案的三种来源:
(1)、对方给两个(最多)
(2)、自己给自己两个
(3)、双方各一个
听力技巧1、带着六个问题听对话:
* 可能的人物身份组合:
组合1:a male student----------------a female student (最多)
组合2:a student ----------------a professor
组合3: a student -----------------------a university staff or worker
组合4:a male professor----------------a female professor
问题2. 谁有困难?
问题3. 什么困难?(困难的类型)
*五大常考困难:
1. time or schedule conflict------------------- %
2. paper problem-------------------------------- %
3. Course Registration Problem--------------- %
4. Dorm Problem-------------------------------- %
5. Car Problem --------------------- ---------- %
答题模板
In this listening material, the woman (man) has a problem, which is. The man (woman) gives him (her) two suggestions. One is . The other one is. As far as I am concerned, I thinkis better. First, because . Second.
策略一、设计“考生自己给的好处”何来?自圆其说即可!
一、搬(抄，给建议者说的好处→直接引用)
二、转(改，遇困难者说的顾虑→开导解围)
三、编(创，无中生有，只要自圆其说即可)
策略二、权衡两个可能的方案的利弊: 只要凑够2个好处即可!
①. 趋己方2利(时间冲突:两全齐美——两好事同时进行)
②. 避对方2害
③. 先趋己方1利后避对方1害
④. 先避对方1害后趋己方1利
新托福口语Task5解题策略
托福口语Task 5 CAMPUS
1. 首先一个人会描写一个与校园生活有关的问题或冲突(主要是时间，安排)
2. 然后另一个人会对问题或矛盾提出2个解决方案。以及相关的原因及利弊。
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3. 听力时要注意:对话中描述的问题/冲突是什么?如果解决问题(2个解决方案)?你觉得哪种方案好，为什么?
PROBLEM+2 SOLUTIONS+PREFERENCE+WHY
不需要太多细节。
4. 注意1+2和相关句型:
A. 提出问题(交作业，考试，还书，参加活动，打工，上课，听讲座等)
a) 单纯提出问题，比如说忘记带东西了，电脑坏了，找人借钱等。
b) 矛盾冲突(特别是时间上的冲突):出现在对话的开始部分。不必理会一些打招呼的寒暄的话，重点放在听矛盾是什么，只要记下关键的名词或动词，及名词性短语即可。
B. 建议的句型:
YOU CAN， YOU SHOULD， YOU‘D RATHER， WHY NOT， WHO DON‘T YOU
THERE IS A POSSIBILITY
IS IT POSSIBLE...?
HAVE YOU EVER THOUGH about...?
ANOTHER THING YOU CAN DO IS...
YOU NEED TO...
IF I WERE YOU， I‘D RATHER...
5. 格式:
1). The man/woman has a problem/situation, which is that….+but/however(如果有冲突的话)
2). The man/ woman gives two suggestion. Suggestion one is… suggestion two is….
3). If I were the man/woman, I would follow the first/second suggestion.
或者是 In my opinion/as far as I’m concerned, the best thing for the man/woman to do is….
4). Because I think ….
每一个省略为2句话。
托福口语怎么准备效果好
1、多读些好文章，建议读写作范文，这样，就等于写作口语一起准备了。多读，记些好句子。把好词好句储藏起来备用。
2、有点感觉了，拿出本综合教材(不一定非要是)，把上面的一些练习作作，有助于发散思维。遇到题目后，能更快的展开思维，列出基本条目，会给你很大的优势。
3、看看你教材上的范例回答。参考一下即可。不要死记硬背。事实证明，上了考场以后，99%的人，张口就是，in this set of material(朗文上的)，令人听觉疲劳。一定要发展出自己的东西。全都一样，是拿不了高分的。
托福口语第五题听力时间:60s到90s
内容:有关校园场景的对话
人物包括:两个学生;一个学生一个教授;一个学生和一个校管理人员
问题包括:安排上的冲突，请假，搜寻资料，学生选举，手头拮据等
话题安排:同时涉及两个人必须想出一个共同的解决方案， 涉及一方说出问题，另外一方或双方同时想出两个解决方案。
托福口语第五题作答:
1、描述对话中所讨论的问题
2、说出自己偏向哪一个解决方案
3、解释为什么喜欢那个解决方案
解释时可以引用对话中的信息，也可以加入自己的经历(注意重点是对话中那人遇到的问题)
托福口语第五题时间:
准备时间: 20s
答题时间: 60s
托福口语第五题备考TIPS:
1、该题往往会背要求作为拿分的项目，也是综合口语部分唯一一个允许有个人观点的题目。所以在听力中，一定要记录好那个学生的问题和解决的方案。
2、听力时要注意:对话中描述的问题/冲突是什么如果解决问题(2个解决方案)你觉得哪种方案好，为什么Problem往往不是单纯的，而是复杂矛盾的，分几个回合说完。
3、答题逻辑:PROBLEM+2 SOLUTIONS+PREFERENCE+WHY
Solutions针对Problem不同层面提出，注意提炼中心句。关切性的话可以略去。答题时在复述问题和解决方法后，一定要给出自己的建议，想不出来就选择一个S提出的方案或把S提出的各种办法按照轻重缓急排序，形式上不可缺少!一定要说 “the man/woman offers her/him TWO(or THREE) solutions.”This is to ensure that you get all the solutions even if you can’t finish you answer in time, so the examiner will still give you a good score.
